【題目】某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)對(duì)A、B兩根長(zhǎng)度相同粗細(xì)不同的彈簧進(jìn)行研究,將彈簧的一端固定,另一端懸掛鉤碼(圖甲所示),記錄彈簧受到的拉力大小F和彈簧伸長(zhǎng)量△L,根據(jù)多組測(cè)量數(shù)據(jù)做出的圖線如圖乙所示.
(1) 分析圖乙可知:在一定條件下,彈簧伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度與它所受的拉力成_______
(2)當(dāng)在兩根彈簧上懸掛重力為4N的物體時(shí),彈簧A的伸長(zhǎng)量為______cm,彈簧B的伸長(zhǎng)量為______cm.
(3)分別用這兩根彈簧制成的彈簧測(cè)力計(jì),則用彈簧____制成的測(cè)力計(jì)量程大,用彈簧___制成的測(cè)力計(jì)測(cè)量的精確程度高(均選填“A”或“B”).
【答案】正比 6 1 B A
【解析】
(1)由圖乙知道,A橡皮筋在受到的接力不大于4N的情況下,B橡皮筋在受到的拉力不大于8N的情況下,橡皮筋伸長(zhǎng)量△L與橡皮筋受到的拉力大小F變化關(guān)系為一直線,說明橡皮筋的伸長(zhǎng)△L與受到接力F成正比例函數(shù)的關(guān)系;
(2)由圖乙知道,當(dāng)FA =4N,△LA =6cm;由于橡皮筋伸長(zhǎng)量△L與橡皮筋受到的拉力大小F成正比例函數(shù),且當(dāng)FB =8N時(shí),△LB =2cm,所以,當(dāng)FB =4N時(shí),彈簧B的伸長(zhǎng)量是:△LB =1cm;
(3)測(cè)力計(jì)是根據(jù)在測(cè)量范圍內(nèi),橡皮筋的伸長(zhǎng)與受到的接力成正比的原理制成的,由圖乙知,A的量程為0-4N,B的量程為0-8N,所以,用橡皮筋 B制成的測(cè)力計(jì)量程大;由圖乙知道,在測(cè)量范圍內(nèi),相同的力用橡皮筋A制成的測(cè)力計(jì)伸長(zhǎng)多,而用橡皮筋B制成的測(cè)力計(jì)伸長(zhǎng)少,所以,用橡皮筋A制成的測(cè)力測(cè)量的精確程度高。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】電子式電能表已開始走進(jìn)千家萬(wàn)戶,如圖所示為小明家裝的電子式電能表的表盤(局部).
(1)小明同學(xué)家的電能表上月末抄表時(shí)的示數(shù)如圖所示,若本月應(yīng)交電費(fèi)45元,且電價(jià)為0.5元/度,請(qǐng)?jiān)趫D中空格內(nèi)填入本月末抄表時(shí)的示數(shù).
(2)表盤上“3200imp/kWh”是電子式電能表的一個(gè)重要參數(shù)“脈沖輸出”的單位,其數(shù)值表示用電1kWh表盤上耗電指示燈閃爍的次數(shù).若某用電器單獨(dú)接在該電能表上,用電器正常工作5min,指示燈閃爍了160次,該用電器的額定功率是多少W?
(3)小明家室內(nèi)已經(jīng)安裝了60W的電燈4盞,90W的電視機(jī)1臺(tái),120W的音響1臺(tái),這些用電器同時(shí)工作時(shí),能否再讓功率為1kW的電飯煲也正常工作?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為了驗(yàn)證光的反射定律,小海同學(xué)準(zhǔn)備了如圖所示的一塊平面鏡、一塊畫有法線WN的平整硬紙板(其中F可繞接縫OM轉(zhuǎn)動(dòng))、直尺及鉛筆。
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 入射角 | 反射角 |
1 | 30° | 30° |
2 | 40° | 40° |
3 | 60° | 60° |
(1)實(shí)驗(yàn)中硬紙板的作用是_____。
(2)硬紙板放在平面鏡上時(shí),要保持與鏡面_____。
(3)將入射光線AO向法線靠近時(shí),看到反射光線OB_____(填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)法線。
(4)將紙板E、F置于同一平面后,若將一束光貼著紙板F沿BO射到0點(diǎn),反射光將沿圖中的OA方向射出,說明光在反射時(shí),光路是_____的。
(5)將一束光貼著紙板E沿AO射到0點(diǎn),若將紙板F向后折,此時(shí)在紙板F上看不到反射光,說明_____。
(6)為獲得普遍規(guī)律,實(shí)驗(yàn)中需多次改變?nèi)肷涔饩AO與法線MO的夾角進(jìn)行實(shí)驗(yàn),并測(cè)量入射角和反射角,小海測(cè)量記錄數(shù)據(jù)后如(b)表所示。分析數(shù)據(jù)可以得出結(jié)論:_____。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究“二力平衡的條件”的實(shí)驗(yàn)中,小明采用的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),小明向左盤和右盤同時(shí)加入一個(gè)質(zhì)量相等的砝碼時(shí),木塊兩邊所受的拉力________(選填“相等”或“不相等”),木塊處于靜止?fàn)顟B(tài)。小明再把右盤中的砝碼換成一個(gè)質(zhì)量較大的砝碼時(shí),發(fā)現(xiàn)木塊仍然處于靜止?fàn)顟B(tài),出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是______________,于是他把木塊換成小車,并選擇較________(選填“光滑”或“粗糙”)的實(shí)驗(yàn)桌面,繼續(xù)完成實(shí)驗(yàn)。
(2)在左右兩盤放入質(zhì)量相等的砝碼,再將小車水平____________________________,松手后,觀察小車運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。這樣做的目的是為了探究不在同一直線上的兩個(gè)力是否能平衡。
(3)小明用輕質(zhì)硬紙片代替圖中的木塊,兩端的小盤中加質(zhì)量相等的砝碼時(shí),硬紙片保持靜止,用剪刀將硬紙片從中間剪開,發(fā)現(xiàn)分開后的硬紙片向相反方向運(yùn)動(dòng),由此可以得出二力平衡的又一個(gè)條件:_______________________________________________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)裝置示意圖,凸透鏡的焦距是20cm,如圖的情景,眼睛可能觀察到燭焰經(jīng)凸透鏡折射所成虛像的是( )
A.
