【題目】小明同學想知遵﹣枚大頭針的質(zhì)量,決定用托盤天平進行測量.他使用的托盤天平如圖所示(其游碼標尺放大置于天平下方).
他測量了四次.將測量結(jié)果記錄如下表:
實驗次數(shù) | 大頭針數(shù)量/枚 | 總質(zhì)量/g | 一枚大頭針的質(zhì)量/g |
1 | 1 | ||
2 | 50 | 5.5 | |
3 | 100 | 11.2 | |
4 | 200 | 22.3 |
(1)小明所用的天平,能夠精確測量的最小質(zhì)量是________g.
(2)某同學看了實驗記錄表后產(chǎn)生了一個疑問:小明同學的第一次實驗為什么沒有記錄?是小明測了忘記記呢,還是有什么別的原因呢?這位同學不解,于是詢問小明.小明笑著說:不是忘記了記錄,而是不好記錄.你知道小明為什么說不好記錄嗎?請發(fā)表你的觀點_______.
【答案】0.2 通過對其他幾次測量結(jié)果的計算,一枚大頭針的質(zhì)量約為0.11g,而天平能精確測量的最小質(zhì)量為0.2g,單獨測一枚大頭針時,游碼移動不足一個分度,只能有估讀值,而沒有準確值,所以不好記錄。
【解析】
①天平能夠測量的最小質(zhì)量值,其大小等于標尺上的分度值; ②若被測物體質(zhì)量小于天平的感量,則無法直接測量或會造成較大的誤差,在這種情況下必須采用“測多算少法”(也叫“累積法”)進行間接測量.
(1)觀察圖示中天平的標尺,一個大格是1g,分成5個小格,每個小格是O.2g,即標尺的分度值是0.2g,所以小明所用的天平,能夠精確測量的最小質(zhì)量是0.2g;
(2)通過對其他幾次測量結(jié)果的計算,一枚大頭針的質(zhì)量約為O.11g,而天平能精確測量的最小質(zhì)量為O.2g,單獨測一枚大頭針時,游碼移動不足一個分度,只能有估讀值,而沒有準確值,所以不好記錄。
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【題目】如圖所示的電路中,電源電壓為8V,R2是阻值為40Ω的定值電阻,壓敏電阻R1的阻值隨壓力的變化情況如圖乙所示。當開關(guān)S閉合后,問:
(1)當電流表示數(shù)為0.4A時,電路連續(xù)工作10mim,電阻R2產(chǎn)生的熱量為多少___?
(2)若此熱量的84%給20g的水加熱,則水溫升高多少___?(水的比熱容為4.2×103J/kg℃)
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【題目】小華燈同學在探究凸透鏡成像規(guī)律時,僅對物體在凸透鏡一倍焦距以外時的成像情況進行了探究,實驗中觀察到的現(xiàn)象和記錄的數(shù)據(jù)如下表所示:
根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)回答問題:
(1)比較序號①、②、③(或④、⑤、⑥)的幾組數(shù)據(jù)可知:當焦距相同時,物距越______,像距越______。
(2)比較序號為______的幾組數(shù)據(jù)可知:當物距相同時,凸透鏡的焦距越長,像距越______。
(3)學習了凸透鏡成像的規(guī)律后,小華用一個焦距固定的照相機給一尊塑像拍照,當拍完一張半身像后,他還要拍一張全身像,為此小華在按快門前應進行的操作是______。
A.靠近人物塑像并使鏡頭靠近底片
B.靠近人物塑像并使鏡頭遠離底片
C.遠離人物塑像并使鏡頭靠近底片
D.遠離人物塑像并使鏡頭遠離底片
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【題目】小明在“測小車的平均速度”的實驗中,設計了如圖所示的實驗裝置:小車從帶刻度的斜面頂端由靜止下滑,圖中的圓圈是小車到達A、B、C三處時電子表的顯示(數(shù)字分別表示“小時:分:秒”)
(1)該實驗測小車平均速度的實驗原理是:______。
(2)實驗中為了方便計時,應使斜面坡度較______(填“大、小”)。
(3)小車通過全過程的平均速度vAC=______m/s.若s2的路程正好是全部路程的一半,則小車通過上半段路程的平均速度vAB=______m/s.
(4)實驗前必須學會熟練使用電子表,如果讓小車過了A點才開始計時,則會使所測AC段的平均速度vAC偏______(選填“大”或“小”)。
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【題目】某實驗小組做“測定小燈泡的電功率”實驗,所用器材包括電源(電壓為2伏的整數(shù)倍)、小燈泡(標有0.3A字樣)、電流表、電壓表、滑動變阻器、電鍵以及若干導線。正確連接電路后,當滑片P在某一端時,閉合電鍵S,觀察到電壓表示數(shù)為2伏,電流表示數(shù)為0.2安;當滑片P從某一端向另一端移動約距離時,觀察到電壓表示數(shù)為2.8伏,電流表示數(shù)為0.24安;繼續(xù)移動滑片P,當小燈泡正常發(fā)光時,電壓表示數(shù)如圖所示。
(1)實驗過程中用到的電源電壓U____和滑動變阻器的最大阻值__________。(需寫出計算過程)
(2)為了能精準測得小燈正常發(fā)光時電功率,小組討論后設計了如下方案:
將電壓表V并在小燈泡兩端,移動滑片P,使電壓表示數(shù)為3伏;保持滑片P位置不變,斷開電鍵,將電壓表V并在滑動變阻器兩端;繼續(xù)移動滑片P,當小燈正常發(fā)光時,讀出電壓表示數(shù)。老師看了該方案后,建議做進一步完善。請你幫助他們補充完整:__________。
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【題目】如圖是文赫家新買的一款插線板。他在使用中發(fā)現(xiàn):插線板接通電源后,指示燈L不發(fā)光,但A組插座可以正常使用;當閉合插線板上的開關(guān)S后,A、B組插座都可以正常使用,且指示燈L發(fā)光。下列關(guān)于該插線板的電路設計正確的是( )
A. B.
C. D.
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【題目】如圖所示為探究凸透鏡成像規(guī)律裝置,此時在光屏上承接到清晰的像是倒立、_____(填“放大”或“縮小”) 的實像:若凸透鏡不動,光屏與蠟燭對調(diào),光屏上_____(填“能”或“不能”) 承接到燭焰清晰的像;若在圖中蠟燭和凸透鏡之間放上遠視鏡片,將光屏適當向_____(填“左”或“右”) 移動又能承接到清晰的像。
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【題目】一種“55℃保溫杯”,外層為隔熱材料,內(nèi)層為導熱材料,夾層間有“神奇物質(zhì)”,開水倒入杯中后,水溫很快降為55℃且能較長時間保持不變。“神奇物質(zhì)”在該過程中
A. 一直吸熱且狀態(tài)不變 B. 一直吸熱且由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)
C. 先吸熱,后放熱;先熔化后凝固 D. 先放熱,后吸熱;先凝固后熔化
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【題目】我們知道,月球上的物體由于被月球吸引也受到“重力”,月球上的物體受到的“重力”與其質(zhì)量是否成正比?若想通過實驗進行研究,則:
(1)需要的實驗器材有____________________
(2)請你設計一個實驗數(shù)據(jù)記錄表格,畫在下面的空白處。
(_______)
(3)測得實驗數(shù)據(jù)后,你如何判斷物體受到重力與質(zhì)量是否成正比?________
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