19.在學(xué)習(xí)“運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系”時(shí),我們?cè)冯S者物理學(xué)家的足跡,設(shè)計(jì)過(guò)實(shí)驗(yàn)
(1)每次都讓小車(chē)從同一斜面的相同高度由靜止開(kāi)始自由下滑,是為了使小車(chē)在滑到斜面底端上水平路面時(shí)具有相同的速度.
(2)試驗(yàn)中,換用不同粗糙程度的毛巾、棉布、木板做水平面,比較小車(chē)在不同表面運(yùn)動(dòng)的最大距離,可以得出:在起始速度相同的情況下,水平面越光滑,小車(chē)受到的阻力越小,小車(chē)運(yùn)動(dòng)得越遠(yuǎn).
(3)進(jìn)一步推斷可知,若水平面絕對(duì)光滑,小車(chē)將在水平面上做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng).

分析 (1)小車(chē)從斜面上會(huì)自由下滑,在不同的高度,下滑到斜面底端的速度就不相同,根據(jù)這個(gè)關(guān)系則可得出每次應(yīng)該讓小車(chē)在什么位置由靜止開(kāi)始向下滑;
(2)根據(jù)摩擦力大小與接觸面的粗糙程度關(guān)系,就可以得出水平面光滑時(shí)摩擦力大;分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,即可得出運(yùn)動(dòng)距離與摩擦力大小的關(guān)系;
(3)根據(jù)運(yùn)動(dòng)距離與摩擦力大小的關(guān)系,然后用推理法得出物體不受外力時(shí)的運(yùn)動(dòng)情況.

解答 解:(1)小車(chē)在斜面的不同高度向下滑,滑到斜面底端的速度是不相同的,所以為了使小車(chē)在滑到斜面底端時(shí)具有相同的速度,應(yīng)該每次都讓小車(chē)從同一個(gè)斜面的同一高度位置由靜止開(kāi)始滑下;
(2)摩擦力大小與接觸面的粗糙程度有關(guān),接觸面越粗糙,摩擦力越大;反之接觸面越光滑,則摩擦力越小.在起始速度相同的情況下,水平面越光滑,小車(chē)受到的阻力越小,小車(chē)運(yùn)動(dòng)得越遠(yuǎn);
(3)在實(shí)驗(yàn)中我們發(fā)現(xiàn),小車(chē)受到的摩擦力越小,小車(chē)運(yùn)動(dòng)的距離就越遠(yuǎn),小車(chē)之所以最終會(huì)停下來(lái),是因?yàn)槭艿侥Σ亮Φ木壒,所以我們可以推理出:如果水平面絕對(duì)光滑,小車(chē)將在水平面上做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng).
故答案為:(1)相同的速度;(2)。贿h(yuǎn);(3)勻速直線(xiàn).

點(diǎn)評(píng) 本題是一道實(shí)驗(yàn)題,該實(shí)驗(yàn)的目的是探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響,該實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)牛頓第一定律的基礎(chǔ).牛頓第一定律是在大量實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上通過(guò)分析、概括、推理得出來(lái)的.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

9.在“用托盤(pán)天平稱(chēng)物體的質(zhì)量”的實(shí)驗(yàn)中,下列操作錯(cuò)誤的是( 。
A.使用天平時(shí),應(yīng)將天平放在水平桌面上
B.調(diào)節(jié)橫梁平衡時(shí),應(yīng)先將游碼移至稱(chēng)量標(biāo)尺左端“0”刻度線(xiàn)上
C.稱(chēng)量時(shí)右盤(pán)應(yīng)放置待稱(chēng)量的物體,左盤(pán)放置砝碼
D.必須要鑷子取放砝碼

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

10.下列有關(guān)運(yùn)動(dòng)和力的說(shuō)法中,正確的是( 。
A.力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因
B.力只能改變物體運(yùn)動(dòng)的快慢,不能改變物體運(yùn)動(dòng)的方向
C.一切物體在沒(méi)有受到力的作用時(shí),總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
D.物體運(yùn)動(dòng)時(shí),一定受到力的作用

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

7.在下列數(shù)值后面添上恰當(dāng)?shù)膯挝唬?br />一位中學(xué)生的質(zhì)量約為0.05t;
浮在水面上的木塊的密度0.6g/cm3;
一瓶礦泉水的體積約為500ml;
空氣的密度約為1.29kg/m3

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

14.如圖所示,若把彈簧秤倒過(guò)來(lái)懸掛,在吊環(huán)上掛2N的重物,則彈簧秤的示數(shù)(  ) 
A.大于 2 NB.小于 2 NC.等于 2 ND.無(wú)法確定

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

4.如圖所示,用手指壓鉛筆尖,手指的肌肉緊張,有疼痛感,表明鉛筆尖對(duì)手指有(填“有”或“沒(méi)有”)力的作用,施力物體同時(shí)也是受力物體.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

11.在彈性限度內(nèi)的彈簧,原長(zhǎng)10cm,5N拉力下彈簧16cm,8N的拉力下彈簧長(zhǎng)(  )
A.19cmB.19.6cmC.18cmD.9.6cm

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

8.如題圖1是探究“平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)

(1)如圖1所示,a為玻璃板,b和c是兩支完全相同的蠟燭,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是C
A.為了保證實(shí)驗(yàn)效果應(yīng)選擇較薄的玻璃板
B.實(shí)驗(yàn)室玻璃板a 應(yīng)與水平桌面垂直放置
C.沿水平桌面移動(dòng)蠟燭c前應(yīng)先將其點(diǎn)燃
D.該實(shí)驗(yàn)最好在較暗的環(huán)境中進(jìn)行
(2)實(shí)驗(yàn)中選取玻璃板的目的是便于確定像的位置
(3)如果在像b蠟燭像的位置放一光屏,眼睛應(yīng)該在蠟燭b(填“b”或“c”)這一側(cè)觀察光屏,光屏不能(填“能”或“不能”)承接到像,這說(shuō)明平面鏡成虛像.
(4)做完某次實(shí)驗(yàn)后,四個(gè)小組都將收集和處理的信息記錄在白紙上,如圖2所示,則正確的是c.
(5)如下是同學(xué)們探究小孔成像與孔的大小對(duì)光斑形成的影響,他們?cè)O(shè)計(jì)了四種開(kāi)有不同形狀的孔的卡片甲,并用另一張卡片乙覆蓋在甲上,如圖3所示,接著,從圖示位置沿箭頭方向水平移動(dòng)乙,觀察光斑形狀的變化情況.下列合乎要求的是A
(6)日食奇觀時(shí),如果利用丙實(shí)驗(yàn)裝置對(duì)“”形太陽(yáng)進(jìn)行觀察,在半透明塑料膜上看到的形狀是A
A.B.C.D.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

9.冰壺比賽時(shí)由于運(yùn)動(dòng)員既要滑行,又要在刷冰時(shí)用力蹬地,滑行腳和蹬冰腳需要分別穿上塑料底和橡膠鞋.其中,腳穿塑料底鞋是為了減小摩擦,滑行腳和蹬冰腳受到摩擦力方向分別向后和向前(填“前”或“后”).

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同步練習(xí)冊(cè)答案