高鐵列車行駛時(shí)由電網(wǎng)供電，把電能轉(zhuǎn)化為_____能。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


此表是一位同學(xué)在研究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)中得到的一組數(shù)據(jù)，請(qǐng)你分析后完成后面的問(wèn)題。

（1）. 根據(jù)上表中的數(shù)據(jù)：比較1、4、5組數(shù)據(jù)可得：______________（2分）

（2）. 比較__ _____組數(shù)據(jù)可得：在同一深度，液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等；（2分）

（3）. 比較____ ___組數(shù)據(jù)可得：不同液體的壓強(qiáng)還跟密度有關(guān)．

（4）．如圖用酒精燈給燒瓶里的水加熱，水沸騰后移去酒精燈，水立即停止沸騰，如果馬上向外拉注射器活塞，會(huì)觀察到瓶?jī)?nèi)的水 ，這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明 。（2分）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


用鋁壺?zé)_水，壺中的水蒸氣將壺蓋頂起來(lái)，這是消耗水蒸氣的     能對(duì)外做功，將水蒸氣的       能轉(zhuǎn)化成壺蓋的       能。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


下列說(shuō)法正確的是

A．   只要導(dǎo)體中有自由電荷就能形成電流

B．   電路中有了電源就能形成電流

C．   有電源不一定有電流，有持續(xù)電流必定有電源

D．  只有正電荷定向移動(dòng)才能形成電流

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


下列生活實(shí)例中，通過(guò)做功改變物體內(nèi)能的是

A．冬天人們常用雙手互相摩擦取曖          

B．把冰塊放在鮮榨的果汁里，喝時(shí)感覺很涼快

C．利用太陽(yáng)能熱水器“燒水”                  

D．衛(wèi)星進(jìn)入大氣層時(shí)外殼發(fā)熱

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖9為氣體擴(kuò)散的演示實(shí)驗(yàn)，兩個(gè)瓶中可分別裝有空氣和二氧化氮?dú)怏w，其中空氣密度小于二氧化氮?dú)怏w的密度。為了能夠說(shuō)明氣體之間的擴(kuò)散現(xiàn)象，下面一只瓶里裝的氣體應(yīng)是（填序號(hào)）        （A為空氣；B為二氧化氮）；擴(kuò)散現(xiàn)象說(shuō)明了                                                     。

        

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


小宇用兩節(jié)干電池、兩個(gè)小燈泡和一個(gè)開關(guān)連接了一個(gè)串聯(lián)電路。閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)其中一個(gè)小燈泡發(fā)光，另一個(gè)小燈泡不發(fā)光。小宇認(rèn)為不發(fā)光的小燈泡的燈絲斷了。請(qǐng)你只利用現(xiàn)有的實(shí)驗(yàn)器材證明小宇的說(shuō)法是不正確的。要求：寫出主要的操作步驟并簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，潛水艇能夠上浮和下沉是通過(guò)改變       來(lái)實(shí)現(xiàn)的；潛水艇在上浮過(guò)程中，未露出水面之前，所受的浮力將       （選填“變大”、“變小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，工人用滑輪組提升重240N的物體，所用的拉力為150N，物體在5秒內(nèi)勻速上升lm。求：

(1)拉力做功的功率；

            滑輪組的機(jī)械效率。

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