【題目】如圖所示是“探究電流通過導(dǎo)體時產(chǎn)生熱量的多少與什么因素有關(guān)”的實驗裝置,兩個透明容器中密閉著等量的空氣,R1=R2=R3,當(dāng)開關(guān)S閉合后,下列說法正確的是

A. 該實驗裝置是探究電流通過電阻時產(chǎn)生的熱量與電阻大小的關(guān)系

B. 通過電阻R1R2的電流相等

C. 通電一段時間后,右邊U形管內(nèi)液面的高度差比左邊小

D. 該實驗裝置是利用U形管中液體的熱脹冷縮來反映電阻放出熱量的多少的

【答案】C

【解析】

A、電流產(chǎn)生的熱量跟電流大小、電阻大小、通電時間有關(guān),在通電時間和電阻相同時,是探究電流產(chǎn)生熱量跟電流的關(guān)系;

B、根據(jù)串、并聯(lián)電路的電流大小關(guān)系分析判斷

C、通電時間相同、電阻相同,通過的電流不同,利用焦耳定律 分析判斷;

D、電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生熱量的多少不能直接觀察,但氣體溫度的變化可以通過U型管中液面高度差的變化來反映,體現(xiàn)的是轉(zhuǎn)換思想

A、裝置中R2、R3并聯(lián)后再與R1串聯(lián),通過R1的電流 ,而I2=I3,所以右邊容器中通過R3的電流I3是左側(cè)通過R1電流的一半,即是研究電流產(chǎn)生的熱量與電流的關(guān)系,故A錯誤;

B、由圖知,通過R1的電流 ,而,所以通過電阻R1和R2的電流不相等,故B錯;

C、左右兩容器中的電阻相同,而通過電阻R1的電流大于R2的電流,通電時間相同,由 可知,左邊容器中的電阻產(chǎn)生的熱量多,左邊U形管內(nèi)液面的高度差比右邊U形管內(nèi)液面的高度差大,故C正確;

D、電流產(chǎn)生的熱量不能用眼睛直接觀察,對密封容器中空氣加熱,引起U型管中液面變化,通過液面高度差的變化來反映,是利用容器內(nèi)氣體的熱脹冷縮來反映電阻放出熱量的多少,故D錯。

故選:C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下圖依次為電流表、電壓表、天平、量筒所顯示的刻度。讀數(shù)全部正確的一組是(  )

A. 0.22 A 9.5 V 38.2 g 60mL

B. 1.1 A 9.5 V 38.1 g 60 mL

C. 0.22 A 1.9 V 38.2 g 60mL

D. 1.1 A 1.9 V 38.1 g 60 mL

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,兩個相同的驗電器A和B,A帶正電,B不帶電,用帶有絕緣柄的金屬棒把A和B連接起來,下列說法不正確的是(  )

A. A金屬箔張角變小,說明它得到電子

B. B金屬箔張角變大,說明兩金屬箔帶上同種電荷

C. 自由電子從B向A定向移動,形成瞬間電流

D. 正電荷從A向B定向移動,形成瞬間電流

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,在水平桌面上豎立著三個柱狀物甲、乙、丙,它們的高度均為h,均為實心勻質(zhì),甲、乙、丙的底面分別是半徑為R的圓面、邊長為a的正方形、半徑為r的圓面。已知:2R>a>2r,它們對桌面的壓強(qiáng)P=P=P,則甲、乙、丙材料的密度比較,正確的是( 。

A. ρ>ρ>ρ

B. ρ=ρ>ρ

C. ρ<ρ<ρ

D. ρ=ρ=ρ

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】不計自重的釣魚桿ABCD,在釣魚時桿的前段CD部分自然彎曲,桿的后部ABC部分保持直線狀態(tài)(情景如圖甲).物理模型分析圖如圖乙,一個金屬魚模型(重力FG=20N)系在釣魚線DE的下端,當(dāng)模型魚浸沒在水中靜止時釣線的拉力FD=18N,此時桿ABC部分與水平面成30°角,釣魚者一手握在B點,一手握在A端,A端到豎直釣線的距離AP=3.75m,釣魚者對A端施加豎直向下的力記作FA,已知AB=m。

