(2006·無錫)如圖所示,為探究能量轉(zhuǎn)化,小明將小鐵塊綁在橡皮筋中部,并讓橡皮筋穿入鐵罐,兩端分別固定在罐蓋和罐底上.實驗裝置做好后讓它從不太陡的斜面上滾下,發(fā)現(xiàn)橡皮筋被鐵塊卷緊了,接著鐵罐居然能從斜面底部自動滾上去!以下有關(guān)能量轉(zhuǎn)化的判斷,正確的是

[  ]

A.鐵罐在斜面上從最高處滾到最低處,主要是重力勢能轉(zhuǎn)化為動能

B.鐵罐在斜面上從最高處滾到最低處,主要是彈性勢能轉(zhuǎn)化為動能

C.鐵罐在斜面上從最低處滾到最高處,主要是動能轉(zhuǎn)化為重力勢能

D.鐵罐在斜面上從最低處滾到最高處,主要是彈性勢能轉(zhuǎn)化為重力勢能

答案:D
解析:

解析:鐵罐在最高處時,具有高度,所以具有重力勢能.在最低處時,橡皮筋發(fā)生形變,所以具有彈性勢能,從而鐵罐從最高處滾到最低處的過程主要是重力勢能轉(zhuǎn)化為彈性勢能的過程;反過來,鐵罐從最低處滾到最高處的過程主要是彈性勢能轉(zhuǎn)化為重力勢能的過程.

點評:根據(jù)物體的始末狀態(tài)所具有的高度、速度以及是否發(fā)生彈性形變,確定物體的動能、重力勢能和彈性勢能的變化,從而進一步判定能量轉(zhuǎn)化的過程是解此類題的一般方法.


練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2006?無錫)現(xiàn)有兩個電阻元件,其中一個是由金屬材料制成的,它的電阻隨溫度的升高而增大.而另一個是由某種半導體材料制成的,其電阻隨溫度的升高而減。F(xiàn)將其中一個元件R0進行測試,測得通過它的電流與加在它兩端的電壓值如下表所示.
U/V0.400.600.801.001.201.501.60
I/A0.200.450.801.251.802.813.20
(1)根據(jù)表中數(shù)據(jù),判斷元件R0可能是由上述哪類材料制成的,并簡要說明理由;
(2)把元件R0接入如圖所示的電路中,閉合開關(guān)后,電流表讀數(shù)為1.8A.已知電路中的電源電壓為3V,此時定值電阻R的電功率為多大?
(3)分析表中數(shù)據(jù),寫出通過R0的電流I和加在它兩端的電壓U之間的關(guān)系式.(不考慮單位)

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2006?無錫)小明站在同一位置用數(shù)碼相機(焦距可改變)對著無錫著名景點--錫山先后拍攝了兩張照片甲和乙,如圖所示,他產(chǎn)生了這樣的疑問:物體通過凸透鏡在光屏上所成像的大小與透鏡的焦距有何關(guān)系呢?小明對此進行了探究.

(1)小明找來了一些凸透鏡,但不知道它們的焦距,請你為他提供一種測量透鏡焦距的方法.
(2)測出凸透鏡焦距后,小明先后選用了三個焦距分別為15cm、10cm、5cm的凸透鏡,在保持物距始終為35cm的情況下依次進行實驗,發(fā)現(xiàn)所成的像越來越小,請你根據(jù)實驗結(jié)果判斷小明在拍攝哪一張照片時照相機鏡頭的焦距較大.
(3)在探究過程中,小明總是讓物距保持不變,請你說出他這樣做的理由.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2007?無錫)2006年7月1日,青藏鐵路實現(xiàn)了全線貫通.修筑青藏鐵路必須解決千年凍土問題.凍土在夏季會因融化而體積縮小,這樣路基會出現(xiàn)破裂或塌陷.為了解決這一難題,青藏鐵路在修建過程中,在鐵路兩側(cè)插了很多叫做“熱棒”的柱子,如圖所示.這些熱棒里面裝有液態(tài)氮,當路基溫度升高時,液態(tài)氮吸收熱量發(fā)生
汽化
汽化
(填物態(tài)變化名稱,下同),變成氣態(tài)氮,氣態(tài)氮上升到熱棒的上端,通過散熱片,將熱量傳遞給空氣,同時
液化
液化
成液態(tài)氮,又沉入棒底.這樣,熱棒就相當于一個天然“制冷機”,使凍土維持低溫.

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科目:初中物理 來源: 題型:058

(2006,無錫市)小明站在同一位置用數(shù)碼相機(焦距可改變)對著無錫著名景點——錫山先后拍攝了兩張照片甲和乙,如圖所示.他產(chǎn)生了這樣的疑問:物體通過凸透鏡在光屏上所成像的大小與透鏡的焦距有何關(guān)系呢?小明對此進行了探究.

(1)小明找來了一些凸透鏡,但不知道它們的焦距,請你為他提供一種測量透鏡焦距的方法.(可畫圖說明)

(2)測出凸透鏡焦距后,小明先后選用了三個焦距分別為15cm、10cm、5cm的凸透鏡,在保持物距始終為35cm的情況下依次進行實驗,發(fā)現(xiàn)所成的像越來越小.請你根據(jù)實驗結(jié)果判斷小明在拍攝哪一張照片時照相機鏡頭的焦距較大.

(3)在探究過程中,小明總是讓物距保持不變,請你說出他這樣做的理由.

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