下列事例中，哪一個(gè)事例不能表明物體的分子在不停地做無(wú)規(guī)則的運(yùn)動(dòng)（ ）

A. 衣箱中的衛(wèi)生球變小了，衣服上充滿了衛(wèi)生球的氣味

B. 在皮膚上擦點(diǎn)酒精，立即就能聞到酒精的味道

C. 在墻角堆煤，過(guò)一段時(shí)間，墻表面及其內(nèi)部靠近表面的一淺層都變黑了

D. 看到雪花在空中飛舞

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：滬科版2017-2018學(xué)年九年級(jí)物理 第十六章第二節(jié) 電流做功的快慢 同步測(cè)試 題型：單選題

如圖所示，將標(biāo)有“3 V”的燈泡L1和標(biāo)有“6 V 3 W”的燈泡L2串聯(lián)在電路中，閉合開關(guān)S，其中只有一只燈泡正常發(fā)光，設(shè)小燈泡電阻不變，則L1兩端的電壓及通過(guò)L1的電流可能是

A. 3 V 1 A B. 1.5 V 1 A C. 3 V 0.5 A D. 1.5 V 0.5 A

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科目：初中物理 來(lái)源：2017-2018學(xué)年北京課改版九年級(jí)物理 10.5測(cè)量導(dǎo)體的電阻 同步練習(xí) 題型：實(shí)驗(yàn)題

某小組同學(xué)做“用電流表、電壓表測(cè)電阻”實(shí)驗(yàn)．

①該實(shí)驗(yàn)的目的是：________．

②為進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)，三位同學(xué)各自設(shè)計(jì)了三個(gè)不同的實(shí)驗(yàn)方案，簡(jiǎn)述如下表所示．

（a）上述三個(gè)方案中，能實(shí)現(xiàn)“多次實(shí)驗(yàn)，減小誤差”的方案有________（填序號(hào)）；方案Ⅲ與另兩個(gè)方案相比，優(yōu)點(diǎn)有：________（寫出兩點(diǎn)即可）．

（b）小明同學(xué)根據(jù)方案Ⅲ，準(zhǔn)備測(cè)量阻值約為20歐的電阻，實(shí)驗(yàn)所提供的器材齊全完好，其中：電源電壓為6伏且保持不變，電流表、電壓表規(guī)格如圖所示，滑動(dòng)變阻器有兩種規(guī)格（分別標(biāo)有“5歐 3安”和“50歐 1.5安”字樣）．

小明對(duì)所提供兩種規(guī)格的滑動(dòng)變阻器，提出了問(wèn)題：實(shí)驗(yàn)中，兩種變阻器是可以隨意用一個(gè)變阻器，還是其中一個(gè)更適合實(shí)驗(yàn)？請(qǐng)你根據(jù)實(shí)驗(yàn)的相關(guān)條件，幫助小明解決問(wèn)題并簡(jiǎn)要說(shuō)明理由．________

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科目：初中物理 來(lái)源：2018年秋江西省省人教版九年級(jí)物理全冊(cè) 期末檢測(cè)題 題型：實(shí)驗(yàn)題

小琴在探究電流與電壓和電阻的關(guān)系時(shí)，采用了如圖甲所示的電路圖，實(shí)驗(yàn)中可供選擇的定值電阻的阻值為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω。已知電源電壓恒為4.5V，滑動(dòng)變阻器規(guī)格為“20Ω 1A”。

(1)小琴在探究某一因素變化對(duì)電流的影響時(shí)，采用控制變量法實(shí)驗(yàn)，分兩步進(jìn)行：

①保持電阻不變，探究電流與________的關(guān)系；

②保持電壓不變，探究電流與________的關(guān)系。

(2)如果在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)電流表、電壓表的讀數(shù)都偏大，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片時(shí)，兩表示數(shù)均無(wú)變化，適當(dāng)減小電源電壓后，兩表示數(shù)才相應(yīng)減小。你認(rèn)為出現(xiàn)這一故障的原因是____________。

(3)在探究電阻對(duì)電流的影響時(shí)，小琴先用5Ω的定值電阻進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，閉合開關(guān)后，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，此時(shí)電流表的示數(shù)如圖乙所示，則電路中的電流為________A；再將5Ω的定值電阻換成10Ω定值電阻進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，移動(dòng)滑片直至電壓表示數(shù)為________V，并記錄電流表的示數(shù)。

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科目：初中物理 來(lái)源：2018年秋江西省省人教版九年級(jí)物理全冊(cè) 期末檢測(cè)題 題型：多選題

