【題目】小麗在幫奶奶用洗衣機(jī)洗衣服的過(guò)程中，洗衣機(jī)出現(xiàn)了漏電現(xiàn)象，導(dǎo)致漏電保護(hù)器自動(dòng)切斷電路。發(fā)生漏電現(xiàn)象時(shí)，火線(xiàn)和零線(xiàn)的電流大小_____ （選填“相等”或“不相等”）。爸爸將家里的洗衣機(jī)以舊換新后，小麗想利用如圖所示的電能表測(cè)量新洗衣機(jī)工作時(shí)的電功率。她讓洗衣機(jī)進(jìn)入洗衣模式單獨(dú)工作30min，電表示數(shù)從圖示變?yōu)?/span>，該洗衣機(jī)的平均功率約為_____ W。

【答案】 不相等 200

【解析】(1)當(dāng)有漏電現(xiàn)象時(shí)，例如當(dāng)家中的冰箱外殼帶電，且恰好有人接觸外殼時(shí)，會(huì)有一部分電流經(jīng)過(guò)人體流入大地，使家庭電路中火線(xiàn)和零線(xiàn)的電流不相等，漏電保護(hù)器工作，切斷電源，從而達(dá)到保護(hù)的功能；(2) 洗衣機(jī)消耗的電能W＝6236.5kWh＝0.1kWh，洗衣機(jī)消耗的功率：P＝＝0.2kW＝200W。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究液體壓強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)中，進(jìn)行了如圖所示的操作：

（1）實(shí)驗(yàn)中，探究液體壓強(qiáng)的工具是________．

（2）使用前應(yīng)檢查裝置是否漏氣．當(dāng)用手指按壓（不論輕壓還是重壓）橡皮膜時(shí)，發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液面的高度幾乎不變，則說(shuō)明裝置________（選鎮(zhèn)“漏氣”或“不漏氣”）．

（3）由丙、丁兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)對(duì)比，得出液體壓強(qiáng)與盛液體的容器形狀________（選填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”）．

（4）甲、乙兩圖是探究液體壓強(qiáng)與________的關(guān)系，結(jié)論是：________．

（5）要探究液體壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系，應(yīng)選用________兩圖進(jìn)行對(duì)比．

（6）在圖乙中，固定金屬盒的橡皮膜在水中的深度，使金屬盒處于向上、向下、向左、向右等方位時(shí)，兩玻璃管中液面高度差不變，說(shuō)明了在液體內(nèi)部同一深度處，液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)大小________．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】隨著生活水平的日益提高，不少場(chǎng)所的裝修會(huì)考慮聲學(xué)吸音效果．小明同學(xué)想比較幾種常見(jiàn)裝修材料的吸音性能，他找來(lái)厚度相同的四種小塊材料（聚酯棉、軟木、泡沫），進(jìn)行了圖示實(shí)驗(yàn)：桌面上放一個(gè)玻璃杯，在玻璃杯下分別放上待測(cè)試的小塊材料，將懸掛在細(xì)線(xiàn)下的小球拉到同一高度釋放去敲擊玻璃杯，仔細(xì)比較玻璃杯發(fā)出的聲音大�。�

（1）為控制實(shí)驗(yàn)過(guò)程中敲擊玻璃杯的力大小相同，小明的做法是 ；

（2）小明實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表：

材料種類(lèi)

聚酯棉

軟木

泡沫

玻璃杯發(fā)聲大小

最小

最大

較大

最強(qiáng)

最弱

較弱

你認(rèn)為表中空格處應(yīng)填入 ；

（3）小明實(shí)驗(yàn)中的四種材料，僅從吸音性能的角度考慮，最適合隔音墻裝修的是 ；

（4）你認(rèn)為影響吸音性能的因素除了材料的種類(lèi)，可能還有材料的 （寫(xiě)出一個(gè)即可）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】有些汽車(chē)前擋風(fēng)玻璃上的刮水器能夠隨著雨量的大小，刮水的速度會(huì)相應(yīng)地發(fā)生變化，雨停后，刮水器自動(dòng)停止工作，小華查閱了相關(guān)資料后，自制了如圖甲所示的，（以下簡(jiǎn)稱(chēng)檢測(cè)網(wǎng)）并設(shè)計(jì)了如圖乙所示的模擬電路進(jìn)行探究。

（1）小華按照設(shè)計(jì)的電路圖連接電路，檢測(cè)網(wǎng)未放入水中，電流表無(wú)示數(shù)，再將檢測(cè)網(wǎng)放入雨水中，電流表有示數(shù)，表明雨水是__（選填“導(dǎo)體”或“絕緣體”）．小華通過(guò)觀察電路中________的變化來(lái)判斷電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)速的變化，從而反映出刮水器刮水速度的變化。

（2）將檢測(cè)網(wǎng)豎立并緩慢浸入雨水中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，分析數(shù)據(jù)可知，金屬網(wǎng)浸入雨水中的深度越深，電流表的示數(shù)越大．這說(shuō)明a、b間接入電路的電阻在__（選填“變大”或“變小”），我們知道，影響導(dǎo)體電阻的大小的因素有：導(dǎo)體的

