20．小華坐在甲火車上，觀察到窗外乙火車情景如圖所示，下列關(guān)于兩車運(yùn)動情況的說法中，錯誤的是（　�。�
A．兩車可能同向行駛B．兩車可能反向行駛
C．兩車可能都是靜止的D．兩車可能一靜一動

分析 運(yùn)動和靜止是相對的．一個物體的運(yùn)動狀態(tài)的確定，關(guān)鍵取決于所選取的參照物，所選取的參照物不同，得到的結(jié)論也不一定相同，但都是正確的結(jié)論．

解答 解：
根據(jù)“小華面向前坐在甲車上，見到窗外乙車先后兩次位置如圖所示”有以下幾種情況：
①甲車有可能是靜止的，乙車可能是向前運(yùn)動的；
②兩車可能是向前運(yùn)動的，而乙車運(yùn)動的速度更大；
③甲車有可能是向后運(yùn)動的，乙車可能是向前運(yùn)動的，也可能是靜止不動的；
④兩車可能是向后運(yùn)動的，而乙車運(yùn)動的速度更大，綜上分析，選項ABD正確，選項C錯誤．
故選C．

點評 研究物體的運(yùn)動狀態(tài)，必須要緊緊抓住參照物這個中心，如果不事先選定一個參照物，說這個物體是運(yùn)動的或者靜止的沒有任何意義．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

3．為了豐富市民業(yè)余文化生活，我市開展了露天電影走進(jìn)社區(qū)活動．準(zhǔn)備放映時，畫面超出了整個屏幕，如果你是放映員應(yīng)將放映機(jī)靠近（選填“遠(yuǎn)離”或“靠近”）屏幕，同時要增大（選填“增大”或“減小”）鏡頭與膠片間的距離．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

11．“嫦娥二號”探測器成功著陸于月球表面后，“玉 兔號”月球車與其分離開始探測工作．“玉兔號”月球車輪上凸起的棱是為了增大摩擦力；月球車展開寬大的太陽能電池板可為其提供能量，能量轉(zhuǎn)化是太陽能轉(zhuǎn)化為電能．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

8．下列現(xiàn)象都與我們學(xué)過的熱學(xué)知識有關(guān)，其中說法正確的是（　　）
A．
公園里能聞到月季花香，說明分子在做無規(guī)則運(yùn)動
B．
火箭升空與熱機(jī)壓縮沖程的能量轉(zhuǎn)化相同
C．
冰山的溫度很低，具有的內(nèi)能為零
D．
人工湖能調(diào)節(jié)溫度是由于水沸點高的緣故

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

15．2015年10月20日，位于太原市府西街的王府大廈空調(diào)冷卻塔上濃煙滾滾，直接原因為電氣線路故障引燃周圍可燃物，蔓延擴(kuò)大造成火災(zāi)．下列關(guān)于安全用電，你認(rèn)為正確的是（　�。�
A．家里或公共場所，使用盡可能細(xì)的導(dǎo)線，增大電阻減小電流，從而保證電路安全
B．為節(jié)約成本，有金屬外殼的電器可以不用三孔插頭
C．為了用電安全，電路中一定要安裝保險裝置，且與火線串聯(lián)
D．電線著火時，應(yīng)該立刻拿濕毛巾覆蓋在著火的位置

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

5．小明將質(zhì)量為400g的石塊掛在彈簧測力計下，將其慢慢浸入水中，直至浸沒后到達(dá)某一深度，此過程中，水對容器底的壓強(qiáng)先變大后不變（選填“一直變大”、“保持不變”或“先變大后不變”）．浸沒后若彈簧測力計示數(shù)如圖所示，則石塊受到的浮力為1.6N，排開的水的體積為1.6×10-4m3．石塊的密度為2.5×103kg/3．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

12．如圖所示的四幅圖中，分別表示近視眼成像情況和矯正做法，正確的是（　�。�
A．①③B．②③C．①④D．②④

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

9．回顧實驗和探究（請將下列實驗報告中的空缺部分填寫完整）：
（1）探究密度概念的建構(gòu)：
表格圖象
鋁塊m/gV/cm3
127.010
240.515
381.030
請利用表格中的數(shù)據(jù)，用描點法畫出鋁塊的m-V圖象
結(jié)論同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的比值是相同的．
問題討論小雨用天平和量筒測量飲料的密度，運(yùn)用的科學(xué)方法是組合（間接測量）法．他的實驗步驟如下：①用天平測出空燒杯的質(zhì)量m0；②用量筒測出飲料的體積V；③把飲料從量筒倒入空燒杯，測出燒杯和飲料的總質(zhì)量m1；④代入公式ρ=$\frac{m}{V}$=$\frac{{m}_{1}-{m}_{0}}{V}$求出飲料的密度．測出的飲料密度值比真實值偏�。ㄌ睢捌蟆被颉捌　保�
（2）探究影響滑動摩擦力大小的因素：
 猜想小雨猜想：在接觸面粗糙程度相同時，滑動摩擦力的大小與壓力大小和速度大小有關(guān)． 
 過程葉子姐姐認(rèn)為小雨的猜想不對，于是進(jìn)行了如下實驗：

①如圖甲，用彈簧測力計以速度v1勻速拉動木塊使它沿水平木板滑動，彈簧測力計示數(shù)為F1；
②如圖乙，在木塊上加放砝碼，以速度v1重做上述實驗，彈簧測力計示數(shù)為F2；
③如圖丙，改變拉動速度，以速度v2重做上述實驗，彈簧測力計示數(shù)為F3． 
發(fā)現(xiàn)：F1＜F2=F3．
說明：在接觸面粗糙程度相同時，滑動摩擦力的大小與壓力大小有關(guān)，與速度大小無關(guān)．
這就證明小雨的猜想是錯誤的．
 程序提出問題--猜想假設(shè)--實驗反駁--得出結(jié)論． 
 作圖畫出圖甲中木塊在水平方向上所受力的示意圖． 
問題
討論 		把一個鋼筆帽豎放在靜止的木塊上，突然向右拉動木塊，發(fā)現(xiàn)鋼筆帽向左傾倒（填“向右”或“向左”），這說明物體具有慣性． 

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

10．如圖所示，這時“伏安法”測小燈泡的電阻所需的電路圖，請在○中填上字母A和V，讓它們變成電流表和電壓表．

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同步練習(xí)冊答案