【題目】用鋼筆吸墨水時(shí)，按下彈簧片，擠出管內(nèi)部分空氣，松開(kāi)手后，管內(nèi)氣壓___________（填“>”、“<”或“=”）外界大氣壓，墨水在_______________的作用下進(jìn)入管內(nèi)。

【答案】 < 大氣壓

【解析】在鋼筆吸墨水的過(guò)程中，擠出管內(nèi)空氣，松開(kāi)手后，管內(nèi)氣壓小于外界大氣壓，墨水在大氣壓的作用下進(jìn)入管內(nèi)；
故答案為：小于，大氣壓．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】火箭發(fā)射時(shí)，高溫的火焰向下噴射，大量的“白氣”從發(fā)射臺(tái)底部的大水池中涌出．這些“白氣”的產(chǎn)生伴隨著的物態(tài)變化是（　�。�

A. 先汽化，后液化 B. 先液化，后汽化

C. 只有汽化 D. 只有液化

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是探究液體壓強(qiáng)特點(diǎn)的幾個(gè)步驟，由圖可知：

（1）甲、乙兩圖是探究液體壓強(qiáng)與的關(guān)系；
（2）由丙、丁兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)對(duì)比，得出液體壓強(qiáng)與盛液體的容器形狀（選填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”）；
（3）要探究液體壓強(qiáng)與密度的關(guān)系，應(yīng)選用兩圖進(jìn)行對(duì)比；
（4）在圖乙中，固定金屬盒的橡皮膜在水中的深度，使金屬盒朝向不同的方向，兩玻璃管中液面高度差不變，這說(shuō)明了在同一液體同一深度，液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)大小 ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】能源、信息和材料是現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的三大支柱，關(guān)于能源、信息和材料，下列說(shuō)法正確的是（　　）

A. 光纖利用電信號(hào)傳遞信息，具有抗干擾的特點(diǎn)

B. 由半導(dǎo)體材料制成的二極管，具有單向?qū)щ娦?/span>

C. 超導(dǎo)體材料的零電阻特性可應(yīng)用于遠(yuǎn)距離輸電

D. 煤、石油、天然氣和核能都屬于不可再生能源

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】19世紀(jì)，丹麥物理學(xué)家?jiàn)W斯特通過(guò)實(shí)驗(yàn)的方法，首先發(fā)現(xiàn)了電流的磁場(chǎng)．此后英國(guó)物理學(xué)家_________又發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象，進(jìn)一步提示了電和磁的聯(lián)系，由此發(fā)明了_________機(jī)（選填“發(fā)電機(jī)”、“電動(dòng)機(jī)”），使人類大規(guī)模用電成為可能．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】衛(wèi)生球放在箱子里，過(guò)一端時(shí)間就減小或消失了，是________現(xiàn)象．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在國(guó)際單位制中，速度的單位是由長(zhǎng)度單位和時(shí)間單位組合而成的，寫(xiě)作______，讀作________________，可用符號(hào)________表示。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于化石能源的說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是（ ）

A. 化石能源的形成需要上億年

B. 化石能源的形成要靠地球上植物把太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為生物的化學(xué)能

C. 化石能源的形成要經(jīng)過(guò)化學(xué)變化和地層的運(yùn)動(dòng)

D. 化石能源就是太陽(yáng)能源

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】醫(yī)生利用超聲波除去人體內(nèi)的結(jié)石，這是利用了聲波能傳遞________，而利用超聲波為孕婦作常規(guī)檢查，來(lái)確定胎兒的發(fā)育狀況，這是利用了聲波能傳遞________，蝙蝠靠超聲波探測(cè)障礙物和發(fā)現(xiàn)昆蟲(chóng)，這種方法叫________．

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