16．下圖情形中，與遠(yuǎn)視眼矯正相符的是（　�。�
A．B．C．D．

分析 解答本題需掌握：①近視眼是晶狀體會(huì)聚能力增強(qiáng)，像呈在視網(wǎng)膜的前方，應(yīng)佩戴凹透鏡矯正；
②遠(yuǎn)視眼是晶狀體會(huì)聚能力減弱，像呈在視網(wǎng)膜的后方，應(yīng)佩戴凸透鏡矯正．

解答 解：
AB、近視眼是晶狀體曲度變大，會(huì)聚能力增強(qiáng)，即折光能力增強(qiáng)，像呈在視網(wǎng)膜的前方，應(yīng)佩戴發(fā)散透鏡，使光線推遲會(huì)聚．因此A能夠說(shuō)明近視眼的成像原理，B給出了近視眼的矯正方法；所以AB均不符合題意．
CD、遠(yuǎn)視眼是晶狀體曲度變小，會(huì)聚能力減弱，即折光能力減弱，像呈在視網(wǎng)膜的后方，應(yīng)佩戴會(huì)聚透鏡，使光線提前會(huì)聚．因此C能夠說(shuō)明遠(yuǎn)視眼的成像原理，D給出了遠(yuǎn)視眼的矯正方法，所以C不符合題意，D符合題意．
故選D．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生對(duì)近視眼和遠(yuǎn)視眼的成因，以及矯正方法的理解和掌握，是中招的熱點(diǎn)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

6．如圖所示，某同學(xué)讓太陽(yáng)光通過(guò)透明的鏡片照射到白墻上，墻上出現(xiàn)一個(gè)亮斑．這亮斑是由光的折射形成（選填“直線傳播”、“反射”、“折射”或“散射”），若將小燈泡放在這個(gè)光斑處，在另一側(cè)可得到平行光．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

7．如圖所示，物體重6N，當(dāng)F=13N時(shí)，物體能沿豎直墻壁勻速下滑，這時(shí)物體受到的摩擦力是6N；當(dāng)F=20N時(shí)，物體在墻上靜止不動(dòng)，此時(shí)物體受到的摩擦力是6N．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：作圖題

4．在圖中畫(huà)出通過(guò)透鏡后的折射光線．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

11．如圖是小華探究二力平衡條件時(shí)的實(shí)驗(yàn)情景．
（1）小華將系于小卡片兩對(duì)角的線分別跨過(guò)左右支架上的滑輪，在線的兩端掛上鉤碼，使作用在小卡片上的兩個(gè)拉力方向相反，并通過(guò)調(diào)整鉤碼數(shù)量來(lái)改變拉力的大�。畬�(shí)驗(yàn)中選擇小卡片的目的是不考慮（填“考慮”、“不考慮”）小卡片的重力．
（2）為了探究?jī)蓚�(gè)平衡力是否在同一條直線上，進(jìn)行如下操作：旋轉(zhuǎn)（填“擠壓”、“翻轉(zhuǎn)”或“旋轉(zhuǎn)”）小卡片，松手后觀察小卡片是否平衡．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

1．小利同學(xué)用如圖甲所示的裝置探究二力平衡的條件：

（1）把小車(chē)放在光滑（填“光滑”或“粗糙”）的水平桌面上，向兩端小盤(pán)里加砝碼，當(dāng)兩盤(pán)砝碼的質(zhì)量相等時(shí)，小車(chē)處于靜止?fàn)顟B(tài)（不考慮滑輪摩擦）．
（2）保持兩盤(pán)砝碼的質(zhì)量相等，把小車(chē)在水平桌面上扭轉(zhuǎn)一個(gè)角度，使拉力F1、F2不在同一直線上，放手后，小車(chē)扭轉(zhuǎn)回來(lái)，當(dāng)小車(chē)靜止時(shí)，拉力F1、F2又回到同一直線上．
（3）由上述實(shí)驗(yàn)可得，作用在同一物體上的兩個(gè)力，如果大小相等、方向相反，并且在同一直線上，這兩個(gè)力就彼此平衡．
（4）在探究同一問(wèn)題時(shí)，小明設(shè)計(jì)了如圖乙所示的實(shí)驗(yàn)，將木塊放在水平桌面上，有同學(xué)認(rèn)為此實(shí)驗(yàn)用小車(chē)優(yōu)于木塊．其主要原因是A．
A．減少摩擦力對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響
B．小車(chē)比較容易獲取
C．容易讓小車(chē)在水平方向上保持平衡
D．小車(chē)容易扭轉(zhuǎn)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

8．小明將一把鋼尺緊按在桌面上，一端伸出桌邊，如圖所示．撥動(dòng)鋼尺，可以聽(tīng)到鋼尺發(fā)出聲音．接著讓鋼尺伸出桌邊的長(zhǎng)度變長(zhǎng)，用相同的力度再次撥動(dòng)鋼尺，鋼尺的振動(dòng)頻率變小，音調(diào)變低．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

5．某同學(xué)自制一只水銀氣壓計(jì)，測(cè)得的水銀柱的高度比76cm小，其原因可能是（　�。�
A．水銀槽內(nèi)水銀過(guò)多B．玻璃管內(nèi)進(jìn)入空氣
C．當(dāng)時(shí)當(dāng)?shù)貧鈮罕容^低D．玻璃管粗細(xì)不均勻

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

13．如圖所示電路圖，用電流表測(cè)得流過(guò)L1的電流為0.2A，若用電流表測(cè)流過(guò)L2的電流為多少？你的依據(jù)是？

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