如圖所示,某物塊用細線系在彈簧測力計下,在空氣中稱時示數是15 N,浸沒在水中稱時示數是5 N,則此時物塊受到水的浮力為_______ N。
科目:初中物理 來源: 題型:
人們根據______的原理修建了三峽大壩船閘。干旱期間大壩開閘放水,水位降到145 m時,壩底所受水的壓強是________Pa(g取10 N/kg,ρ水=1.0×
103 kg/m3 )。水是生命之源!保護水資源,除了修建水庫外,你還有什么合理的建議?請說出兩點:____________;_____________。
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小張同學自制了一個飛機機翼模型,將其固定在托盤測力計上,如圖所示。在機翼模型的正前方用電風扇迎面吹風,模擬飛機飛行時的氣流。當無風時,托盤測力計示數為18 N;當電風扇吹風時,托盤測力計的示數為10 N。產生這種現象的原因是( )
A.吹風能減少物體所受的重力
B.吹風能增加物體所受的重力
C.吹風使機翼模型上方的氣流速度大于下方的氣流速度,在機翼的上下表面產生壓強差,產生了向上的升力
D.吹風使機翼模型下方的氣流速度大于上方的氣流速度,在機翼的上下表面產生壓強差,產生了向上的升力
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將一只盛有水的薄塑料袋,用細線扎緊袋口,用彈簧測力計測得其重力為9 N,再將這個裝水的塑料袋浸入水中,當彈簧測力計示數為7 N時,袋內水面與袋外水面相比較( )
A.塑料袋內水面比袋外水面高
B.塑料袋內水面比袋外水面低
C.塑料袋內水面與袋外水面相平
D.塑料袋內水面與袋外水面的高低無法判斷
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某物重為3.5 N,把它放在盛水的容器中,溢出的水重為2 N,則該物體受到的浮力( )
A.一定是2 N B.一定是3.5 N
C.可能是1.5 N D.可能是2.5 N
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探究“浮力的大小等于什么”時,實驗進行了如圖所示的步驟:
請回答下列問題:
(1)小石塊重為__________N;
(2)排開的水重為___________N;
(3)為了使實驗結論更為可信,將小石塊換成鉤碼等其他物體再進行幾次實驗,其主要目的是_________(填序號);
A.多次測量求平均值,以減小偶然誤差
B.多次測量找規(guī)律,排除偶然性
C.探究浮力的大小與哪些因素有關
(4)實驗是通過比較物體的重力與________的重力,得出結論。
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(2015?眉山模擬)小琳在家里拿爺爺的放大鏡做實驗.第一次小林通過放大鏡看到書上的字如圖甲所示,這時他看到的是字的 像(填“實”或“虛”);第二次小林通過放大鏡看到書上的字如圖乙所示,.從圖甲到圖乙的變化過程中,放大鏡是逐漸遠離書本的.與圖乙所反映的成像規(guī)律相同的光學儀器有 .
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