【題目】在完全隔熱的裝置中,用同一熱源給100g水和100g油加熱,其溫度隨時間的化關(guān)系如圖所示,那么100g水每分鐘吸收的熱量是______J,100g油每分鐘吸收的熱量為______J,油的比熱容是_________________。[已知:水的比熱容為4.2×103J/(kg℃)]
【答案】1050 1050 2.1×103J/(kg℃)
【解析】
[1]通過正確讀圖,可獲得相關(guān)數(shù)據(jù),要求100g水每分鐘吸收的熱量,可先運用公式求出12min的時間吸收的熱量,即可得到每分鐘吸收的熱量;
[2]兩種液體在同樣的條件下吸熱,與熱源有關(guān)而不會因比熱容的不同而不同,所以同時間內(nèi)是一樣的;
[3]由圖可知油6min溫度變化值,求出了6min油吸收的熱量,根據(jù)熱量的計算公式求油的比熱容。
[1]12min時,水吸收的熱量為
,
所以1min水吸收的熱量為
;
[2]因同一熱源放熱一樣,故二者在相同時間吸熱相同,1min油吸收的熱量為
;
[3]油6min吸收熱量為
,
由圖知,油6min溫度變化,由得:
。
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【題目】小海同學用量程為1mA的電流表(該電流表可看作為導(dǎo)線,內(nèi)部電阻可忽略),按如圖所示電路改裝成量程分別為3V和0.6A的多用電表,圖中R1和R2為定值電阻,S為開關(guān)。下列說法正確的是( )
A.開關(guān)S閉合時,這個多用電表為電壓表
B.R1的阻值為300Ω
C.R2的阻值約為5.0Ω
D.表筆A是該電表的“+”接線柱
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【題目】農(nóng)作物的秸稈可制成秸稈煤,每畝稻田的秸稈能生產(chǎn)約300 kg的秸稈煤,這些秸稈煤完全燃燒放出的熱量可以使質(zhì)量為50 t的水從20℃升高到50℃。已知水的比熱容是4.2×103 J/(kg·℃)。試求:
(1)這些水吸收的熱量是多少?
(2)這種秸稈煤的熱值是多少?
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【題目】某同學設(shè)計了測量油箱內(nèi)油量的模擬裝置,原理圖如圖甲所示。電源電壓保持不變,R0阻值為20 Ω,A是由電流表改裝而成的油量表。R是水平放置的壓敏電阻,油箱放在其上面。R阻值隨所受壓力F變化的圖象如圖乙所示。已知空油箱的重力為4 N。當油和油箱的總重力是24 N時,電路中的電流為0.6 A。試求:
(1)電源電壓是多少?
(2)油箱內(nèi)裝有8N油時,油量表的指針對應(yīng)的電流值是多少?此時R0消耗的電功率是多少?
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【題目】(6分)小芳的爸爸在外出差給她帶回來一件小金屬掛飾(實心),小芳想知道金屬掛飾的材質(zhì),于是在學校實驗室借了一些器材來測出它的密度。
(1)她將天平放在水平桌面上,把游碼輕輕地撥至標尺 零位,穩(wěn)定時發(fā)現(xiàn)分度標牌如圖甲所示。要使橫梁水平平衡,應(yīng)將右側(cè)的平衡螺母往 (選填“右”或“左”)調(diào)。
(2)將掛飾放在已調(diào)好的天平上測出其質(zhì)量為21.6g。
(3)當她想測量掛飾的體積時發(fā)現(xiàn)忘了借量筒,在她沮喪之時突然想到利用浮力的知識可以幫自己解決問題。她的測量過程如下:
①往燒杯中倒入適量的水,用調(diào)節(jié)好的天平測出燒杯和水的總質(zhì)量為150g;
②用細繩將掛飾栓好并浸沒在水中(如圖乙所示,掛飾不接觸杯底,無水浸出),在右盤中加減砝碼并移動游碼,當天平平衡后,右盤中砝碼和游碼的位置如圖乙所示,此時天平的讀數(shù)為 g,則掛飾的體積為 cm3。(已知ρ水=1.0×103kg/m3)
(4)小芳計算出金屬掛飾的密度為 g/cm3;通過查密度表對照可知該金屬掛飾可能是 飾品。
物質(zhì) | 金 | 銀 | 銅 | 鐵 | 鋁 |
密度kg/m3 | 19.3×103 | 10.5×103 | 8.9×103 | 7.9×103 | 2.7×103 |
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【題目】燃氣灶燒水時,把質(zhì)量為5kg、初溫為20℃的水加熱到70℃,共燃燒了0.025m3天然氣(假設(shè)天然氣完全燃燒)。已知水的比熱容為4.2×103J/( kg℃ ),天然氣的熱值為8.4×107J/m3,求:
(1)水吸收的熱量;
(2)天然氣完全燃燒放出的熱量;
(3)燃氣灶燒水時的效率。
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【題目】如圖所示電路中,電阻R1為20Ω,R2為50Ω,圖中①、②、③為電流表或電壓表。閉合開關(guān)后,三表均有示數(shù),且③號表讀數(shù)為0.2A,表①示數(shù)為_____A,表②示數(shù)為______V,電源電壓為_______V。
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【題目】小明和小亮按照課本要求探究并聯(lián)電路中電流的關(guān)系,他們設(shè)計的電路如圖所示.把電流表分別接入到電路中的A、B、C處,測出它們的電流,填入下表:
實驗
次數(shù) | A處電流IA/A | B處電流IB/A | C處電流IC/A |
1 | 0.10 | 0.12 | 0.22 |
2 | 0.20 | 0.24 | 0.44 |
3 | 0.25 | 0.30 | 0.55 |
(1)過對上面數(shù)據(jù)的分析,可以得出是: ;
(2)測量三次的目的是: ,在實驗中我們可以采用 方法改變電流的大小從而進行三次實驗.
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【題目】如圖是“探究串聯(lián)電路電流特點”的實驗電路圖。
(1)在連接電路時,開關(guān)應(yīng)該處于_________狀態(tài);
(2)下表是某同學實驗中的一組數(shù)據(jù):指出表格所記錄的數(shù)據(jù)中,明顯錯誤的數(shù)值是__,造成錯誤的原因是_____。
電流表的位置 | A | B | C |
電流I/A | 0.3 | 0.3 | 1.5 |
(3)這個實驗在設(shè)計方案上你有什么建議?你的建議是:________________。
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