如圖所示，材質(zhì)均勻的弧形軌道固定在豎直平面，將小球置于軌道的頂端A點，小球具有的機(jī)械能為100J．讓小球從A點由靜止開始滾動，到右側(cè)所能達(dá)到的最高位置B點時，具有的機(jī)械能為80J，隨即小球向左側(cè)滾動，當(dāng)滾動到左側(cè)所能達(dá)到的最高位置時，它具有的機(jī)械能可能是（不計空氣阻力）

A. 80J B. 75J C. 70J D. 60J

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：福建省廈門市2018-2019學(xué)年九年級上學(xué)期期末考試物理試卷 題型：單選題

黨的十九大在關(guān)于生態(tài)文明建設(shè)的新方針新任務(wù)中指出,要強(qiáng)化節(jié)能減排,抓好環(huán)境保護(hù)。以下生活事例中不屬于節(jié)能減排的是

A. 長時間不看電視要讓它處于待機(jī)狀態(tài)

B. 照明時用節(jié)能燈代替白熾燈

C. 夏天有效使用自然通風(fēng)代替空調(diào)制冷

D. 搭乘公共交通工具代替私家車

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科目：初中物理 來源：人教版八年級下冊物理第九章《壓強(qiáng)》練習(xí)題 題型：實驗題

某同學(xué)利用如圖所示的器材探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點。

（1）他向圖甲中的U形管內(nèi)注入適量的紅墨水，當(dāng)管內(nèi)的紅墨水靜止時，U形管左右兩側(cè)液面的高度 。

（2）如圖乙所示，他將橡皮管的一端緊密地套在U形管左側(cè)的端口后，多次改變探頭在水中的深度，并比較每次的深度及相應(yīng)的U形管左右兩側(cè)液面的高度差。這是為了探究 。

（3）他換用其他液體探究液體壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系，當(dāng)探頭在下列液體中的深度相同時，U形管左右兩側(cè)液面的高度差最大的是 。

A．酒精（?酒精=0.8×103kg/m3）

B．植物油（?植物油=0.9×103kg/m3）

C．鹽水（?鹽水=1.1×103kg/m3）

（4）若圖乙中U形管左右兩側(cè)紅墨水面的高度差h=10cm，則橡皮管內(nèi)氣體的壓強(qiáng)與大氣壓之差約為 Pa。（?紅墨水≈1.0×103kg/m3）

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科目：初中物理 來源：人教版八年級下冊物理第九章《壓強(qiáng)》練習(xí)題 題型：單選題

如圖甲所示，一塊長木板放在水平桌面上現(xiàn)用一水平力F，向右緩慢地推木板，使其一部分露出桌面如圖乙所示，在推木板的過程中木板對桌面的壓力F、壓強(qiáng)p和摩擦力f的變化情況是（　�。�

A． F、p不變，f變大  B． F、f不變，p變大 

C． F變小，p、f變大  D． F、f不變，p變小

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科目：初中物理 來源：魯教版（五四）八年級下冊物理 10.3機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化 練習(xí)題 題型：填空題

自行車下坡時，不蹬踏板速度也會越來越快，在此過程中，自行車的動能逐漸 ，自行車的機(jī)械能逐漸 ．（均填“變大”或“變小”或“不變”）

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科目：初中物理 來源：魯教版（五四）八年級下冊物理 10.3機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化 練習(xí)題 題型：單選題

如圖，小強(qiáng)從滑梯上加速滑下，對于其機(jī)械能的變化情況，下列說法中正確的是

A. 重力勢能減小，動能不變，機(jī)械能減小

B. 重力勢能減小，動能增加，機(jī)械能減小

C. 重力勢能減小，動能增加，機(jī)械能增大

D. 重力勢能減小，動能增加，機(jī)械能不變

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科目：初中物理 來源：魯教版（五四）八年級下冊物理10.1動能練習(xí)題 題型：實驗題

如圖所示是探究“物體動能的大小與什么因素有關(guān)”的實驗裝置示意圖。

（1）該實驗裝置要探究的是物體動能的大小與物體_____的關(guān)系（物體A、B質(zhì)量不變）；

（2）該實驗中所探究物體的動能是指物體_____（選填“A”或“B”）的動能；

（3）該實驗物體動能的大小是通過_____來反映的；

（4）該實驗物體的速度是指物體A從斜面上由靜止?jié)L下與物體B即將碰撞時的速度，它是通過_____（選填“高度”或“質(zhì)量”）來改變的；

（5）實驗表明，同一物體A從斜面高處滾下，高度越大，物體B被撞得越遠(yuǎn)，可得結(jié)論_____。

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科目：初中物理 來源：魯教版（五四）八年級下冊物理　10.2　勢能 練習(xí)題 題型：實驗題

為探究重力勢能的大小與什么因素有關(guān)，小明利用帶有四個鐵釘?shù)男》阶�、沙箱及質(zhì)量不同的重物設(shè)計并進(jìn)行了如圖所示實驗。

（1）實驗中通過觀察______來判斷物體重力勢能的大小。

（2）要探究重力勢能大小與高度的關(guān)系應(yīng)選擇圖______和圖______進(jìn)行分析比較。

（3）如圖和如圖探究的問題是______。

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科目：初中物理 來源：人教版物理九年級上冊　第十四章《內(nèi)能的利用》單元測試卷 題型：實驗題

木柴、焦炭、木炭等都是常用的燃料，對它們?nèi)〔煌|(zhì)量進(jìn)行完全燃燒，得到了下表的數(shù)據(jù)：

燃料的質(zhì)量/g

100

200

300

400

燃料完全燃燒放出的熱量

Q木柴/J

1.3×106

2.6×106

3.9×106

5.2×106

Q焦炭/J

3.0×106

6.0×106

9.0×106

12.0×106

Q木炭/J

3.4×106

6.8×106

10.2×106

13.6×106

（1）從表中的數(shù)據(jù)可以得到，相同質(zhì)量的不同燃料，它們完全燃燒所釋放的熱量是______的；對于同一種燃料，質(zhì)量越大，完全燃燒所釋放的熱量越______．

（2）從表中的數(shù)據(jù)還可以看出，對于同一種燃料，______和______的比值是不變的，這個不變的比值，反映了燃料本身的一種性質(zhì)，物理學(xué)中把它稱之為______，它是用來描述燃料完全燃燒時，釋放熱量能力大小的物理量．

（3）完全燃燒0.01m3的天然氣放出的熱量是______J；如果這些熱量完全用于加熱水，可使______kg的水溫度升高10℃；實際加熱這些水所燃燒的天然氣比上述要多許多，原因是用燃?xì)庠顭畷r，除了水吸收的熱量外，一部分傳給了盛水的容器，另外一部分傳給了______（答一個即可）．[q天然氣=4.2×107J/m3，C水=4.2×103J/（kg•℃）]

（4）在燒水過程中，人們關(guān)心的是燃燒天然氣所放出的熱量中有多少被水吸收，為了衡量水吸收的熱量在完全燃燒天然氣放出的熱量中所占比例，物理中引入______來描述，我們總是希望它的值越______越好．

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同步練習(xí)冊答案