將兩個鉛柱的底面削平、緊壓，兩個鉛柱結合了起來，在下面吊掛一個重物，它們仍沒有分開，如圖。該實驗說明了

       A．分子間存在引力                                 B．分子間存在斥力

       C．分子間存在間隙                                 D．分子無規(guī)則運動

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：


（2015•麗水）某興趣小組同學將電子表與水培植物組合在一起，制作水培植物電子表：準備一盤水培植物，其中放養(yǎng)了幾條小魚和幾個田螺，用鎂帶和鉛筆芯做電極，插入水培植物的莖中，然后用導線將兩個電極與一個沒有電池的電子表連接成閉合電路，如圖所示．

（1）發(fā)現(xiàn)電子表能顯示示數(shù)，則插上電極的水培植物相當于閉合電路中的電源；

（2）放在窗臺上的整盆水培植物及周圍環(huán)境是一個生態(tài)系統(tǒng)，為什么？放在窗臺上的整盆水培植物及周圍環(huán)境包括生物和生物生存的環(huán)境兩部分符合生態(tài)系統(tǒng)的概念，是一個生態(tài)系統(tǒng)．

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科目：初中物理 來源： 題型：


以下家用電器中利用電流熱效應工作的是                                   （    ）

A、電飯鍋            B、洗衣機       C、電冰箱         D、電風扇

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科目：初中物理 來源： 題型：


按要求作圖：

   （1）一束光沿AO方向從空氣斜射入水中，在圖甲中畫出折射光線的大致方向。

   （2）畫出圖乙中墻受到手指的壓力F的示意圖。

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科目：初中物理 來源： 題型：


要測量標有“2.5V”字樣的小燈泡的額定功率，現(xiàn)有器材：電壓恒為6V的電源，一個電壓表，標有“50Ω 1A”的滑動變阻器A和標有“×Ω 1A”的滑動變阻器B（阻值不變），實驗過程如下：

（1）選用滑動變阻器A，設計電路如圖甲所示，正確連接電路，閉合開關，移動滑片，當電壓表示數(shù)為2.5V時，小燈泡正常發(fā)光。

（2）斷開開關，保持滑動變阻器A的滑片位置不變，用滑動變阻器B替換小燈泡，試觸后電壓表的示數(shù)未超過3V，再閉合開關，調節(jié)滑動變阻器       ，使電壓表示數(shù)為2.5V.

（3）保持滑動變阻器      的滑片位置不變，把另一只滑動變阻器的滑片移到阻值最大端，此時電壓表示數(shù)如圖乙所示，則小燈泡的額定電功率為      W。

（4）在（2）（3）兩次實驗中，電路的總功率之比為             。

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科目：初中物理 來源： 題型：


汽車開了空調后，前擋風玻璃表面有時會出現(xiàn)“水霧”

       A．無論冬夏，水霧是車外空氣中的水蒸氣遇冷液化后形成的

       B．無論冬夏，水霧是車內空氣中的水蒸氣遇冷液化后形成的

       C．夏天，水霧出現(xiàn)在玻璃的外表面；冬天，水霧出現(xiàn)在玻璃的內表面

       D．夏天，水霧出現(xiàn)在玻璃的內表面；冬天，水霧出現(xiàn)在玻璃的外表面

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科目：初中物理 來源： 題型：


蜂鳥是唯一能夠在空中懸停和倒飛的鳥類。如圖表示一只蜂鳥正在吸食花蜜，此時，以花枝為參照物，蜂鳥是         的，空氣對蜂鳥的作用力的方向          。

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科目：初中物理 來源： 題型：


春天，“荷蘭花�！被ㄏ銤M園，這一現(xiàn)象表明（    ）

A.分子間有間隙       B.分子間有吸引力

C.分子間有排斥力     D.分子做無規(guī)則運動

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖，一重為0.5N的雞蛋沉在水底，向水中加入食鹽并攪拌，雞蛋仍沉在水底，此過程中雞蛋受到的浮力 （選填“變大”、“變小”或“不變”）；繼續(xù)加入食鹽并攪拌，雞蛋上浮，最終靜止時排開鹽水的重力 0.5N（選填“＞”、“＜”或“＝”）．

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同步練習冊答案