在下圖所示的電路中，開(kāi)關(guān)閉合后，三個(gè)燈泡并聯(lián)的（　�。�
A．B．C．D．
由圖可知：A中的三個(gè)燈泡依次連接，是串聯(lián)電路，不符合題意；
B中的兩個(gè)燈泡串聯(lián)連接后又與另外一個(gè)燈泡并聯(lián)，是混聯(lián)電路，不符合題意；
C中的兩個(gè)燈泡并聯(lián)連接后又與另外一個(gè)燈泡串聯(lián)，是混聯(lián)電路，不符合題意；
D中的燈泡都是并列連接在電源兩端，故都為并聯(lián)，符合題意；
故選D．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

物理課外小組的同學(xué)們想通過(guò)實(shí)驗(yàn)研究：“在串聯(lián)電路中，電路總電壓等于各部分電壓之和”的結(jié)論。實(shí)驗(yàn)室的老師為他們準(zhǔn)備了如下器材：電源一個(gè)、電阻箱（電路圖符號(hào)為

）一個(gè)、開(kāi)關(guān)一個(gè)、定值電阻一個(gè)、電壓表三塊、導(dǎo)線若干，所給器材均符合實(shí)驗(yàn)要求。他們利用老師提供的器材設(shè)計(jì)并完成了實(shí)驗(yàn)。
請(qǐng)你依據(jù)上述條件：
（1）在虛線框中畫(huà)出實(shí)驗(yàn)電路圖；

（2）寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)步驟
（3）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)記錄表格。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

如圖是四根高壓輸電線上的一個(gè)裝置，利用這個(gè)裝置將四根導(dǎo)線并聯(lián)起來(lái)，相當(dāng)于增大了導(dǎo)線的______，從而減小了導(dǎo)線的______，以達(dá)到減少輸電線上電能損失的目的．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

一個(gè)“220V 800W”的電爐，正常工作時(shí)電阻絲的電阻為_(kāi)_____Ω．將一根粗細(xì)均勻的鎳鉻合金絲截成長(zhǎng)短不同的兩段，若將它們串聯(lián)接入電路中，則它們兩端的電壓關(guān)系是U長(zhǎng)______U短（選填“大于”、“小于”或“等于”）．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

圖是理發(fā)用電吹風(fēng)機(jī)的典型電路．其中電熱絲通電后可以發(fā)熱，電動(dòng)機(jī)通電后可以送風(fēng)，請(qǐng)你分析一下，選擇開(kāi)關(guān)分別放在什么位置時(shí)，電吹風(fēng)是“�！�、“冷風(fēng)”和“熱風(fēng)”的．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

如圖所示的電路圖，開(kāi)關(guān)閉合時(shí)，這是一個(gè)______電路．兩個(gè)電流表的示數(shù)分別如圖甲和圖乙所示，則電流表A2表的讀數(shù)是______；流過(guò)燈L的電流大小是______．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

圖中四個(gè)燈泡的連接方式是（　�。�
A．四燈串聯(lián)
B．L1、L2、L3并聯(lián)，再與L4串聯(lián)
C．四燈并聯(lián)
D．L2、L3、L4并聯(lián)，再與L1串聯(lián)

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

你留心觀察過(guò)街道上的路燈嗎？當(dāng)其中的任意一盞燈發(fā)生故障時(shí)，其他的燈還能正常發(fā)亮．由此可以斷定這些路燈是______聯(lián)的．

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如圖所示，AB和BC是由同種材料制成的長(zhǎng)度相同、橫截面積不同的兩段導(dǎo)體，將它們串聯(lián)后連入電路中，這兩段導(dǎo)體兩端的電壓及通過(guò)它們的電流的大小關(guān)系正確的是
A．UAB＞UBCIAB＝IBC
B．UAB＜UBCIAB＝IBC
C．UAB＞UBCIAB＜IBC

圖6

D．UAB＝UBCIAB＜IBC

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