【題目】如圖所示,電源電壓恒為6V,R1的阻值為12Ω,開(kāi)關(guān)S閉合,S1斷開(kāi)后,電壓表的示數(shù)為4V,則兩個(gè)開(kāi)關(guān)都閉合后電流表的示數(shù)為A.
【答案】0.25
【解析】解:開(kāi)關(guān)S閉合、S1斷開(kāi)后,兩電阻串聯(lián),電壓表測(cè)R2兩端的電壓,電流表測(cè)電路中的電流,
因串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和,
所以,R1兩端的電壓:
U1=U﹣U2=6V﹣4V=2V,
因串聯(lián)電路中各處的電流相等,
所以,電路中的電流:
I= = ,即 = ,
解得:R2=24Ω;
兩個(gè)開(kāi)關(guān)都閉合后,電路為R2的簡(jiǎn)單電路,電流表測(cè)電路中的電流,
則電流表的示數(shù):
I′= = =0.25A.
所以答案是:0.25.
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了歐姆定律及其應(yīng)用的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握歐姆定律的應(yīng)用: ① 同一個(gè)電阻,阻值不變,與電流和電壓無(wú)關(guān) 但加在這個(gè)電阻兩端的電壓增大時(shí),通過(guò)的電流也增大.(R=U/I) ② 當(dāng)電壓不變時(shí),電阻越大,則通過(guò)的電流就越。↖=U/R) ③ 當(dāng)電流一定時(shí),電阻越大,則電阻兩端的電壓就越大.(U=IR)才能正確解答此題.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙兩個(gè)興趣小組分別做探究水沸騰和冰熔化的實(shí)驗(yàn),部分?jǐn)?shù)據(jù)如表所示。
表一(甲組實(shí)驗(yàn)記錄)
表二(乙組實(shí)驗(yàn)記錄)
(1)表一中,第3 min溫度計(jì)的示數(shù)如圖所示,該溫度是________℃,水的沸點(diǎn)為________℃,實(shí)驗(yàn)時(shí)的大氣壓________標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。
(2)水沸騰時(shí),杯口不斷冒出的“白氣”是水蒸氣遇冷________而形成的小水珠。(填物態(tài)變化名稱)
(3)撤掉酒精燈,燒杯內(nèi)的水沒(méi)有立即停止沸騰,原因是______________________。
(4)分析表二數(shù)據(jù),你能得出什么結(jié)論?
①______________________________________________________________;
②______________________________________________________________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)將蠟燭、凸透鏡、光屏依次擺放在光具座上,為了使蠟燭的像成在光屏中央,使蠟燭、凸透鏡和光屏的中心大致在________.
(2)按要求進(jìn)行觀察和測(cè)量,并將觀測(cè)情況記錄在下表中(透鏡焦距f=10 cm).
①根據(jù)上表信息,試判斷:當(dāng)物距u=25 cm時(shí),成倒立、________的實(shí)像;
②根據(jù)折射現(xiàn)象中光路是________的,得出第4次實(shí)驗(yàn)的像距v=________cm;
③第5次實(shí)驗(yàn),要觀察到正立、放大的虛像,眼睛應(yīng)與蠟燭在凸透鏡的________(填“同”或“異”)側(cè);
④通過(guò)對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的分析可得出,________倍焦距處是放大與縮小的實(shí)像的分界點(diǎn).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,對(duì)于圖片中所描述的過(guò)程,下列分析中正確的是( )
A.圖甲,后玻璃內(nèi)的空氣被壓縮時(shí),空氣的內(nèi)能減少
B.圖乙,試管內(nèi)的水蒸氣推動(dòng)塞子沖出時(shí),水蒸氣的內(nèi)能減少
C.圖丙,為汽油機(jī)的吸氣沖程
D.圖丁,給冷水加熱,冷水的分子運(yùn)動(dòng)減弱
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】夏季,雨后天空中有大量的小水滴,在太陽(yáng)光的照射下常會(huì)出現(xiàn)如圖所示的彩色光帶,就該情景中的現(xiàn)象,下列說(shuō)法中正確的是( 。
A. 小水滴相當(dāng)于三棱鏡,只對(duì)光起反射作用
B. 太陽(yáng)光是由多種色光組成的,彩虹的形成是光的色散現(xiàn)象
C. 彩虹是由光的直線傳播形成的
D. 彩虹的形成是光的色散現(xiàn)象
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲、乙、丙三位同學(xué)在做“用電流表測(cè)電流”的分組實(shí)驗(yàn)中,閉合開(kāi)關(guān)前,他們的電流表指針均指在零刻度處. 當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)試觸時(shí),發(fā)現(xiàn)電流表指針擺動(dòng)分別出現(xiàn)了如圖甲、乙、丙所示的三種情況. 請(qǐng)分析他們?cè)陔娏鞅淼氖褂蒙戏謩e存在什么問(wèn)題,并寫在下面的橫線上.
(1)出現(xiàn)甲同學(xué)的問(wèn)題的原因:電流表的;
(2)出現(xiàn)乙同學(xué)的問(wèn)題的原因:電流表的;
(3)出現(xiàn)丙同學(xué)的問(wèn)題的原因:電流表的 .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,物體A的長(zhǎng)度為______cm;
如圖所示的彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是______N;
如圖所示的量筒是以為單位標(biāo)度的______,最小分度值是______;測(cè)量時(shí)如果如圖那樣讀數(shù),則讀出的液體體積與真實(shí)值相比將______填“偏大”、“偏小”或“相等”.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在學(xué)習(xí)吉他演奏的過(guò)程中,小麗發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低受各種因素影響,經(jīng)過(guò)與同學(xué)們討論,提出了以下猜想:
猜想1:琴弦發(fā)出音調(diào)的高低,可能與琴弦的橫截面積有關(guān)
猜想2:琴弦發(fā)出音調(diào)的高低,可能與琴弦的長(zhǎng)短有關(guān)
猜想3:琴弦發(fā)出音調(diào)的高低,可能與琴弦的材料有關(guān)
為了驗(yàn)證上述猜想是否正確,他們找到下表列出的幾種規(guī)格的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
(1)為了驗(yàn)證猜想1,應(yīng)控制琴弦的長(zhǎng)短和________不變,改變琴弦的________。 這種研究問(wèn)題的方法叫___________法。所以驗(yàn)證猜想1,應(yīng)選用編號(hào)為________的兩根琴弦進(jìn)行探究。
(2)選用編號(hào)為DE的琴弦進(jìn)行探究,是為了驗(yàn)證猜想_____。
(3)選用編號(hào)為BC的琴弦能探究發(fā)出聲音的音調(diào)跟什么因素有關(guān)嗎?______,理由是__________
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