【題目】如圖所示，水平桌面上有一個木塊，兩端連接細繩，細繩通過滑輪分別與不同個數(shù)的鉤碼相連，此時木塊恰好向左做勻速直線運動。每個鉤碼的質(zhì)量均為m，不計滑輪與軸的摩擦及細繩自重。則剪斷木塊右側(cè)的細繩后

A.木塊的速度不變

B.桌面受到的摩擦力比原來小

C.細繩對左側(cè)鉤碼的拉力大小為2mg

D.木塊受到的摩擦力大小為mg

【答案】D

【解析】

根據(jù)“水平桌面上有一個木塊，兩端連接細繩，細繩通過滑輪分別與不同個數(shù)的鉤碼相連”可知，本題主要考查摩擦力以及力的合成、運動狀態(tài)的變化，根據(jù)固定不動的滑輪是定滑輪；木塊靜止時，受平衡力。勻速直線運動時，仍受平衡力。由靜摩擦到動摩擦，摩擦力在改變。當處于滑動摩擦狀態(tài)時，摩擦力不再改變，合力大于0速度變大進行求解。

如圖所示，水平桌面上有一個木塊，兩端連接細繩，細繩通過定滑輪分別與不同個數(shù)的鉤碼相連。不計滑輪與軸的摩擦及細繩自重，每個鉤碼的質(zhì)量均為m。此時木塊恰好向左做勻速直線運動，則此時木塊與水平桌面間的摩擦力為：

f=2mg-mg=mg

若剪斷木塊右側(cè)的細繩后，木塊不在做勻速直線運動，木塊對水平桌面的壓力不變、接觸面粗糙不變，故摩擦力不變，木塊受到的合力：

F=2mg-f=2mg-mg=mg＞0

合力大于0，木塊的運動速度將增大。

故選：D。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，材質(zhì)均勻的弧形軌道固定在豎直平面，將小球置于軌道的頂端A點，小球具有的機械能為100J．讓小球從A點由靜止開始滾動，到右側(cè)所能達到的最高位置B點時，具有的機械能為80J，隨即小球向左側(cè)滾動，當滾動到左側(cè)所能達到的最高位置時，它具有的機械能可能是（不計空氣阻力）（ ）

A．80J B．70J C．60J D．50J

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，是同學們做過的兩個光學實驗，請回憶所做的實驗，完成下列問答。

（1）“探究平面鏡成像特點”的實驗

①如果有5mm厚和2mm厚的兩塊玻璃板，應選擇_____mm厚的玻璃板做實驗。

②如圖甲所示，將玻璃板豎直放在水平桌面上，再取兩段相同的蠟燭A和B豎直地放于玻璃板前后，點燃玻璃板前的蠟燭A，移動蠟燭B，直到看上去蠟燭B與蠟燭A的像完全重合，該位置就是蠟燭A的像的位置，這里運用了_____法。

③如果玻璃板沒有豎直放置（如圖乙所示），在實驗過程中會出現(xiàn)的情況是_____。

（2）“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗：

①由丙圖可知，該凸透鏡的_____是15.0cm。

②實驗前，在擺放凸透鏡、蠟燭和光屏時要求三者的中心在同一_____，同時注意將_____（填“凸透鏡”、“蠟燭”或“光屏”）擺放在另外兩個元件的中間。

③固定凸透鏡位置不變，經(jīng)過調(diào)節(jié)，在光屏上得到了一個清晰的像，但像的位置偏高，為了使像能成在光屏的中央，應把蠟燭向_____（選填“上”或“下”）調(diào)。

④凸透鏡放在50cm刻度線處，把蠟燭移到40cm刻度線處，無論怎樣調(diào)節(jié)光屏，光屏上始終接收不到像，要想看到這個像，觀察的方法應是_____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】兩個正方體甲、乙放在水平地面上，甲對水平地面壓強大于乙對水平地面壓強，沿水平方向切去不同厚度，使剩余的厚度相同，剩余的壓力相同，則甲、乙切去的質(zhì)量△m甲______________△m乙和甲、乙的密度的關(guān)系是ρ甲______________ρ乙。 （均選填“＞”、“＜”或“=”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，電阻R1的阻值為20歐，滑動變阻器R2上標有“20Ω 2A”字樣。閉合電鍵S后，當滑動變阻器的滑片P在中點位置時，電壓表V1的示數(shù)為4伏。求：

（1）通過電阻R1的電流I1；

（2）電源電壓U；

（3）在電表量程可以改變的情況下，是否存在某種可能，改變滑片P的位置，使兩電壓表指針偏離零刻度的角度恰好相同？如果不可能，請說明理由；如果可能，請計算出電路中的總電阻。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明知道導體長度和材料一定時，導體的橫截面積越小，電阻越大。為了探究“導體電阻與導體長度的關(guān)系”，現(xiàn)有三根無絕緣漆的電阻絲A、B、C可供選擇：A是長度為0.5 m的鎳鉻合金絲，B是長度為l m的鎳鉻合金絲，C是長度為l m的銅絲，三根電阻絲的橫截面積關(guān)系是。實驗裝置如圖所示。

(1)應該選擇__________電阻絲進行實驗。(選填“A”、“B”或“C”)

(2)實驗中要在電阻絲上取不同長度進行實驗，那么所取長度的間距是越大越好還是越小越好?____

(3)請設計出記錄實驗數(shù)據(jù)的表格，表中要有必要的信息______。

(4)實驗中，為了確定電流表量程選擇是否合適，他應采用_____的方法來判斷。(選填“試觸”或“計算”)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】把涼牛奶放在熱水中加熱，經(jīng)過一段較長時間，它們的溫度隨時間變化的圖像如右圖所示，且牛奶的質(zhì)量與熱水相同。

(1)其中_________(選填“甲”或“乙”)代表牛奶溫度變化的圖像。

(2)若忽略熱量向空氣的散失，從圖像可以發(fā)現(xiàn)，甲的比熱容比乙的比熱容之比為___________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖1是小燈泡中的電流隨它兩端電壓變化的圖象。將此燈泡接入如圖2所示的電路中，只閉合開關(guān)S后，小燈泡的實際功率為1W；再閉合開關(guān)S1后，電流表的示數(shù)變化了0.2A，則電源電壓是____V，電阻R的阻值為_____Ω，此時電路消耗的總功率為_____W．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲，一容積為0.5m3、底面積為0.5m2的容器裝滿水后密封，容器內(nèi)水的質(zhì)量是________kg，水對容器底面的壓力為____________N、壓強為_____________Pa。如圖乙，若在容器側(cè)壁處開一小孔P，發(fā)現(xiàn)水不會從小孔流出，這是由于__________________________。

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