以下的實(shí)驗(yàn)都是同學(xué)們非常熟悉的：a.探究電流與電壓的關(guān)系；b.探究電流與電阻的關(guān)系；c.伏安法測(cè)電阻；d.探究影響電阻大小的因素。下列說(shuō)法正確的是( )

A. a實(shí)驗(yàn)：可用小燈泡代替定值電阻

B. b實(shí)驗(yàn)：滑動(dòng)變阻器的作用是控制定值電阻兩端電壓不變

C. c實(shí)驗(yàn)：滑動(dòng)變阻器的作用是方便多次測(cè)量求平均值來(lái)減小誤差

D. d實(shí)驗(yàn)：需要采用控制變量法

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科目：初中物理 來(lái)源：2018年秋江西省省人教版九年級(jí)物理全冊(cè) 期末檢測(cè)題 題型：填空題

如圖所示是一種LED手電筒，它用兩節(jié)干電池做電源，電源的電壓為________V，由5個(gè)LED并聯(lián)組成，每只LED正常工作時(shí)的電流為15mA，則這種LED手電筒正常工作時(shí)的總電流為________mA。

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科目：初中物理 來(lái)源：2018年秋湖北省人教版九年級(jí)物理全冊(cè) .期末檢測(cè)題 題型：計(jì)算題

中國(guó)改革開放后，汽車走進(jìn)了普通百姓的家庭，截至2017年，全球處于使用狀態(tài)的汽車數(shù)量已突破20億輛。每輛汽車每年耗油1.5噸，汽車內(nèi)燃機(jī)的效率平均值取30%。如果能把內(nèi)燃機(jī)效率提高1%，全球每年可以節(jié)約的燃油會(huì)很可觀，所以汽車節(jié)油等性能的研究相當(dāng)重要。如圖所示是一種自動(dòng)測(cè)定汽車油箱內(nèi)油面高度的裝置，其中R1是滑動(dòng)變阻器的電阻片(R1上標(biāo)有“50Ω，1A”的字樣)，滑動(dòng)變阻器的滑片跟滑桿連接，滑桿AOB可以繞固定軸O轉(zhuǎn)動(dòng)，其一端滑片B可以在R1上滑動(dòng)，另一端固定著一個(gè)浮子，油面下降時(shí)，浮子隨液面落下，帶動(dòng)滑桿使滑片B向上移動(dòng)，從而在油量表(實(shí)際上是一個(gè)電流表)上顯示對(duì)應(yīng)的油面的高度；若油箱內(nèi)油量最多或最少時(shí)，滑片B剛好移到R1的兩端，發(fā)現(xiàn)油量表的示數(shù)變化范圍轉(zhuǎn)化成電流變化為0.1～0.6A，求：

(1)如果能把內(nèi)燃機(jī)效率提高1%，全球每年可以節(jié)約多少噸的燃油？

(2)定值電阻R2的阻值；

(3)電源的電壓。

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科目：初中物理 來(lái)源：2018年秋湖北省人教版九年級(jí)物理全冊(cè) .期末檢測(cè)題 題型：單選題

《舌尖上的中國(guó)2》聚焦于普通人的家常菜，讓海內(nèi)外觀眾領(lǐng)略了中華飲食之美．如圖所示，通過(guò)煎、炒、蒸、拌烹調(diào)的四種美食中所包含的物理知識(shí)，認(rèn)識(shí)正確的是（　�。�

A. 煎：煎鍋一般用鐵制造，主要是利用了鐵的比熱容大

B. 炒：主要是通過(guò)做功的方式使藜蒿和臘肉的內(nèi)能增加

C. 蒸：是通過(guò)熱傳遞和高溫水蒸氣液化放熱，使榆錢飯蒸熟

D. 拌：香蔥和豆腐要拌著才能入味，說(shuō)明分子沒(méi)有做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)

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科目：初中物理 來(lái)源：2017年四川省達(dá)州市中考物理試卷 題型：單選題

如圖所示，電源電壓不變，當(dāng)只閉合S1時(shí)，電流表A1示數(shù)為I1，電流表 A2 示數(shù)為I2．當(dāng)開關(guān)S1、S2都閉合時(shí)，電流表A1示數(shù)為I1'，電流表A2 示數(shù)為I2′，I2：I1=2：3，I2′：I1′=4：7，則電阻R1：R2：R3的比值為（ ）

A. 2：3：4 B. 3：4：7 C. 2：1：4 D. 4：2：1

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同步練習(xí)冊(cè)答案