觀察霜的形成：找一個(gè)一次性氣體打火機(jī)，把鐵皮護(hù)片拆掉，把噴氣量盡量調(diào)大，按下放氣開(kāi)關(guān)，讓氣體往外噴，一會(huì)兒后在噴嘴附近你就會(huì)看到霜了．請(qǐng)你解釋這霜是怎么形成的？
答：氣體打火機(jī)工作時(shí)，內(nèi)部的甲烷由液態(tài)變成氣態(tài)，汽化吸熱，導(dǎo)致噴嘴附近溫度降低；空氣中的水蒸氣遇冷凝華成小冰晶附著在噴嘴附近形成霜．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

圖所示的四種現(xiàn)象中，屬于凝華的是（　�。�
A．
霧		B．
霜		C．
露水		D．
湖水結(jié)冰

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

秋冬季節(jié)，在暖和的室內(nèi)玻璃窗上會(huì)“出汗”或結(jié)冰花，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
（1）“汗”和冰花都結(jié)在玻璃窗上室外的一面
（2）“汗”和冰花都結(jié)在玻璃窗上室內(nèi)的一面
（3）玻璃窗上的“汗”是水蒸汽液化而成的
（4）玻璃窗上的冰花是水蒸汽凝華而成的．
A．（3）（4）B．（2）（3）（4）C．（1）（3）（4）D．（2）（3）

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列屬于凝華現(xiàn)象的例子是（　�。�
A．積雪融化B．霧的形成C．霜的形成D．露的形成

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

閱讀后回答有關(guān)問(wèn)題．沸點(diǎn)隨氣壓改變：許多物理現(xiàn)象跟氣壓的大小（通常說(shuō)氣壓的高低）有關(guān)系，氣壓還對(duì)人類的生活，健康有重要影響．例如，在幾千米高的山上，如果沒(méi)有高壓鍋，連一頓熟飯都吃不上，就是由于水的沸點(diǎn)隨氣壓改變的緣故．
實(shí)驗(yàn)：燒瓶中的水沸騰（如圖甲所示）后移去酒精燈，水停止沸騰；待水溫降低一些后將大注射器接到燒瓶口上（如圖乙所示），向外拉注射器活塞，看到了什么現(xiàn)象？這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了什么問(wèn)題？
實(shí)驗(yàn)表明：氣壓減小，水的點(diǎn)降低．換用其他液體，在各種氣壓下實(shí)驗(yàn)，表明一切液體的沸點(diǎn)，都是在氣壓減小時(shí)降低，氣壓增大時(shí)升高．
（1）研究問(wèn)題的過(guò)程通常有下列的步驟：A．提出假設(shè)；B．分析歸納；C．得出結(jié)論；D．提出問(wèn)題；E．實(shí)驗(yàn)研究；F．理論推導(dǎo)；G．經(jīng)驗(yàn)總結(jié)等．你認(rèn)為編者對(duì)“液體沸點(diǎn)與氣壓關(guān)系的研究”依次采取的步驟是______（選擇其中適當(dāng)步驟前的字母表示）．
（2）小明同學(xué)把圖乙的裝置改裝成圖丙的裝置，注射器改為加熱待水沸騰后才與膠管連接，并繼續(xù)加熱，目的是想通過(guò)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證“氣壓增大時(shí)，液體的沸點(diǎn)升高”，你猜想小明的操作是______和觀察______
（3）小明的實(shí)驗(yàn)操作，你認(rèn)為有什么危險(xiǎn)值得注意？______

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

利用降溫的方法可以分離空氣中的氧氣、氮?dú)夂投趸迹阎鼈兊姆悬c(diǎn)分別是-183℃、-196℃和-78℃，當(dāng)溫度下降時(shí)，首先液化被分離出來(lái)的是______，最后是______．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

生活中通常見(jiàn)到的“露”和“霧”是水的（　�。�
A．氣態(tài)B．液態(tài)C．固態(tài)D．離子態(tài)

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

物態(tài)變化與我們的生活息息相關(guān)。下列事例中運(yùn)用了熔化及其特點(diǎn)的是 （     ）
A．冬天，茗茗往凍僵的手上“哈氣”來(lái)取暖
B．天熱時(shí)向地上灑水會(huì)感到?jīng)隹?/td>
C．運(yùn)輸海鮮品時(shí)常利用冰來(lái)降溫，防止食品腐爛
D．在北方冬天的菜窖里放幾桶水，可以防止菜被凍壞

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

所示的四種現(xiàn)象中，屬于升華的是(    )

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同步練習(xí)冊(cè)答案