【題目】用蒸籠蒸饅頭，是上層還是下層蒸格中的饅頭先熟呢?小明仔細觀察后發(fā)現(xiàn)：高溫的水蒸氣經(jīng)過多層蒸格向上升，遇到冷的蒸籠蓋時，大量水蒸氣發(fā)生________現(xiàn)象，______很多熱量，從而會使上層蒸格中的饅頭先熟。

【答案】液化放出

【解析】

用蒸籠蒸饅頭時，高溫的水蒸氣遇到最上面冷的蒸籠蓋時，由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)，會發(fā)生液化現(xiàn)象，放出熱量，從而使上層蒸格中的饅頭先熟。

故答案為：液化； 放出。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】做“觀察水的沸騰”實驗時：
（1）在使用溫度計以前，應該觀察它的 ， 認清它的 ．
（2）如圖甲為某同學實驗時測沸水溫度的情形．他的錯誤之處是 ．

（3）糾正錯誤后，他觀察到從開始加熱至水沸騰，所用時間過長，造成這種現(xiàn)象的原因可能是①
② ．
（4）水沸騰時溫度計的讀數(shù)如圖乙所示，則水的沸點是 ． 水沸騰時的特點是 ．
（5）水的沸點低于100℃，你認為可能原因是 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】核電站和原子彈的根本區(qū)別是

A. 核電站利用核聚變，原子彈利用核裂變

B. 核電站利用核裂變，原子彈利用核聚變

C. 核電站控制裂變的鏈式反應速度，原子彈對裂變的鏈式反應不加控制

D. 核電站控制聚變的鏈式反應速度，原子彈對聚變的鏈式反應不加控制

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】有些能源越用越少,有些則可從自然界源源不斷得到補充,以這個作為標準可將能源區(qū)分為_________和_________.其中太陽能是________,核能是_________.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】【2016·南京卷】用如圖所示的裝置做“探究凸透鏡成像規(guī)律”實驗．

（1）如圖甲所示，凸透鏡位置固定，當發(fā)光的小燈泡放在40cm刻度線位置時，移動光屏發(fā)現(xiàn)光屏上始終能呈現(xiàn)一個面積大小不變的光斑，則該透鏡的焦點為______

（2）小明用蠟燭代替小燈泡繼續(xù)做實驗，燭焰在圖乙所示位置能在光屏上成一清晰的像，則該像是倒立、________的實像（選填“放大”、“等大”或“縮小”）．

（3）若想使光屏上的燭焰的像變得再大一些，在不改變凸透鏡位置的情況下，應將蠟燭向_______（選填“左”或“右”）適當移動一段距離，再調(diào)整光屏的位置．

（4）在圖乙中，小明借來物理老師的眼鏡，并將其靠近凸透鏡左側(cè)，發(fā)現(xiàn)光屏上的像由清晰變模糊，向右移動光屏又發(fā)現(xiàn)清晰的像，說明老師的眼鏡的鏡片是 ______ 透鏡，老師的視力缺陷 _________（選填“近視”或“遠視”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】當今世界的主要能源是________,人們最方便的能源是________.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】【2016·鄂州卷】物理實驗課上，某實驗小組利用帶有刻度尺的斜面、小車和數(shù)字鐘測量小車的平均速度，如圖所示，圖中顯示的是他們測量過程中的小車在甲、乙、丙三個位置及其對應時刻的情形，顯示時間的格式是“時：分：秒”。

（1）小車從斜面下滑過程中，其能量轉(zhuǎn)化情況是______________；

（2）由圖可知，小車從乙位置運動至丙位置的平均速度是________m/s；

（3）小組同學們討論后認為實驗時斜面的傾斜度不宜太大，你認為這樣做的理由是_______________（答案合理即可）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在原子中，_____帶正電，_________帶負電，_________不帶電（選 填“質(zhì)子”“中子”“電子”）．通常情況下，原子對外_____（選填“不顯”或“顯示”） 電性。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，水平桌面放置一個裝有適量水的錐形瓶，瓶內(nèi)漂浮著一塊冰，當冰完全熔化成水后，下列說法正確的是（ ）

A.瓶內(nèi)水面上升
B.桌面受到的壓力增大
C.水對瓶底的壓強變小
D.桌面受到的壓強不變

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