Question

20．如圖是演示實(shí)驗(yàn)的圖片．
（1）如圖所示，小明同學(xué)向空氣壓縮引火儀的厚壁玻璃筒里，吹進(jìn)清新的空氣，放進(jìn)一小撮干燥的棉絮到底部，用力將活塞快速壓下．壓下活塞，厚壁玻璃筒里空氣的內(nèi)能增大 （選填“增大”、“減小”或“不變”），內(nèi)能的變化方式是做功．隨著空氣內(nèi)能的變化，玻璃筒中棉絮的內(nèi)能增大 （選填“增大”、“減小”或“不變”），內(nèi)能的變化方式是熱傳遞．實(shí)驗(yàn)觀察到的現(xiàn)象是棉絮著火，實(shí)驗(yàn)中能的轉(zhuǎn)化是機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能．汽油機(jī)的壓縮沖程與此過(guò)程相似．
（2）圖乙的滾擺實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了重力勢(shì)能和動(dòng)能可以相互轉(zhuǎn)化．

Answer 1

分析 （1）做功改變物體內(nèi)能是能量的轉(zhuǎn)化，熱傳遞改變物體的內(nèi)能是能量的轉(zhuǎn)移；
（2）根據(jù)動(dòng)能與重力勢(shì)能的轉(zhuǎn)化和能量的轉(zhuǎn)化知識(shí)分析填寫(xiě)．

解答 解：
（1）小明同學(xué)打開(kāi)空氣壓縮引火儀，放進(jìn)一小撮干燥的棉絮到底部，然后用活塞把空氣壓縮引火儀封閉，用力將活塞快速壓下，活塞對(duì)空氣做功，空氣內(nèi)能增加，溫度升高；是通過(guò)做功的方式改變物體的內(nèi)能；隨著空氣內(nèi)能的變化，空氣把內(nèi)能傳給棉絮，玻璃筒中的棉絮內(nèi)能增加；是通過(guò)熱傳遞改變物體的內(nèi)能；實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象是：棉絮著火；說(shuō)明機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能；汽油機(jī)的壓縮沖程是將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，所以和甲實(shí)驗(yàn)過(guò)程中能量的轉(zhuǎn)化情況相同；
（2）滾擺上升的過(guò)程中，速度減小，但所處高度增加，即滾擺的動(dòng)能減小，重力勢(shì)能增大，因此將動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能；滾擺下降的過(guò)程中，速度增大，所處高度減小，即滾擺的動(dòng)能增大，重力勢(shì)能減小，因此將重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能，此實(shí)驗(yàn)說(shuō)明重力勢(shì)能和動(dòng)能可以相互轉(zhuǎn)化．
故題答案為：（1）增大；做功；增大；熱傳遞；棉絮著火；機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能；壓縮；（2）重力勢(shì)能和動(dòng)能可以相互轉(zhuǎn)化．

點(diǎn)評(píng) 此題是通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證做功改變物體內(nèi)能的方法以及重力勢(shì)能、動(dòng)能是可以相互轉(zhuǎn)化的，是一道比較簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)題，掌握熱機(jī)的工作原理，學(xué)會(huì)變通．