1．如圖所示，人踢球時，對球施力的物體是人，同時腳也感覺疼，這一事例說明力的作用是相互的．

分析 力是物體對物體的作用，當(dāng)一個物體對另一個物體有力的作用時，另一個物體也同時對這個物體有力的作用，即力的作用是相互的．

解答 解：人踢球時，腳對足球施加力，由于力的作用是相互的，球給腳反作用力，所以腳感覺疼；
故答案為：人；力的作用是相互的．

點評 本題考查了力的作用的相互性，是力學(xué)重要的規(guī)律，掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

11．小宇連好一個電路，如圖1所示，但小麗認(rèn)為此電路有缺陷，因為沒有辦法只讓燈泡L2亮，而燈L1不亮，小麗想把此電路改為分別由開關(guān)S1、S2分別控制燈泡L1、L2的并聯(lián)電路，應(yīng)該如何改，請你幫助想個解決辦法，要求只改動一根導(dǎo)線，請在圖上改動，先在需要改動的導(dǎo)線上畫“×”，然后再畫出改動后的導(dǎo)線，并在圖2的方框內(nèi)畫出改動后的電路圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

12．2016年9月15日2016年中央電視臺中秋晚會在西安大唐芙蓉園舉行，晚會唯美溫馨、大氣浪漫，氣勢磅礴．優(yōu)美的歌曲，舞曲充滿整個晚會．下列關(guān)于聲音說法正確的是（　�。�
A．主持人孟盛楠發(fā)出的聲音是由她的聲帶振動產(chǎn)生的
B．魯健主持的聲音很大是因為他的聲音音調(diào)很高
C．王鵬主持的聲音是直接通過聲波傳到電視機前觀眾耳朵里的
D．在天宮二號里觀看節(jié)目《西安自畫像》聽到的說唱聲不是由振動產(chǎn)生的

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

9．小明用在水平方向完成�！�0”的彈簧測力計測量一個重10N的物體時，彈簧測力計的讀數(shù)大于（大于，小于，等于） 10N．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

16．如圖所示是專門用來研究液體內(nèi)部壓強的儀器，其原理是：將金屬盒放入液體中一定深度，根據(jù)U形管兩管水面的高度差，可知液體壓強的大�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

6．小明在探究“物距和物高一定時，物體經(jīng)小孔所成像的高度和像距的關(guān)系”時，所用的實驗器材有：用發(fā)光二極管做成的物體、有小孔的方紙板、用半透明塑料膜做成的屏、量程為0～30cm的直尺．實驗裝置的示意圖如圖1所示．

（1）該實驗應(yīng)該在較暗（選填“亮”或“暗”）的環(huán)境下進行．
（2）記錄的實驗數(shù)據(jù)如下表，請在圖2的方格紙上畫出像高與物距的關(guān)系圖象．
實驗次數(shù)123456
物距u/cm相同
物高h1/cm相同
像距v/cm4.08.012.016.020.024.0
像高h2/cm2.04.16.08.09.912.0
（3）根據(jù)圖象可以看出h與v的關(guān)系為：在物距和物高一定時，物體經(jīng)小孔所成像的高度和像距成正．
（4）在探究樹蔭下光斑的綜合實踐活動中，為了研究孔的大小對光斑形狀的影響，小華設(shè)計了四種開有不同形狀孔的卡片甲，并用另一張卡片乙覆蓋在甲上，如圖所示．接著，從圖示位置沿箭頭方向水平移動乙，觀察光斑形狀的變化情況．下列合乎要求的是A

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

13．一瓶酒精燒掉一半，則剩余部分的比熱容不變、熱值不變．（填不變、變大或變�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

10．下列事例中，沒有利用超聲波的是（　　）
A．蝙蝠利用聲波導(dǎo)航B．用聽診器檢查身體
C．用B超做體檢D．用聲吶探測海深

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

11．1立方米的水凝固成冰后增大了九分之一，且水結(jié)冰是從水面（選填“水面”或“水底”）開始凝固．

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同步練習(xí)冊答案