在太空運行的“神州九號”飛船中，不可能完成的實驗是（　�。�
A．彈簧測力計測拉力B．天平測物體質(zhì)量
C．馬德堡半球?qū)嶒?/td>D．用刻度尺測物體長度
B

A、彈簧測力計測量拉力，在拉力作用下，彈簧被拉長，可以正常顯示示數(shù)．此實驗能夠完成；
B、天平是等臂杠桿，依據(jù)的原理是，F(xiàn)=G，如果完全失重，則重力為零，天平就無法進行測量．此實驗不能完成；
C、馬德堡半球?qū)嶒烌炞C的是大氣壓的存在，飛船中存在大氣壓．此實驗能夠完成；
D、刻度尺測量物體的長度跟物體的重力沒有關系．此實驗能夠完成．故選B．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖，用同一滑輪勻速提升同一重物（不計摩擦）。圖中F1、F2、F3、F4之間的關系正確的是 
A．F1 = F2B．F3 = F4C．D．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，用動滑輪把一個物體勻速拉起，不計摩擦，則下列說法中正確的是（　　）
A．使用這個滑輪可以省功
B．使用這個滑輪可以省距離
C．拉起的物體質(zhì)量越大，滑輪的機械效率越高
D．把物體拉起的越高，滑輪的機械效率越高

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

（2分）小剛和小明分別用沿斜面向上的力F甲、F乙把同一重物勻速拉到兩個斜面的頂端，若兩個斜面光滑、等高，甲斜面長4m，乙斜面長5m，所做的功跟別是W甲、W乙，則下列說法正確的是（　�。�
A．使用甲斜面比使用乙斜面要省功
B．甲斜面的機械效率比乙斜面的機械效率高
C．拉力F甲與F乙之比為5：4
D．兩個拉力做功W甲與W乙之比為4：5

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示，輕質(zhì)杠桿OA中點懸掛重為60N的物體，在A端施加一豎直向上的力F，杠桿在水平位置平衡，則力F的大小是     _，保持F的方向不變，將杠桿從A位置勻速提升到B位置的過程中，力F將     _（選填“變大”、“變小”、或“不變”）。
 

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

某同學利用身邊的塑料直尺和硬幣若干來驗證杠桿平衡的條件，如圖所示，當杠桿在水平位置平衡時，他測出從支點O到硬幣邊緣的距離作為力臂L1和L2的大小，他測力臂的方法是       的（選填“正確”或“錯誤”）。如果將兩邊的硬幣以相同大小的速度同時做遠離支點的勻速移動，則杠桿       （選填“仍平衡”、“向左傾斜”、“向右傾斜”）。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，工人用滑輪或滑輪組提升重物，每只滑輪質(zhì)量均相同，若把同一貨物勻速提升相同的高度（不計繩子和滑輪間的摩擦），下列說法正確的是（     ）
A．使用C滑輪組與使用D滑輪組一樣省力
B．使用D滑輪組最省力
C．其中機械效率最高的是使用C滑輪組
D．其中機械效率最高的是使用B滑輪

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

右圖為吊車從圖示位置向上起吊貨物的工作示意圖，利用伸縮撐桿可使吊臂繞O點緩慢轉(zhuǎn)動，伸縮撐桿為圓弧狀，伸縮時伸縮撐桿對吊臂的支持力始終與吊臂垂直。下列說法正確的是
A．勻速緩慢頂起吊臂的過程中，伸縮撐桿的支持力大小保持不變
B．勻速緩慢頂起吊臂的過程中，伸縮撐桿的支持力漸漸變小
C．勻速緩慢頂起吊臂的過程中，伸縮撐桿的支持力漸漸變大
D．吊臂是一個省力杠桿

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示的簡單機械，在使用中屬于費力杠桿的是（  ）

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