【題目】隨著人們生活水平的不斷提高,各種小汽車已經(jīng)走進(jìn)我們的家庭.小汽車的一些設(shè)計(jì)和使用過(guò)程中的許多現(xiàn)象與物理知識(shí)有關(guān),請(qǐng)你用學(xué)過(guò)的物理知識(shí)解答下面的問(wèn)題:
(1)普通的小汽車用的是汽油機(jī),圖甲所示的是_____沖程,這個(gè)沖程中燃料通過(guò)燃燒將______能轉(zhuǎn)化為燃?xì)獾?/span>_______能.為了不讓汽油機(jī)在工作時(shí)溫度升得太高,在設(shè)計(jì)制造時(shí),汽缸外有一個(gè)水套,讓汽缸被水包圍著,這是通過(guò)_______的方式減少汽缸內(nèi)能,用水來(lái)冷卻汽缸是因?yàn)樗?/span>_______較大.
(2)太陽(yáng)能汽車?yán)锰?yáng)能來(lái)驅(qū)動(dòng),真正實(shí)現(xiàn)了零排放,有效地減少了對(duì)環(huán)境的污染.某太陽(yáng)能汽車如圖乙,質(zhì)量為450kg,頂部安裝了太陽(yáng)能電池板.若汽車上的太陽(yáng)能電池板的有效面積為6m2,它正對(duì)太陽(yáng)時(shí)太陽(yáng)光照射到地面時(shí)單位面積上的輻射功率為1.2×103J/(m2·s),電池的輸出功率為2.1kW,則將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能的效率為_______,如果這輛汽車的電動(dòng)機(jī)將電能最終轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的效率為80%,當(dāng)汽車在水平面上勻速行駛時(shí),受到的牽引力為80N,則汽車的行駛速度為_______ m/s.
(3)太陽(yáng)能汽車采用四輪鼓式制動(dòng),有效地減少了制動(dòng)距離.太陽(yáng)能汽車在制動(dòng)過(guò)程中動(dòng)能在不斷的_______(增大/減少/不變).通過(guò)測(cè)量獲得汽車以不同速度行駛時(shí)對(duì)應(yīng)的制動(dòng)距離(即從操縱制動(dòng)剎車到車停下來(lái)的距離),數(shù)據(jù)如下表所示:
請(qǐng)?jiān)趫D中描點(diǎn)作出s- v2圖象,寫出s和v的定量關(guān)系式s=_______,當(dāng)轎車速度為8m/s時(shí)對(duì)應(yīng)的制動(dòng)距離是_______m.
【答案】 做功 化學(xué) 內(nèi) 熱傳遞 比熱容 29.2% 21 減少 、圖略 8
【解析】(1)內(nèi)燃機(jī)的一個(gè)工作循環(huán)有四個(gè)沖程,即吸氣沖程、壓縮沖程、做功沖程、排氣沖程,在做功沖程中,活塞由上向下氣缸內(nèi)的高壓高溫物質(zhì),即對(duì)活塞做功,使得內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能;同時(shí)為了避免汽油機(jī)在工作時(shí)溫度升得太高,在設(shè)計(jì)制造時(shí),汽缸外有一個(gè)水套,讓汽缸被水包圍著,即通過(guò)水吸收熱量而使得氣缸溫度降低,這是通過(guò)熱傳遞的方式改變內(nèi)能的;在這里我們之所以選擇用水作為冷卻劑,源于水的比熱容最大,即相同質(zhì)量的水和其他的液體相比較時(shí),若都是升高1℃時(shí),水能吸收的熱量最多,故用水冷卻效果最好;
(2)電池的輸出功率:P電池=2100W;太陽(yáng)光照射的輻射功率為;P太陽(yáng)=1.2×103W/m2×6m2=7.2×103W;太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能的效率:
因?yàn)殡娔茏罱K轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的效率為80%,所以P機(jī)械=P電池×η′=2100W×80%=1680W;
由公式P=Fv得:
(3)太陽(yáng)能汽車在制動(dòng)過(guò)程中質(zhì)量不變,速度變小,動(dòng)能變;
根據(jù)表中的數(shù)據(jù),在坐標(biāo)圖中先畫點(diǎn),再描線,注意橫坐標(biāo)準(zhǔn)速度的平方,縱坐標(biāo)為距離.如圖所示:
根據(jù)表中數(shù)據(jù)和圖象反映的規(guī)律可知, ;當(dāng)轎車速度為8m/s時(shí)對(duì)應(yīng)的制動(dòng)距離約是8m.