(1)求金屬魚模型所受到的浮力:

(2)將釣魚桿ABCD當(dāng)作杠桿研究,若以B點為支點,畫出動力臂BA′(l1)和阻力臂BP′(l2),計算出FA的大;

(3)若以A端為支點研究杠桿ABCD,判斷人手對B點的“拉抬力”FB與釣線的拉力FD的大小關(guān)系并說明理由。

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【題目】如圖所示,電源電壓不變,下列說法正確的是

A. 只閉合S1,將P向左移動一段距離,電壓表示數(shù)的變化量與電流表示數(shù)的變化量的比值不變

B. 只閉合S1,將P向左移動,R1消耗的功率增加

C. 開關(guān)都閉合,將P向左移動,L消耗的功率不變,R2消耗的功率變小

D. 開關(guān)都閉合,將P向左移動,電壓表的示數(shù)不變,電流表的示數(shù)變大

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】用如圖甲所示的滑輪組提升浸沒在水中的實心圓柱形物體,已知物體的高度為1m,底面積為0.12m2,質(zhì)量為200kg,物體始終以0.5m/s的速度勻速上升,物體浸沒在水中勻速上升時,作用在繩端的拉力F所做的功隨時間的變化關(guān)系如圖乙所示。不計繩重、摩擦及水的阻力。ρ=1.0×103kg/m3,g=10N/kg)求:

(1)當(dāng)物體的上表面剛好與水面相平時,其底部受到水的壓強(qiáng);

(2)物體浸沒在水中時受到的浮力;

(3)物體浸沒在水中勻速上升時繩端受到的拉力;

(4)物體浸沒在水中勻速上升時,滑輪組的機(jī)械效率;

(5)物體出水后繩端拉力的功率。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為探究物體在水中受到的浮力大小與浸入水中的體積和深度的關(guān)系,小明和小華把裝滿水的溢水杯放到臺秤上,溢水杯口下方放置一空量筒。用細(xì)線系住金屬塊并掛在彈簧測力計上,測力計示數(shù)為G.然后將金屬塊緩慢浸入水中,且始終不與杯接觸,如圖。

(1)金屬塊浸沒前的過程中,測力計示數(shù)逐漸變小,說明浮力大小逐漸_____。據(jù)此,小明認(rèn)為金屬塊受到的浮力隨浸入水中的深度增大而增大;而小華則認(rèn)為浮力隨浸入水中的體積增大而增大,根據(jù)以上實驗?zāi)阏J(rèn)為下列說法正確的是_____。

A.只有小明的觀點合理 B.只有小華的觀點合理

C.兩人的觀點都不合理 D.兩人的觀點都合理

(2)接下來他們繼續(xù)實驗,增大金屬塊浸沒在水中的深度,發(fā)現(xiàn)測力計的示數(shù)始終不變且為F,據(jù)此可得出_____的觀點不具有普遍性。這個過程中金屬塊受到的浮力F_____。

(3)為了深入研究,他們測出量筒中水的體積V,水的密度用ρ表示,其重力G_____,通過比較數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)F=G,換用不同的物體和液體重復(fù)上述實驗,都能得出F=G,說明決定浮力大小的根本因素是G。

(4)從金屬塊開始浸入直至浸沒一定深度的過程中臺秤的示數(shù)變化情況是_____。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示電路,滑動變阻器滑片 P b 端滑動時,則

A. 電流表 A1 示數(shù)變大,A2示數(shù)變小,電壓表 V 示數(shù)不變

B. 電流表 A1 示數(shù)變小,A2示數(shù)變小,電壓表 V 示數(shù)變大

C. 電流表 A1 示數(shù)變小,A2示數(shù)變小,電壓表 V 示數(shù)不變

D. 電流表 A1 示數(shù)變大,A2示數(shù)變大,電壓表 V 示數(shù)變小

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