【題目】如圖所示,兩個密閉容器中的電阻絲阻值均為5Ω,在右側(cè)容器的外部,將一個阻值為5Ω的電阻絲和這個容器內(nèi)的電阻絲并聯(lián)。該實驗裝置是為了探究電流通過導(dǎo)體時產(chǎn)生的熱量與_________(選填“電流”、“電阻”或“通電時間”)的關(guān)系。若通過左側(cè)電阻絲的電流為0.5A,則右側(cè)兩個并聯(lián)電阻絲在1min內(nèi)產(chǎn)生的總熱量為______________J。
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【題目】小明游覽南京長江大橋時,發(fā)現(xiàn)橋面有條寬窄不一的裂縫,他用刻度尺測得裂縫某處寬為7.00 cm,他使用刻度尺的分度值是________;為了得到該裂縫的平均寬度,小明應(yīng)該在裂縫的________(選填“同一”或“不同”)位置多次測量取平均值。
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【題目】如圖中的現(xiàn)象能說明存在大氣壓強(qiáng)的是
A. 水通過噴頭噴灑出來形成噴泉
B. 風(fēng)雨天,雨傘很容易“外翻”
C. 塑料吸盤緊貼在光滑的瓷磚上
D. 排水管的U形管中液面相平中
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【題目】如圖,A點處液體產(chǎn)生的壓強(qiáng)為1600Pa,圓柱體容器底面積為100cm2 , 容器質(zhì)量為0.5kg(g=10N/kg)求:
(1)該液體的密度.
(2)液體對容器底的壓力.
(3)容器對水平面的壓強(qiáng).
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【題目】在探究“電流與電壓、電阻的關(guān)系”中,兩位同學(xué)提出了以下猜想:
小邦猜想:電流可能跟電壓成正比;
小冊猜想:電流可能跟電阻成反比。
(1)小邦按如圖所示連接電路,開關(guān)閉合前,小邦發(fā)現(xiàn)電流表的指針在零刻度線的左端,其原因是__________________。
(2)確認(rèn)電路無誤后,閉合開關(guān),小邦發(fā)現(xiàn),無論怎樣移動滑動變阻器的滑片P,電流表指針幾乎不動,電壓表指針有示數(shù)且不變,原因可能是________________。
A.定值電阻短路
B.定值電阻斷路
C.滑動變阻器短路
D.滑動變阻器斷路
(3)小冊連接了如圖所示的電路,取來三只阻值為5Ω、10Ω、15Ω的電阻,他將接入電路的阻值更換后,調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片P的目的是_______________________________________。
(4)“驗證猜想”要求更換某些條件后重復(fù)進(jìn)行上述實驗,其目的是:_______________。
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【題目】如圖是科技興趣小組設(shè)計的小臺燈電路圖,S為單刀雙擲開關(guān),電源電壓為12V,且保持不變,小燈泡的額定功率是9W,電阻R的阻值為8Ω。當(dāng)開關(guān)S接“2”時,小燈泡恰好正常發(fā)光。若燈絲電阻不變,求:
(1)小燈泡燈絲的阻值;
(2)開關(guān)S接“1”時,10min內(nèi)電路消耗的總電能。
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【題目】小明利用最大刻度值標(biāo)有2.5mL的一次性注射器等器材,對大氣壓的值進(jìn)行測量.其實驗步驟如下:
a.將活塞推至注射器底端,用橡皮帽封住注射器的小孔;
b.用細(xì)繩拴住注射器活塞的頸部,使繩的另一端與彈簧測力計的掛鉤相連,然后水平向右慢慢地拉動注射器筒,如圖所示.當(dāng)注射器中的活塞剛開始滑動時,記下彈簧測力計的示數(shù)為7.5N;
c.測出注射器全部刻度的長度為4cm;
d.根據(jù)測量數(shù)據(jù),算出大氣壓的值.
(1)實驗所用的器材為:注射器、彈簧測力計、細(xì)繩、橡皮帽和______;
(2)注射器活塞的橫截面積是______cm2,根據(jù)數(shù)據(jù)計算大氣壓強(qiáng)是______Pa;
(3)小明發(fā)現(xiàn),同學(xué)們在做此實驗時測得的大氣壓值誤差較大,對此小明與同學(xué)找出了下列可能的原因:①橡皮帽封住的注射器小孔中有殘余氣體;②活塞與注射器筒壁間有摩擦;③彈簧測力計的示數(shù)沒有讀準(zhǔn);④活塞與注射器筒壁不完全密封.上述原因一定會使測量值小于真實值的是______.
A.①③④ B.①④ C.②③ D.①②④
(4)小紅對小明所做實驗進(jìn)行改進(jìn),在完成a、b步驟、活塞回到注射器底端后,添加了“取下封住注射器小孔的橡皮帽,再次水平向右慢慢勻速拉動注射器筒,記下彈簧測力計的示數(shù)為1.25N”這一實驗步驟,這樣做的目的是_______,小紅計算出的大氣壓強(qiáng)是______Pa.
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