【題目】甲、乙兩地之間沿直線架設(shè)了兩條輸電線，輸電線的線芯用銅導(dǎo)線．已知每條輸電線每千米的電阻為0.2 Ω，現(xiàn)輸電線在某處發(fā)生了短路，為了確定短路的位置，檢修員在甲地將電流表接入如圖所示的電路，電壓表應(yīng)接在________(填“AB”或“CD”)兩點(diǎn)之間；若電壓表和電流表的示數(shù)分別為4 V和0.5 A，則短路的位置距離甲地________km.

【答案】 AB 20

【解析】（1）由題，CD為短路位置，若電壓表接在CD兩點(diǎn)之間，則電壓表被短路示數(shù)為零，不能確定短路的位置。要確定短路的位置，需要AC、BD段導(dǎo)線的電阻，因此電壓表應(yīng)接在AB兩點(diǎn)之間。

（2）由可得，導(dǎo)線的電阻

所以導(dǎo)線的長(zhǎng)度，

由于輸電線并排架設(shè)，所以短路的位置距離甲地。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象中，物體質(zhì)量發(fā)生變化的是

A. 一塊冰漸漸熔化成水 B. 一杯水不斷地蒸發(fā)

C. 將一團(tuán)橡皮泥捏成一個(gè)玩具 D. 一段金屬絲被燒紅

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，為小麗在“研究影響壓力作用效果的因素”實(shí)驗(yàn)中所選用的器材在水平桌面上進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)過程圖示．

（1）本實(shí)驗(yàn)的科學(xué)探究方法是：；
（2）小麗為了探究壓力作用的效果跟壓力大小的關(guān)系，應(yīng)該通過圖中的兩次實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較得出結(jié)論：為了探究壓力作用的效果跟受力面積大小的關(guān)系，應(yīng)該通過圖中的兩次實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較得出結(jié)論；
（3）通過實(shí)驗(yàn)小麗得出結(jié)論：壓力作用的效果不僅跟壓力的大小有關(guān)，而且跟受力面積有關(guān)．小麗的結(jié)論（選填“正確”或“不正確”）
（4）在生活中，書包的背帶做得又寬又大，這是利用了：來減少壓力作用的效果；俗話說“磨刀不誤砍柴工”所蘊(yùn)含的物理知識(shí)是：來增加壓力作用的效果．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，電源電壓恒定為6 V，R1為6 Ω，R2為12 Ω，當(dāng)開關(guān)S1、S2斷開時(shí)，電流表的示數(shù)是0.2 A，求：

(1)R3的阻值；

(2)當(dāng)S1閉合、S2斷開時(shí)，電流表的示數(shù)；

(3)當(dāng)S1、S2都閉合時(shí)，電流表的示數(shù)．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，A、B處于靜止?fàn)顟B(tài)，A為重5 N的正方體，B為粗糙水平面，F(xiàn)為豎直作用在A上的力，大小為6N，則圖甲中B所受壓力為 N，圖乙中B所受壓力為 N .

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了驗(yàn)證并聯(lián)電路的電流特點(diǎn)，小薇設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)．

圖甲 圖乙

（）在連接電路時(shí)，開關(guān)應(yīng)處于________狀態(tài)．

（）請(qǐng)你在實(shí)物電路中用筆畫線代替導(dǎo)線分別將導(dǎo)線、正確地連接到相應(yīng)的接線柱上_______．

（）小薇先將電流表接在所在的支路上，閉合開關(guān)后，觀察到燈發(fā)光，但燈不發(fā)光，電流表的示數(shù)為零，電路可能存在的故障是：________．

（）排除故障后，她測(cè)出了、支路和干路上的電流分別為、和，電流表示數(shù)如圖中甲、乙、丙所示，可讀出，________，________．根據(jù)測(cè)量結(jié)果，在誤差允許范圍內(nèi)你認(rèn)為并聯(lián)電路中干路電流和各支路電流的關(guān)系是________．（寫出關(guān)系式即可）．

（）其他同學(xué)按照小薇設(shè)計(jì)的測(cè)量電路正確進(jìn)行測(cè)量，驗(yàn)證了他們的猜想．但他們同時(shí)發(fā)現(xiàn)，“并聯(lián)各支路電流是相等的”．這個(gè)結(jié)論一定成立嗎？________（選填“一定”或“不一定”）．為了檢驗(yàn)這個(gè)結(jié)論是否成立，應(yīng)該________繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．

（）為了驗(yàn)證結(jié)論的普遍性，小薇采用了________方法進(jìn)行驗(yàn)證．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列物體重力約為2N的是（ ）
A.一個(gè)雞蛋
B.一個(gè)中學(xué)生
C.初中物理課本
D.一張課桌

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】潛艇在水中受到的浮力是對(duì)潛艇的作用，它的方向是 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】將質(zhì)量、初溫分別相等的鐵塊和鋁塊（c 鐵<c 鋁）放在沸水中煮一段較長(zhǎng)的時(shí)間，則它們吸收的熱量（　 ）

A. 鐵塊和鋁塊吸收的熱量一樣多 B. 鋁塊比鐵塊吸收的熱量多

C. 鐵塊比鋁塊吸收的熱量多 D. 條件不足，無法確定

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