18.如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,可以用來(lái)研究光從水中斜射到與空氣的分界面時(shí)所發(fā)生的光現(xiàn)象.
(1)使入射角i在一定范圍內(nèi)由小變大,會(huì)發(fā)現(xiàn)折射角γ由小變大(填寫變化規(guī)律),且折射角總是大于相應(yīng)的入射角;
(2)當(dāng)入射角i增大到某一值時(shí),折射角γ會(huì)達(dá)到最大值,該最大值是90°;
(3)若繼續(xù)增大入射角i,將會(huì)發(fā)現(xiàn)不再有折射光線,而只存在反射光線.

分析 (1)光在折射時(shí),折射角隨入射角的變化而變化,結(jié)合不同介質(zhì)中的折射特點(diǎn)可做出解答;
(2)當(dāng)入射角達(dá)到一定程度時(shí),折射會(huì)增大到最大,其最大值為90°;
(3)折射角達(dá)到最大值后,繼續(xù)增大入射角,則不再有折射光線.

解答 解:(1)由光的折射規(guī)律可知,使入射角i在一定范圍內(nèi)由小變大,會(huì)發(fā)現(xiàn)折射角γ也由小變大,且折射角總是大于相應(yīng)的入射角;
(2)當(dāng)入射角i增大到某一值時(shí),折射角γ會(huì)達(dá)到最大值,該最大值是90°;
(3)若繼續(xù)增大入射角i,將會(huì)發(fā)現(xiàn)不再有折射光線,而只存在反射光線.
故答案為:(1)由小變大; (2)90°; (3)折射; 反射.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了光的折射規(guī)律的探究實(shí)驗(yàn),考查的內(nèi)容主要涉及兩角的變化規(guī)律,是我們應(yīng)該重點(diǎn)理解的.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

8.下列關(guān)于中學(xué)生數(shù)據(jù)的估測(cè),符合實(shí)際情況的是(  )
A.正常步行的速度約為1.1 km/hB.腳的長(zhǎng)度約為25cm
C.體重約為500kgD.脈搏跳動(dòng)一次的時(shí)間約為2s

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

9.冷卻某種物質(zhì),溫度一直低于沸點(diǎn)、高于熔點(diǎn),此過(guò)程該物質(zhì)處于液態(tài)(選填“固態(tài)”、“液態(tài)”、“固液混合態(tài)”)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題

6.對(duì)下列物理量的認(rèn)識(shí)中,最接近實(shí)際的是( 。
A.發(fā)育正常的初中生的體重約為50NB.一只母雞的質(zhì)量約為2kg
C.一間教室內(nèi)空氣的質(zhì)量約是300kgD.家用電風(fēng)扇的額定功率約2000 W

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

13.一矩形線圈放在蹄形磁鐵的兩極之間,剛通電時(shí)在磁場(chǎng)作用下扭轉(zhuǎn)方向如圖甲所示.現(xiàn)將該線圈放在圖乙所示的蹄形螺線管間,a、b為螺線管與電源的接口.某同學(xué)進(jìn)行了如下四次操作:
①a接正極b接負(fù)極,線圈中通與圖甲電流方向相同的電流
②b接正極a接負(fù)極,線圈中通與圖甲電流方向相同的電流
③a接正極b接負(fù)極,線圈中通與圖甲電流方向相反的電流
④b接正極a接負(fù)極,線圈中通與圖甲電流方向相反的電流
線圈剛通電時(shí)扭轉(zhuǎn)方向與圖甲所示的扭轉(zhuǎn)方向相同的是( 。
A.①和③B.②和④C.①和④D.②和③

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

3.如圖所示是小南“探究滑動(dòng)摩擦力與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)過(guò)程:

(1)該探究要用彈簧測(cè)力計(jì)拉著木塊在水平方向作勻速直線運(yùn)動(dòng),根據(jù)二力平衡原理,可知此時(shí)摩擦力與拉力大小相等.
(2)小南分析甲、乙,發(fā)現(xiàn)F1<F2,說(shuō)明滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力大小有關(guān),分析甲、丙,發(fā)現(xiàn)F1<F3,說(shuō)明滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面粗糙程度有關(guān).
(3)小南在本次探究中運(yùn)用的研究方法是控制變量法和轉(zhuǎn)化法.
(4)小南在探究后反思:操作中不能保證勻速拉動(dòng)物體,所以彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)并不穩(wěn)定.經(jīng)老師引導(dǎo)后,將實(shí)驗(yàn)裝置改成如圖丁所示,當(dāng)他拉出木板的過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)仍然不穩(wěn)定,你認(rèn)為仍然不穩(wěn)定的原因可能是接觸面的粗糙程度不均勻.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

10.2017年4月20日19時(shí)41分35秒,“天舟一號(hào)”貨運(yùn)飛船在文昌航天發(fā)射中心由“長(zhǎng)征七號(hào)遙二”運(yùn)載火箭成功發(fā)射升空.在它們加速升空的過(guò)程中,關(guān)于火箭搭載的“天舟一號(hào)”貨運(yùn)飛船的能量下列說(shuō)法正確的是( 。
A.機(jī)械能的總量不變B.機(jī)械能的總量變小
C.動(dòng)能不變D.重力勢(shì)能變大

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

2.某人用50N的水平拉力,拉著100N重的物體A在水平地面上前進(jìn)5m,則(  )
A.拉力對(duì)物體做功是500 J,重力對(duì)物體沒(méi)有做功
B.拉力對(duì)物體做功是250 J,重力對(duì)物體做功是500 J
C.拉力對(duì)物體做功是250 J,重力對(duì)物體沒(méi)有做功
D.拉力對(duì)物體做功是750 J,重力對(duì)物體沒(méi)有做功

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

3.(1)如圖a所示,小芳在做“探究影響滑動(dòng)摩擦力大小因素”的實(shí)驗(yàn)時(shí),操作的錯(cuò)誤是測(cè)力計(jì)沒(méi)有水平拉動(dòng)木塊.糾正錯(cuò)誤后,應(yīng)拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)使木塊作勻速直線運(yùn)動(dòng);若在木塊上再放一個(gè)砝碼,則木塊運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的滑動(dòng)摩擦力將變大(選填“變大”、“變小”或“不變”).

(2)接著她按圖b做了三次實(shí)驗(yàn),對(duì)比甲、乙兩圖可知小芳是為了探究摩擦力大小與接觸面積的關(guān)系;比較甲、丙兩圖測(cè)力計(jì)的示數(shù),發(fā)現(xiàn)F3<F1(填<、>、=),由此可得出一種減小摩擦的方法變滑動(dòng)為滾動(dòng).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案