A. | 鋼琴演奏出優(yōu)美的樂音,是靠琴槌敲擊琴弦振動產(chǎn)生的 | |
B. | 兩名宇航員在太空中不能直接對話,是因為聲音不能在真空中傳播 | |
C. | 醫(yī)學(xué)上的“超聲診斷儀”是利用了超聲波可以傳遞能量的特性 | |
D. | “掩耳盜鈴”的寓言故事中,講述的是在人耳處減弱噪聲 |
分析 (1)聲音是由物體的振動產(chǎn)生的;
(2)聲音能夠在固體、液體、氣體中傳播,真空不能傳聲;
(3)聲音可以傳遞信息和能量;
(4)減弱噪聲的途徑有三種:在聲源處減弱噪聲;阻斷噪聲的傳播;在人耳處減弱噪聲.
解答 解:A、琴弦的振動會產(chǎn)生聲音,故A正確;
B、聲音的傳播需要介質(zhì),真空不能傳聲,故B正確;
C、“超聲診斷儀”是利用了超聲波可以傳遞信息的性質(zhì),故C錯誤;
D、“掩耳盜鈴”中的“掩耳”是在人耳處減弱噪聲,故D正確.
故選:C.
點評 本題考查了聲音的產(chǎn)生、傳播以及特性的知識,屬于聲學(xué)基礎(chǔ)知識的考查,比較簡單.
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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