物理課上,同學(xué)們共同探究凸透鏡的成像規(guī)律.

(1)王聰將凸透鏡正對(duì)太陽(yáng)光,調(diào)整凸透鏡和白紙間的距離,直到在白紙上出現(xiàn)一個(gè)最小、最亮的光斑,小剛畫出了如圖1所示的光路圖,然后將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上,如圖2所示.點(diǎn)燃蠟燭后,調(diào)節(jié)凸透鏡和光屏的高度,使它們的中心與燭焰中心大致在同一高度.其目的是使像成在
光屏中央
光屏中央

(2)當(dāng)燭焰距凸透鏡7cm時(shí),我們可以沿
從右向左
從右向左
(選填:“從左向右”、“從右向左”或“上述兩者都可以”)方向觀察到正立、放大的虛像.
(3)小剛把自己的近視眼鏡放在蠟燭和凸透鏡之間靠近凸透鏡的位置,結(jié)果光屏上原來(lái)清晰的像變得模糊了,若不改變蠟燭和凸透鏡的位置,應(yīng)將光屏向
遠(yuǎn)離
遠(yuǎn)離
(選填“遠(yuǎn)離”或“靠近”)凸透鏡的方向移動(dòng),才能使蠟燭的像變得清晰.
分析:(1)做凸透鏡成像實(shí)驗(yàn)應(yīng)在光具座上依次放置蠟燭,凸透鏡,光屏,凸透鏡必須位于蠟燭和光屏之間.使它們的中心大致在同一高度上,目的是成像在光屏的中心,便于測(cè)出物距和像距.
(2)根據(jù)圖中表示的焦距與物距,利用凸透鏡成像的規(guī)律和成像的性質(zhì)可以確定觀察的方向.
(3)要解決此題,需要知道近視鏡是凹透鏡,凹透鏡有發(fā)散光線的作用.
解答:解:(1)做凸透鏡成像實(shí)驗(yàn),要使?fàn)T焰的焰心,凸透鏡的光心,光屏的中心三者位于同一高度,目的是使像成在光屏的中央.
故答案為:光屏中央.
(2)由圖可知:此時(shí)的物距小于像距,由此可知此時(shí)物距小于焦距,根據(jù)凸透鏡成像的規(guī)律可知,此時(shí)物體成正立放大的虛像,在光屏上承接不到,且物像在透鏡的同一側(cè),因此我們可以沿從右向左的方向觀察到像.
故答案為:從右向左.
(3)小剛把自己的近視眼鏡放在蠟燭和凸透鏡之間靠近凸透鏡的位置,由于近視眼鏡是凹透鏡,對(duì)光線有發(fā)散作用,所以通過(guò)凸透鏡的光線比以前會(huì)聚得要晚了,像距更大了,因此要得到清晰的像,需將光屏遠(yuǎn)離凸透鏡.
故答案為:遠(yuǎn)離.
點(diǎn)評(píng):此題是探究凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn),考查了學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)操作的要求.一定要注意實(shí)驗(yàn)前的調(diào)整工作.為使像成在光屏的中央,應(yīng)使凸透鏡、燭焰、光屏的中心大致在同一高度處.同時(shí)還考查了凸透鏡成像的規(guī)律及應(yīng)用.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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實(shí)驗(yàn) 選用的器材 操作方法 觀察到的現(xiàn)象
實(shí)例 去皮熟雞蛋兩個(gè)、細(xì)棉線、粗毛線、相同的鉤碼四個(gè) 在細(xì)棉線和粗毛線的兩端各掛一個(gè)鉤碼,將兩條線各壓在一個(gè)雞蛋上 用細(xì)棉線壓雞蛋時(shí),切入的更深一些
實(shí)驗(yàn)一
實(shí)驗(yàn)二
根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,組內(nèi)交流,共同得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論應(yīng)為:
在壓力一定時(shí),受力面積越小,壓力作用效果越明顯
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實(shí)驗(yàn)   選用的器材 操作方法   觀察到的現(xiàn)象
實(shí)例   去皮熟雞蛋兩個(gè)、細(xì)棉線、粗毛線、相同的鉤碼四個(gè) 在細(xì)棉線和粗毛線的兩端各掛一個(gè)鉤碼,將兩條線各壓在一個(gè)雞蛋上 用細(xì)棉線壓雞蛋時(shí),切入的更深一些
實(shí)驗(yàn)一         
實(shí)驗(yàn)二         
根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,組內(nèi)交流,共同得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論應(yīng)為:  

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(2)當(dāng)燭焰距凸透鏡7cm時(shí),我們可以沿______(選填:“從左向右”、“從右向左”或“上述兩者都可以”)方向觀察到正立、放大的虛像.
(3)小剛把自己的近視眼鏡放在蠟燭和凸透鏡之間靠近凸透鏡的位置,結(jié)果光屏上原來(lái)清晰的像變得模糊了,若不改變蠟燭和凸透鏡的位置,應(yīng)將光屏向______(選填“遠(yuǎn)離”或“靠近”)凸透鏡的方向移動(dòng),才能使蠟燭的像變得清晰.

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