20.36cm3的水凝固成冰后,它的質(zhì)量是0.036 千克,它的體積是40 cm3

分析 質(zhì)量是物體本身的一種屬性,與物體的形狀、狀態(tài)、空間位置無關(guān),根據(jù)密度公式求出水的質(zhì)量即為結(jié)成冰后冰的質(zhì)量,再根據(jù)密度公式求出冰的體積.

解答 解:因?yàn)橘|(zhì)量是物體本身的一種屬性,與物體的形狀、狀態(tài)、空間位置無關(guān),
V=36cm3,
根據(jù)ρ=$\frac{m}{V}$可得,水結(jié)成冰后冰的質(zhì)量:
m=mV=1.0g/cm3×36cm3=36g=0.036kg,
因?yàn)棣?SUB>冰=0.9×103kg/m3=0.9g/cm3,
所以冰的體積:
V=$\frac{{m}_{冰}}{{ρ}_{冰}}$=$\frac{36g}{0.9g/c{m}^{3}}$=40cm3
故答案為:0.036;40.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了密度公式的應(yīng)用和質(zhì)量及其特性,計(jì)算過程要注意單位的換算.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

10.春天到了,太湖周邊風(fēng)景優(yōu)美.周末,小李和小明泛舟游覽太湖,
(1)已知船的自重為500N,當(dāng)總重為1200N小李和小明坐上船后,靜止時(shí),船所受的浮力增加了1200N;小明向后劃槳使船前進(jìn),這說明力的作用是相互的.以船為參照物,小李是靜止的.
(2)小李拍攝了小明站在湖邊的照片.小明在水中的“倒影”清晰可見,照片中小紅的倒影部分是(是/不是)實(shí)際光線進(jìn)入手機(jī)鏡頭形成的.

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

11.拓展性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)合作進(jìn)行探究“串聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)”,設(shè)計(jì)了圖Ⅰ電路,并連接了圖Ⅱ電路.(已知電源電壓恒為6V)

(1)圖Ⅱ的實(shí)驗(yàn)電路連接中有一處錯(cuò)誤,無法完成實(shí)驗(yàn),連接錯(cuò)誤的導(dǎo)線是b(選填“a”“b”或“c”).
(2)正確連接后,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片P移到右端(選填“左”或“右”).
①有些小組根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制出如圖Ⅲ所示的曲線圖,他們對(duì)圖Ⅰ電路的改進(jìn)是連入電流表.
②根據(jù)探究目的分析圖Ⅲ中的曲線,得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

8.如圖甲是一種電熱手袋,其結(jié)構(gòu)示意圖如圖乙所示.正常情況下,專用插頭插入電源時(shí),插頭上的紅色指示燈L會(huì)亮,發(fā)熱體R給袋內(nèi)的水加熱.由圖乙可知,紅色指示燈L和發(fā)熱體R之間的連接方式是并聯(lián);電流通過發(fā)熱體R會(huì)使其溫度升高,電流是通過做功的方式使發(fā)熱體R的內(nèi)能增加.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

15.如圖所示為研究摩擦力大小的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)記錄如表所示.則木塊與水平桌面間的滑動(dòng)摩擦力的大小為( 。
實(shí)驗(yàn)次數(shù)1234
木塊運(yùn)動(dòng)情況越來越快勻速運(yùn)動(dòng)越來越慢靜止
彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)(牛)4.53.02.11.5
A.4.5NB.3.0NC.2.1ND.1.5N

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

5.在探究“壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,小明同學(xué)用一塊海綿、一張小桌子和一個(gè)砝碼,做了如圖所示的一系列實(shí)驗(yàn),請(qǐng)注意觀察、分析,并回答下列問題:

(1)該實(shí)驗(yàn)采用的研究方法是控制變量法,實(shí)驗(yàn)中小明是通過比較海綿的凹陷程度來確定壓力作用效果的大;
(2)分析比較圖甲、乙的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,乙圖中小桌子上加砝碼的目的是為了增大(選填“增大”或“減小”)壓力大;可以得出結(jié)論:當(dāng)受力面積相同時(shí),壓力越大,壓力的作用效果越明顯;
(3)分析比較圖乙、丙的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,丙圖中小桌子倒放的目的是為了增大(選填“增大”或“減小”)受力面積大小;可以得出結(jié)論:當(dāng)壓力相同時(shí),受力面積越小,壓力的作用效果越明顯.

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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題

12.在如圖所示的甲中,石料在鋼絲繩拉力的作用下從水面上方以恒定的速度下降,直至全部沒入水中.圖乙是鋼絲繩拉力隨時(shí)間變化的圖象,若不計(jì)水的摩擦力.求:(g取10N/kg)

(1)石料的重力
(2)石料浸沒在水中時(shí)受到的浮力
(3)石料的體積.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

9.超導(dǎo)現(xiàn)象是20世紀(jì)的重大發(fā)現(xiàn)之一,科學(xué)家發(fā)現(xiàn)某些物質(zhì)在溫度很低時(shí),如鉛在-265.95℃以下,電阻就變成零.若常溫下超導(dǎo)體研制成功,則超導(dǎo)體適合做(  )
A.電鉻鐵B.輸電線
C.滑動(dòng)變阻器的線圈D.電爐絲

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

10.關(guān)于節(jié)約用水,下列說法中不正確的是( 。
A.節(jié)約用水是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任B.節(jié)約用水應(yīng)從我們身邊做起
C.節(jié)約用水要盡可能不用水D.節(jié)約用水是全世界達(dá)成的共識(shí)

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