如圖所示電路，閉合開關(guān)S后，兩燈均不發(fā)光．為檢測電路故障，澤華做了以下操作：將一根導線兩端分別接到a、b兩點，發(fā)現(xiàn)燈L1亮，電流表有明顯示數(shù)將這根導線兩端分別接到b、c兩點，發(fā)現(xiàn)兩燈均不亮，電流表示數(shù)為零．則電路故障可能是（　�。�

A．燈L1斷路 B．燈L2短路 C．電流表斷路 D． 燈L2斷路

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：


第一位提出“物體的運動并不需要力來維持”的物理學家是

A．伽利略   B．奧斯特          C．安培        D．阿基米德

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：


家用電吹風主要有帶扇葉的電動機和電熱絲組成,為了保證電吹風的安全使用,要求:電吹風不工作時,電熱絲不能發(fā)熱；電熱絲不發(fā)熱時，電動機仍能工作。下列電路中符合要求的是

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：


在“探究浮力大小與哪些因素有關(guān)”實驗中，李娟同學將一塊重4.2N的鐵塊懸掛在彈簧測力計的掛鉤上

（1）當她手提彈簧測力計將該鐵塊緩慢放入水中的過程中，發(fā)現(xiàn)彈簧測力計的示數(shù)逐漸變      ，說明物體排開液體的體積變大，所受浮力變      

（2）實驗過程中，若彈簧測力計的示數(shù)如圖所示，此時鐵塊所受浮力為     N

(3)當鐵塊完全浸沒在水中后，改變它在水中的深度，彈簧測力計的示數(shù)將        ，說明浸沒在液體中的物體所受浮力與浸沒的深度          。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：


下列一些關(guān)于生活中的物理現(xiàn)象及原因分析，錯誤的是（　�。�

A． 用冰袋給高熱病人降溫，原因是冰熔化要吸熱

B．  使用高壓鍋，食物容易被煮熟，原因是鍋內(nèi)氣體壓強大，液體沸點高

C． 水沸騰時壺口冒出的“白氣”是空氣中的水蒸氣液化形成的

D．衣柜里的樟腦丸變小了，原因是樟腦丸發(fā)生了升華現(xiàn)象

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：


魏來將籃球向籃框拋出，說明力可以改變物體的      藍天用重垂線檢查墻壁上的畫是否掛正利用了重力的方向始終是        的大氣壓強隨著高度的增加而       （選填“增大”、“減小”或“不變”）如圖所示，鐵塊長度為       cm。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：


康康進行“測定小燈泡的電阻”的實驗時，他已連接好了部分電路，如圖所示．已知電源電壓為3V且保持不變，小燈泡的額定電壓為2.5V，請你接著完成下列步驟：

（1）電路中只缺少一根導線，請你用筆畫線代替導線，將圖甲中電路連接完整（要求：滑片向右滑動時，電壓表的示數(shù)變大）

（2）實驗前，連接電路時開關(guān)S應當處于_____狀態(tài)實驗中，移動滑動變阻器的滑片P到某一位置，電壓表的示數(shù)如圖乙所示，為了測量小燈泡正常發(fā)光時的電阻，應將滑片P向 端移動（選填“左”或“右”）


查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示，當光從水中斜射入空氣中時，在分界面同時發(fā)生反射和折射，反射角          入射角，折射角          入射角（以上兩空選填“大于”、“等于”或“小于”），當入射角增大到一定程度時，折射角會先到達90°，入射角繼續(xù)增大時，便沒有了           （選填“反射光線”或“折射光線”）， 光纖通信就是利用了此原理來減少光在傳播過程中的能量損失。 

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：


發(fā)電機利用了______________的原理發(fā)電，將______________轉(zhuǎn)化為電能。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案