B.
C.
D.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】隨著人們生活水平不斷提高,轎車走進(jìn)了千家萬(wàn)戶。如圖所示的轎車,人與車總質(zhì)量為。轎車行駛過程中受到的阻力恒為人與車總重的倍,每個(gè)輪胎與地面的接觸面積始終為當(dāng)轎車在平直路面上高速行駛時(shí),由于車身上下表面空氣流速不同,對(duì)車身產(chǎn)生壓力差。壓力差F與車速v的關(guān)系如下表格所示。求:
速度 | 60 | 80 | 100 | 120 | 140 |
壓力差 | 170 | 280 | 500 | 800 | 1200 |
轎車以的速度勻速行駛通過的路程。
轎車在行駛20km的過程中,它克服阻力所做的功。
若考慮車速對(duì)壓力差的影響,轎車以的速度勻速行駛,此時(shí)轎車對(duì)平直路面產(chǎn)生的壓強(qiáng)為多少?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】“頻閃攝影”是研究物體運(yùn)動(dòng)時(shí)常用的一種實(shí)驗(yàn)方法。如圖所示,甲、乙兩圖是同一輛玩具小車兩次不同運(yùn)動(dòng)的頻閃照片,頻閃燈的閃光時(shí)間間隔為1s,圖中數(shù)字的單位為cm。根據(jù)照片記錄的小車位置,回答下列問題:
(1)甲圖中小車做_____直線運(yùn)動(dòng),乙圖中小車做_____直線運(yùn)動(dòng)(選填“加速”、“勻速”或“減速”);
(2)甲圖中小車的平均速度是_____m/s,乙圖中小車前2s內(nèi)的平均速度是_____m/s;
(3)物體的運(yùn)動(dòng)情況常?梢杂脠D象來描述,圖丙中能反映甲圖小車運(yùn)動(dòng)情況的是_____(選填“A”或“B”)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示是“探究影響滑動(dòng)摩擦力大小因素”的實(shí)驗(yàn)。小明用到了一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)、一長(zhǎng)方體木塊、一個(gè)砝碼、一塊長(zhǎng)木板和一條毛巾。
(1)拉著木塊在木板上做_________運(yùn)動(dòng)時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖甲所示,則木塊受到的滑動(dòng)摩擦力大小為________N。
(2)分析圖甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以得出,滑動(dòng)摩擦力大小與_____有關(guān)。
(3)小明想進(jìn)一步探究滑動(dòng)摩擦力與接觸面粗糙程度的關(guān)系,進(jìn)行了圖丙的實(shí)驗(yàn),當(dāng)測(cè)力計(jì)示數(shù)達(dá)到最大值時(shí)仍沒拉動(dòng)木塊。為了使用現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)器材順利完成此實(shí)驗(yàn)探究,你建議小明可采取的辦法:_____,測(cè)出滑動(dòng)摩擦力的大小,再和實(shí)驗(yàn)_____(選填“甲”或“乙”)進(jìn)行比較。
(4)本實(shí)驗(yàn)采用的是_____法,只要把圖甲長(zhǎng)方體木塊大小不同的另一面放在木板上拉著運(yùn)動(dòng),能探究滑動(dòng)摩擦力與_____是否有關(guān)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】圖甲所示是小明的調(diào)光燈電路圖,他將粗細(xì)均勻的電阻絲AB通過滑片P連入電路,小燈泡的額定電壓為6V。閉合開關(guān)S后,滑片P從最左端A滑到最右端B的過程中,小燈泡的I—U關(guān)系圖像如圖乙所示。(電阻絲AB的阻值不隨溫度變化),下面說法中正確的是
A.電阻絲AB的阻值為6Ω
B.小燈泡的最小功率為1.5W
C.電路中的最大功率是6W
D.滑片P從最左端A滑到最右端B的過程中,電壓表示數(shù)變大
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