4.小組同學(xué)提出了自己的兩個(gè)猜想并設(shè)計(jì)好了如圖所示的電路:
猜想(1):若電流相同,電磁鐵的匝數(shù)越多,磁性應(yīng)該越強(qiáng);
猜想(2):若匝數(shù)相同,通過(guò)電磁鐵的電流越大,磁性應(yīng)該越強(qiáng).
在該電路中,將兩個(gè)繞導(dǎo)線后的鐵釘串聯(lián),則通過(guò)這兩個(gè)電磁鐵的電流一定是相同,以此實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)上述的猜想(1);在電路中接入滑動(dòng)變阻器,是為了改變電磁鐵的電流,目的是檢驗(yàn)上述的猜想(2).

分析 要解決此題,需要掌握影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素:電流的大小和線圈的匝數(shù).知道電流越大、線圈匝數(shù)越多,電磁鐵的磁性越強(qiáng).即只需據(jù)滑動(dòng)變阻器阻值的變化判斷出電流的變化,結(jié)合上述知識(shí)進(jìn)行判斷即可.

解答 解:
圖中將兩電磁鐵串聯(lián),根據(jù)串聯(lián)電流的特點(diǎn)可知,通過(guò)這兩個(gè)電磁鐵的電流相同,這樣才能在電流相同時(shí),比較線圈匝數(shù)與磁性強(qiáng)弱的關(guān)系,以此實(shí)驗(yàn)可以驗(yàn)證猜想(1);
在電路中接入滑動(dòng)變阻器,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,可以改變通過(guò)電磁鐵的電流,由圖可知向左端移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片可使電路中的電流增大,電磁鐵磁性增強(qiáng),從而驗(yàn)證猜想(2).
故答案為:相同;(1);電流;(2).

點(diǎn)評(píng) 影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素有電流的大小、線圈的匝數(shù)、鐵芯的有無(wú),因此實(shí)驗(yàn)中必須運(yùn)用控制變量的方法進(jìn)行探究.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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(2)寒冷的冬天,洗滌沾滿(mǎn)油污的碗或盤(pán)子,用溫度較高的熱水洗滌效果特別好.這是由于水溫超過(guò)了油污的熔點(diǎn),而使油污熔化(填物態(tài)變化)的緣故.
(3)小明在浴室中洗澡時(shí),看到浴室內(nèi)有兩根水管,一根水管上有很多水滴,而另外一根水管上卻沒(méi)有水滴,他猜一根是熱水管,一根是冷水管,但他又怕?tīng)C著而不敢摸,請(qǐng)你幫他判斷出沒(méi)有水滴的那根是熱水管.你判斷的理由是水蒸氣只有遇冷才液化,遇熱不會(huì)液化.

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9.雨后的天空,常常出現(xiàn)彩虹,這是屬于光的色散現(xiàn)象;小明能從不同角度看見(jiàn)學(xué)校考場(chǎng)外條幅上的宣傳語(yǔ),這是因?yàn)楣獍l(fā)生了漫(填“鏡面”或“漫”)反射;當(dāng)他遠(yuǎn)離平面鏡時(shí),他在平面鏡中所成像的大小將不變(填“變大”“變小”或“不變”).

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