小明去商場(chǎng)購(gòu)物,自動(dòng)扶梯將他從一樓勻速送上二樓,在這個(gè)過(guò)程中,他的( )

A.重力勢(shì)能不變,動(dòng)能不變,機(jī)械能不變

B.重力勢(shì)能不變,動(dòng)能增大,機(jī)械能增大

C.重力勢(shì)能增大,動(dòng)能不變,機(jī)械能增大

D.重力勢(shì)能增大,動(dòng)能增大,機(jī)械能增大

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源:2016屆上海市寶山區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末質(zhì)量調(diào)研物理試卷(解析版) 題型:計(jì)算題

如圖所示,電阻R1的阻值為10Ω,滑動(dòng)變阻器R2上標(biāo)有“10Ω 2A”字樣,閉合電鍵S后,電流表A1的示數(shù)為0.6A。

(1)求電源電壓U。

(2)若將另一只電流表A2串聯(lián)接入該電路a、b或c中的某一處,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器R2的滑片P至某一處,使電流表A2的指針停留在圖12所示的位置。請(qǐng)指出電流表A2所有可能連接的位置,并計(jì)算出此時(shí)變阻器接入電路的阻值R2。

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科目:初中物理 來(lái)源:2016屆江蘇省泰州市姜堰區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末考試物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

如圖甲所示是“測(cè)量小燈泡額定功率”的實(shí)驗(yàn)電路圖,其中電源用的是2節(jié)新干電池,滑動(dòng)變阻器的銘牌標(biāo)有“50Ω 1A”, 選用的小燈泡額定電壓為2.5V、電阻約為10Ω.

(1)小敏連接了如圖甲所示的部分實(shí)物電路,請(qǐng)你用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn),將電路連接完整;

(2)小勇同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中連接好電路,閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)變阻器滑片,發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮,電流表無(wú)示數(shù),但電壓表有示數(shù),則其原因可能是 ;

(3)排除故障,開(kāi)始實(shí)驗(yàn),移動(dòng)變阻器滑片,直至燈泡正常發(fā)光,此時(shí)電流表的示數(shù)如圖乙所示,則該燈泡的額定功率為 W;

(4)在不改變圖甲電路和元件的前提下,能否利用控制變量法來(lái)探究電流與電壓的關(guān)系? ;為什么? ;

(5)物理老師在上課之前,查閱了該規(guī)格小燈泡的I與U的關(guān)系部分?jǐn)?shù)據(jù)如表所示:

實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,小勇發(fā)現(xiàn)無(wú)法得到上述表格中的一組數(shù)據(jù),請(qǐng)根據(jù)所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行推斷應(yīng)是第 次(填序號(hào))數(shù)據(jù),理由是 ,如果想得到表中完整的數(shù)據(jù)可以采取的相應(yīng)措施

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科目:初中物理 來(lái)源:2016屆江蘇省泰州市姜堰區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末考試物理試卷(解析版) 題型:填空題

在家庭電路中,用測(cè)電筆辨別輸電線(xiàn)時(shí),能使氖管發(fā)光的是 線(xiàn);為確保安全用電,電飯鍋、電冰箱等使用三孔插座,其中一個(gè)插孔能將用電器的金屬外殼與 連接起來(lái);長(zhǎng)期不用的家電設(shè)備每隔一段時(shí)間后需要通電一次,這是 電熱(選填“利用”或“防止”)。

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科目:初中物理 來(lái)源:2016屆江蘇省泰州市姜堰區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題

學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上舉行“雙搖跳繩”比賽,“雙搖跳繩”是指每次在雙腳跳起后,繩連續(xù)繞身體兩周的跳繩方法。比賽中,初三某同學(xué)1min內(nèi)搖輕繩240圈,則他在整個(gè)跳繩過(guò)程中的功率最接近于( )

A.100W B.500W C.1000W D.1500W

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科目:初中物理 來(lái)源:2016屆江蘇省連云港市灌云縣西片九年級(jí)下學(xué)期第一次月考物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

在利用光具座進(jìn)行凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)探究中:

(1)如圖甲所示,一束平行于凸透鏡主光軸的光線(xiàn)經(jīng)過(guò)凸透鏡后,在光屏上形成了一個(gè)最小、最亮的光斑。由圖可知,凸透鏡對(duì)光線(xiàn)具有 作用,該凸透鏡的焦距是 cm。

(2)將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上,點(diǎn)燃蠟燭后,無(wú)論怎樣移動(dòng)光屏都不能在光屏上得到像,請(qǐng)你指出其中一條可能的原因: 。

(3)調(diào)整后,把燭焰放在距凸透鏡16cm處時(shí)(如圖乙),在凸透鏡另一側(cè)前后移動(dòng)光屏,會(huì)在光屏上得到一個(gè)倒立、 的實(shí)像(填寫(xiě)像的性質(zhì)); (填光學(xué)儀器)就是利用這一成像規(guī)律工作的。如果將蠟燭在乙圖的基礎(chǔ)上遠(yuǎn)離透鏡,仍要在光屏上得到清晰的像,光屏應(yīng)向 (選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)透鏡的方向移動(dòng)。

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科目:初中物理 來(lái)源:2016屆江蘇省連云港市灌云縣西片九年級(jí)下學(xué)期第一次月考物理試卷(解析版) 題型:填空題

學(xué)校餐廳的地面上會(huì)沾滿(mǎn)了油污,后勤工作人員每天都會(huì)用洗滌劑把地面沖刷干凈,否則,油污會(huì)讓行人不慎滑倒,原因是 ,而每次他們都將拖把浸透了水,拖得滿(mǎn)頭大汗,原因是

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科目:初中物理 來(lái)源:2016屆江蘇省九年級(jí)下學(xué)期開(kāi)學(xué)考試物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

為了模擬研究汽車(chē)超載和超速帶來(lái)的安全隱患,小明同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的探究實(shí)驗(yàn):將A、B、C三個(gè)小球先后從同—裝置高分別為hA、hB、hC的位置滾下(mA=mB<mc,hA=hC>hB),推動(dòng)小木塊運(yùn)動(dòng)一段距離后停止.請(qǐng)你根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)和所學(xué)的物理探究方法,回答以下問(wèn)題:

(1)在圖甲和圖丙實(shí)驗(yàn)中,A球、C球剛滾到水平面時(shí)的速度 .(選填“相等”或“不相等”)

(2)小球推動(dòng)小木塊運(yùn)動(dòng)的距離越大,安全隱患 .(選填“越大”、“不變”或“越小”)

(3)用來(lái)研究超載安全隱患時(shí),我們應(yīng)選擇 兩個(gè)圖所示實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較.

(4)用來(lái)研究超速安全隱患時(shí),我們應(yīng)選擇 兩個(gè)圖所示實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較.

(5)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中小球的動(dòng)能是 的.(選填“變化”或“不變”)

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科目:初中物理 來(lái)源:2016屆廣東省深圳市17所名校九年級(jí)下學(xué)期聯(lián)考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,取兩個(gè)相同的驗(yàn)電器A和B,使A帶負(fù)電,B不帶電,用帶有絕緣手柄的金屬棒把A和B連接起來(lái)。下列說(shuō)法正確的是( )

A.B中正電荷通過(guò)金屬棒流向A,A金屬箔的張角減小

B.A中的自由電子通過(guò)金屬棒流向B,B金屬箔的張角增大

C.A中負(fù)電荷通過(guò)金屬棒流向B,B中正電荷通過(guò)金屬棒流向A

D.金屬棒中瞬間電流的方向從A流向B,B金屬箔的張角增大

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同步練習(xí)冊(cè)答案