故答案為:
(1). 做功 (2). 化學(xué) (3). 內(nèi) (4). 熱傳遞 (5). 比熱容 (6). 29.2% (7). 21 (8). 減少 、圖略 (9). (10). 8
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】微信是時(shí)下廣為流行的一款手機(jī)軟件,微信信息是手機(jī)利用 進(jìn)行傳播的.隨著科技的發(fā)展,利用太陽(yáng)能給手機(jī)電池充電已成為現(xiàn)實(shí),太陽(yáng)能屬于 (選填“可再生”或“不可再生”)能源.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】用刻度尺測(cè)量物體長(zhǎng)度時(shí)造成誤差的原因是
A. 刻度尺放得不正 B. 刻度尺的刻線沒(méi)有貼近被測(cè)的長(zhǎng)度
C. 讀數(shù)時(shí)視線跟刻度尺不垂直 D. 測(cè)量者的估計(jì)能力有所不同
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】測(cè)量值與被測(cè)量的真實(shí)值總會(huì)有些差異,這種差異叫________.采用多次測(cè)量取平均值的方法是為了________
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,小明看到打樁機(jī)思考“重錘對(duì)地面打擊力的大小與什么因素有關(guān)”的問(wèn)題,并提出猜想一:打擊力的大小與重錘的質(zhì)量有關(guān).請(qǐng)你完成猜想二:打擊力的大小與重錘_______有關(guān).
(1)小明找來(lái)排球和足球模擬“打樁”,驗(yàn)證猜想一.設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案如下:
①用臺(tái)秤分別稱出排球和足球質(zhì)量m1、m2 ;
②在光滑平整的地板上放一張白紙,在白紙上疊放一張復(fù)寫紙.將排球從紙的正上方一定高度靜止下落,排球打在復(fù)寫紙上,在白紙上留下打擊的復(fù)寫印跡,記為“印跡1”;
③換用足球從另一高度落下,重做上面的實(shí)驗(yàn).得到足球打擊的“印跡2”;
④比較兩次“印跡”大小,“印跡”大者說(shuō)明打擊力大.
(2)請(qǐng)你對(duì)小明的實(shí)驗(yàn)方案做出評(píng)估:_______.
(3)看到小明的實(shí)驗(yàn)后,聰明的小華設(shè)計(jì)測(cè)出排球和足球的打擊力大小方案:他將留有“印跡1”的白紙鋪于臺(tái)稱上,排球放在印跡上,用力擠壓使排球發(fā)生形變后……,同理可測(cè)出足球打擊力的大小,請(qǐng)你完成“……”所代表的方案:_______.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在探究光的反射規(guī)律實(shí)驗(yàn)時(shí)常用作為實(shí)驗(yàn)的光源,利用測(cè)量入射角和反射角,實(shí)驗(yàn)中要將紙板與平面鏡 , 如果將紙板沿法線 , 紙板上就看不到反射光線,這說(shuō)明反射光線、法線、入射光線在同一平面內(nèi).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一個(gè)小球從斜面上向下滾動(dòng),球受到的重力方向是
A. 垂直于斜面向下 B. 沿斜面向下 C. 豎直向下 D. 任何方向都可以
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】電荷的定向移動(dòng)形成了______。 ______定向移動(dòng)的方向規(guī)定為電流的方向。金屬導(dǎo)體中是________定向移動(dòng)形成的電流。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明和小江在實(shí)驗(yàn)室里測(cè)量一塊形狀不規(guī)則的礦石質(zhì)量.他們首先取來(lái)托盤天平放在水平桌面上,天平指針?biāo)谖恢萌鐖D甲所示.
(1)他們應(yīng)采取的措施是①將游碼移至標(biāo)尺左端的刻度線處,②再將平衡螺母向(左/右)移動(dòng).
(2)天平調(diào)節(jié)平衡后,小明按圖乙所示的方法來(lái)稱量物體的質(zhì)量,小江立即對(duì)小明說(shuō):“你操作時(shí)至少犯了兩個(gè)錯(cuò)誤”.小江所說(shuō)的兩個(gè)錯(cuò)誤是:
①; ② .
(3)糾正錯(cuò)誤后,當(dāng)天平再次平衡時(shí),所用砝碼和游碼位置如圖丙所示,所稱量物體的質(zhì)量為 g.
(4)測(cè)量結(jié)束時(shí),小明發(fā)現(xiàn)剛才測(cè)量時(shí),20g砝碼上沾有一小塊黑色污物,則物體的實(shí)際質(zhì)量(大于/小于/等于)剛才的測(cè)量值.
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