【題目】下列估測最符合實際情況的是（ ）

A. 中學(xué)生的身高約1．6 m

B. 漳州5月的平均氣溫約50 ℃

C. 普通教室的高度約7 m

D. 成年人正常步行的速度約12 m/s

【答案】A

【解析】試題分析：A．人的身高大約為2m左右，中學(xué)生的身高約1．6 m

B．漳州5月的平均氣溫約30 ℃左右

C．普通教室的高度約為一個半人的身高，為3m 左右

D．成年人正常步行的速度約1．2 m/s

故選A

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】陽光燦爛的日子，行走在綠樹成蔭的街道上，常常見到地面上有一些圓形的光斑，這些光斑是

A．樹葉的實像 B．樹葉的虛線 C．太陽的實像 D．太陽的虛像

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】電動自行車輕便、實用、無污染，很受人們喜愛．若某人騎電動自行車在一段平直的公路上勻速行駛了150m，用時30s，電動自行車的牽引力為20N，在此過程中：

（1）電動自行車速度的大�。�

（2）牽引力所做的功；

（3）牽引力做功的功率．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象中，不能用慣性知識解釋的是（ ）
A.行駛的汽車總保持一定車距
B.墻內(nèi)開花墻外香
C.推出的鉛球離開手后繼續(xù)向前運動
D.拍打衣服使灰塵掉落

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于安全用電，下列說法不正確的是（ ）

A．有金屬外殼的用電器，其外殼要接地

B．更換電燈泡時先切斷電路

C．可以在絕緣的電線上晾曬衣物

D．控制燈泡的開關(guān)應(yīng)該接在火線和燈泡之間

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小陸同學(xué)在實驗室測量酸奶的密度．他準備了量筒(圖A)和天平.

（1）將天平放在____桌面上，把游碼移至標尺左端“0”刻度線處，發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤的左側(cè)，應(yīng)將平衡螺母向____調(diào)，使天平橫梁平衡．

（2）他先將燒杯中的酸奶倒入量筒中，由于酸奶比較粘稠且不透明，容易粘在筒壁上，到了第二天才能看清楚液面，則讀數(shù)時視線應(yīng)該沿著____方向（選填“甲”、“乙”或“丙”），則量筒中酸奶的體積是____ml,小陸覺得這樣太浪費時間了，不利于快速實驗.于是他改進實驗方案，先用天平測出空燒杯的質(zhì)量m0=30g，接著將酸奶倒入燒杯，用天平測量燒杯和液體的總質(zhì)量m1=____g（天平平衡時的情景如圖B所示）．然后他找到了最大量程是5ml針筒（圖C），用針筒抽取體積V1=5ml酸奶，測量燒杯和剩余酸奶的總質(zhì)量m2=57.5g；則酸奶的密度為____kg/m3.

（3）同組的小昊同學(xué)在實驗中發(fā)現(xiàn)了一個“問題”，他發(fā)現(xiàn)5ml針筒的刻度線前的尖端還有一點小“空隙”，“空隙”里面也充滿了酸奶，這會導(dǎo)致測得的酸奶密度值與實際值有偏差；于是，小昊和小陸為減小誤差，采取了以下的操作：將抽滿5ml酸奶的針筒中的一部分酸奶返回?zé)瑴y量此時燒杯和酸奶的總質(zhì)量m3，記下針筒內(nèi)剩余酸奶體積V2，則酸奶密度表達式：ρ=____.（請用字母m和V及相應(yīng)下標表示ρ）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】2001年第47屆世乒賽，國際乒聯(lián)做出重大改革：為了增加乒乓球的可觀賞性，將乒乓球改為“大球”。這里所說的“大球”是把乒乓球的直徑增加了（ ）

A. 2cm B. 2mm C. 2μm D. 2dm

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一個阻值為10Ω的電阻，測得通過它的電流為0.2A，那么該電阻的電功率為（ ）

A. 0.4W B. 2W C. 20W D. 4W

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了探究液體壓強與哪些因素有關(guān)，小紅同學(xué)設(shè)計的用U型管壓強計研究影響液體壓強因素的實驗：

請你在認真觀察每個實驗的基礎(chǔ)上，回答下列問題：

實驗1是想驗證______________相同時，液體的壓強與___________的關(guān)系；

實驗2是想驗證______________相同時，液體的壓強與___________的關(guān)系；

實驗3是想驗證______________相同時，液體向_____________的壓強都____________ 。

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同步練習(xí)冊答案