________、長(zhǎng)度和和橫截面積，由此可知：a、b間接入電路的電阻變化是由導(dǎo)體的________變化引起的。

（3）小華設(shè)計(jì)的電路在無(wú)雨水時(shí)，電動(dòng)機(jī)不能轉(zhuǎn)動(dòng)，可是這樣無(wú)法實(shí)現(xiàn)無(wú)雨時(shí)的車(chē)窗清洗，若要解決此問(wèn)題，可在圖乙電路中加裝一個(gè)開(kāi)關(guān)，請(qǐng)說(shuō)明連接方法：_______________________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在研究“平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中，選取完全相同的蠟燭A和B，高為7 cm。如圖所示，在豎直的玻璃板前10 cm處放一支點(diǎn)燃的蠟燭A，燭焰高2 cm。

(1)最好選用________玻璃板(填“茶色”或“無(wú)色透明”)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

(2)選取A、B兩支相同的蠟燭是為了比較___________________________________。

(3)在利用蠟燭B確定出蠟燭A成像的位置后，移去蠟燭B，并在其所在位置上放一光屏，光屏上不能得到蠟燭A的像。則平面鏡所成的像是________像(填“實(shí)”或“虛”)。

(4)根據(jù)平面鏡成像的特點(diǎn)可判斷，身高1.7 m的人，站在鏡前5 m處，他在鏡中所成的像到平面鏡的距離是________m；當(dāng)他遠(yuǎn)離平面鏡時(shí)，像的大小________(填“變大”“變小”或“不變”)。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】學(xué)生用天平、燒杯、油性筆及足量的水測(cè)量一塊石頭的密度，實(shí)驗(yàn)步驟如下：

（1）將天平放在水平桌面上，把游碼撥至標(biāo)尺_____，發(fā)現(xiàn)橫梁穩(wěn)定時(shí)指針偏向分度盤(pán)的右側(cè)，要使橫梁在水平位置平衡，應(yīng)將平衡螺母往_____（填“左”或“右”） 調(diào)。

（2）用調(diào)好的天平分別測(cè)出石頭的質(zhì)量是31.6g和空燒杯的質(zhì)量是90g。

（3）如圖甲所示，把石頭輕輕放入燒杯中，往燒杯倒入適量的水，用油性筆在燒杯壁記下此時(shí)水面位置為M，然后放在天平左盤(pán)，如圖丙所示，杯、水和鵝卵石的總質(zhì)量為_____g。

（4）將石頭從水中取出后，再往燒杯中緩慢加水，使水面上升至記號(hào)M，如圖乙所示，用天平測(cè)出杯和水的總質(zhì)量為142g，此時(shí)杯中水的體積為_____cm3。

（5）根據(jù)所測(cè)數(shù)據(jù)計(jì)算出石頭的密度為_____ g/cm3．（結(jié)果保留兩位小數(shù)）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示裝置，自來(lái)水流過(guò)粗細(xì)不同的橫管時(shí)，發(fā)現(xiàn)與橫管連通的兩個(gè)粗細(xì)相同的豎直管內(nèi)水面高度不相同．判斷A、B兩點(diǎn)處：

（1） ________處液體壓強(qiáng)大，依據(jù)是：同種液體，________．

（2）________處水流速度大．依據(jù)是：在液體中，________．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，是一次測(cè)量玩具小車(chē)運(yùn)動(dòng)的平均速度的實(shí)驗(yàn)：

（1）實(shí)驗(yàn)中需要的測(cè)量工具有停表和________．

（2）實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù)如下表，請(qǐng)你根據(jù)圖中表針的位置，讀出小車(chē)通過(guò)上半段路程所用的時(shí)間并填入表中（停表每格為0.2s）______，小車(chē)通過(guò)上半段路程的平均速度是　________　m/s．

（3）分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，你認(rèn)為在從斜面上滑下的過(guò)程中，小車(chē)做________直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)（ 選填“勻速”或“變速”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組探究金屬絲電阻大小與長(zhǎng)度的關(guān)系，他們?nèi)∫欢未旨?xì)均勻的由同種材料制成的金屬絲，將金屬絲拉直連接在A、B接線(xiàn)柱上，在金屬絲上安裝一個(gè)可滑動(dòng)的金屬夾P．實(shí)驗(yàn)室還提供了下列器材：電壓表、電流表、電池組（電壓3V）、滑動(dòng)變阻器（20Ω 2A）、刻度尺、開(kāi)關(guān)和導(dǎo)線(xiàn)若干．

（1）為了測(cè)量AP段的電阻R，他們連接了如圖甲所示的電路，請(qǐng)用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn)，把圖中還沒(méi)有連接的一根導(dǎo)線(xiàn)接上，使電路完整．

（2）閉合開(kāi)關(guān)前，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片移至變阻器的最 （選填“左”或“右”）端．

（3）閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，測(cè)得電壓表的讀數(shù)為2.0V，電流表指針偏轉(zhuǎn)如圖乙所示，此時(shí)金屬絲的電阻R= Ω．

（4）實(shí)驗(yàn)中移動(dòng)金屬夾P，分別測(cè)得AP段的長(zhǎng)度L和對(duì)應(yīng)的電阻值R，數(shù)據(jù)如表：分析表中數(shù)據(jù)，可知R與L的關(guān)系是 ．

L/cm

15

30

45

60

75

R/Ω

2.5

5

7.5

10

12.5

（5）在實(shí)驗(yàn)中國(guó)，探究金屬絲電阻大小與長(zhǎng)度的關(guān)系時(shí)，必須保持導(dǎo)體的材料和橫截面積一定，這種探究問(wèn)題的科學(xué)方法叫： ．在下列兩個(gè)電學(xué)實(shí)驗(yàn)中，應(yīng)用此方法的是： （選填字母）

A．用伏安法測(cè)電阻

B．探究電流與電壓、電阻的關(guān)系．

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