【題目】學習了電話機的結構和工作原理后，小明知道電話機的聽筒中有一塊永久磁體。他想知道家中的電話機的聽筒里是否真有一塊永久磁體，可是電話機的聽筒外殼密封得很好，小明怕弄壞而不想打開外殼。你能幫他設計一個實驗，判斷聽筒中是否真有永久磁體嗎？試寫出你的實驗方法。

【答案】實驗方法：讓電話機的聽筒靠近一些小鐵屑，看它能否吸引小鐵屑，如果有吸引現(xiàn)象，則聽筒中有永久磁體，否則聽筒中沒有永久磁體。

【解析】

根據(jù)磁體的性質和磁極間的相互作用設計實驗驗證：

磁體具有磁性，所以讓電話機的聽筒靠近一些小鐵屑，看它能否吸引小鐵屑，如果有吸引現(xiàn)象，則聽筒中有永久磁體，否則聽筒中沒有永久磁體。

拿個指南針靠近聽筒,若不變向,將電話旋轉一個角度（譬如180°）,再拿指南針靠近,此時若變向,則不需旋轉電話已證明聽筒里有一塊永久磁體.反之則無.

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】這一個月里我們在課堂上學會了許多物理研究方法。下列四個探究實驗中，運用了相同研究方法的是

①研究蒸發(fā)的快慢與哪些因素有關 ②研究真空不能傳聲

③用水波來理解聲波 ④探究不同材料的隔音性能

A. ①② B. ①④ C. ③④ D. ②③

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“讓電動機轉動起來”的實驗活動中，有下面幾個步驟：

A ．畫出電動機、開關、滑動變阻器、電源串聯(lián)連接的電路圖，按電路圖連接好實物電路；

B ．把電源兩極對調，改變線圈中的電流方向，觀察線圈的轉動方向；

C ．閉合開關，觀察線圈的轉動方向；

D ．利用滑動變阻器改變線圈中的電流大小，觀察線圈轉速的變化；

E ．再把磁體兩極對調，改變磁感線方向，觀察線圈的轉動方向。

將其按實驗操作的合理順序排列起來：________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】請仔細閱讀下文，并回答文后問題。

垃圾發(fā)電

填埋是目前全球垃圾處理的主要方式，傳統(tǒng)的垃圾處理方式是將垃圾集中填埋，讓其自行發(fā)酵。在發(fā)酵過程中會產(chǎn)生二氧化碳和甲烷等廢氣，易造成常規(guī)污染，還可能帶來溫室效應，甚至有爆炸的危險。

福州市紅廟嶺垃圾填埋氣發(fā)電廠將垃圾填埋后，采用科學方法使其發(fā)酵，并把產(chǎn)生的填埋氣收集起來用于發(fā)電。不僅解決了垃圾填埋廠的安全和污染問題，也可產(chǎn)生顯著的經(jīng)濟效益，同時減少溫室氣體的排放。

目前，福州市垃圾填埋氣發(fā)電廠和前期投產(chǎn)的垃圾焚燒發(fā)電廠的年總發(fā)電量大約可供4萬個年用電量為2800千瓦時的家庭使用。

(1)傳統(tǒng)的垃圾處理方法的缺陷有：____________________________________________等。

(2)將填埋氣收集起來用于發(fā)電，是將這些垃圾的化學能最終轉化為______能。

(3)請談談你在節(jié)能減耗、環(huán)境保護方面做了哪些實事。(寫出一點即可)

________________________________________________________________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】運動會的百米賽跑，終點計時員應________________（選填“聽到槍聲”或“看到發(fā)令槍冒煙”）時開始計時；如果選擇另一個現(xiàn)象，會造成所用時間偏__________（“長”或“短”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】閱讀短文，回答問題。

不可忽視的電磁污染

我們生活在電磁波的海洋中，雷電、地震、太陽黑子活動、醫(yī)療器械、空調、彩電、微波爐等都會產(chǎn)生電磁波。由于電磁波是看不見、摸不著、聞不到的，因此它往往成為危害人體健康的“隱形殺手”。

據(jù)科研人員研究、調查發(fā)現(xiàn)：生活在電磁污染嚴重地區(qū)的兒童，患神經(jīng)系統(tǒng)腫瘤的人數(shù)大量增加，兒童死于白血病的概率是其他地區(qū)的兩倍以上；家用電器和各種接線產(chǎn)生的電磁波對人體組織細胞有害，特別是人們習慣把手機掛在腰間，其實這樣對人的肝、腎、脾等器官都會造成一定程度的危害。

現(xiàn)在，電磁輻射已引起世界各國的重視，歐美等國對電磁輻射設備的選址和輻射強度的要求都有嚴格的規(guī)定。目前，我國環(huán)保部門也對電磁輻射污染源加強了管理和監(jiān)督，加大了執(zhí)法力度，把對電磁輻射污染源的管理納入了全局工作規(guī)劃中，以確保人們的身體健康。

(1)電磁污染源一般分為天然和人為兩大類，請你各舉兩例。

(2)根據(jù)資料，你認為使用手機時會對人體健康造成傷害嗎？如果對人體有傷害，你認為應采取什么方法來防止或降低這種傷害？(寫出兩條即可)

(3)看了以上資料，王林同學說，電磁污染太可怕了，建議禁止使用任何能造成電磁污染的用電器。你如何評價他的這種看法？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】有一架托盤天平,沒有游碼,最小砝碼為100毫克,用這架天平稱量一個物體,當在右盤中加上36.20克砝碼時,天平指針向左端偏1.5小格;如果在右盤中再加上100毫克的砝碼時,天平指針則向右端偏3.5小格,那么所稱物體的質量為

A. 36.10 g B. 36.22 g C. 36.23 g D. 36.60 g

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究物質的比熱容”實驗中，取兩個相同的燒杯，分別裝有______（選填“質量”或“體積”）相等的水和煤油，用規(guī)格相同的兩個電熱器給它們加熱相同的時間，通過比較它們_____，得出實驗結論。實驗中，選用相同電熱器，加熱相同的時間的目的是__________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】工人站在地面上，用定滑輪將27kg的物品吊運到10m高處，使用定滑輪的優(yōu)點是 ．若不計繩重和摩擦，勻速吊運所需的拉力是 N；若勻速吊運時的實際拉力是300N，則人所做的有用功是 J，定滑輪的機械效率是 （g取10N/kg）．

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