【題目】如圖所示,四個(gè)棋子疊在一起靜止在水平桌面上,一名同學(xué)用力迅速擊打最下面的那個(gè)棋子,由于力可以改變物體的 , 這個(gè)棋子飛了出去,上面的棋子由于而保持靜止?fàn)顟B(tài),在力的作用下落在桌子上.

【答案】運(yùn)動(dòng)狀態(tài);慣性;重
【解析】解:受到打擊的棋子飛出去,棋子的運(yùn)動(dòng)速度和方向都發(fā)生了變化,表明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài); 棋子被擊出后,雖不再受手的力,但由于棋子具有慣性,即保持原來(lái)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的性質(zhì),仍會(huì)繼續(xù)向上運(yùn)動(dòng);
上面的棋子由于慣性要保持原來(lái)的靜止?fàn)顟B(tài),由于下方的棋子飛出,在重力的作用下落在桌子上,不會(huì)飛出.
故答案為:運(yùn)動(dòng)狀態(tài);慣性;重.
(1)力的作用效果有兩個(gè):①力可以改變物體的形狀即使物體發(fā)生形變.②力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài).運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的改變包括物體的運(yùn)動(dòng)速度大小發(fā)生變化、運(yùn)動(dòng)方向發(fā)生變化.(2)任何物體都具有慣性,慣性即物體保持原來(lái)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì).(3)拋出的物體最終落向地面,是由于受到重力作用.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在物聯(lián)網(wǎng)中,傳感器擔(dān)負(fù)著信息采集的重要任務(wù),可以實(shí)現(xiàn)“提醒”和“報(bào)警”功能.其中熱敏傳感器主要運(yùn)用了熱敏電阻來(lái)測(cè)量溫度的變化.熱敏電阻主要是由材料制成的(選填“導(dǎo)體”、“半導(dǎo)體”、“超導(dǎo)體”或“絕緣體”).熱敏電阻阻值隨溫度變化的曲線如下圖甲所示,圖乙是由熱敏電阻R1作為傳感器制作的簡(jiǎn)單自動(dòng)報(bào)警線路圖,圖中a、b為兩個(gè)固定的金屬片,d為鐵片.為了使溫度過(guò)高時(shí)發(fā)送報(bào)警信息,開(kāi)關(guān)c應(yīng)該接在處(選填“a”或“b”).若使報(bào)警的最低溫度提高些,應(yīng)將P點(diǎn)向移動(dòng)(選填“左”或“右”).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某輛以蓄電池為驅(qū)動(dòng)能源的環(huán)保汽車(chē),當(dāng)它在水平路面上以v=36km/h的速度勻速行駛時(shí),驅(qū)動(dòng)電機(jī)的輸入電壓U=300V,電流I=50A.在此行駛狀態(tài)下,驅(qū)動(dòng)電機(jī)的輸入功率是W;若驅(qū)動(dòng)電機(jī)能夠?qū)⑤斎牍β实?0%轉(zhuǎn)化為用于牽引汽車(chē)前進(jìn)的機(jī)械功率,則汽車(chē)所受阻力為N.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】用圖甲所示的滑輪組運(yùn)送貨物上樓,每件貨物重100N,每次運(yùn)送的量不定,圖乙記錄了在整個(gè)過(guò)程中滑輪組的機(jī)械效率隨貨物重力增加而變化的圖象,由圖可知?jiǎng)踊喼貫?/span>N,當(dāng)某次運(yùn)送3件貨物時(shí),繩子的拉力F是N,滑輪組的機(jī)械效率為 . (不考慮繩重和摩擦)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某款家用蒸汽掛燙衣機(jī)(圖甲)的工作原理簡(jiǎn)圖如圖乙所示,R1、R2為阻值相同的發(fā)熱電阻,1、2、3、4為觸點(diǎn),S2為旋轉(zhuǎn)開(kāi)關(guān),實(shí)現(xiàn)關(guān)、低檔、高檔的轉(zhuǎn)換.水箱中一部分水通過(guò)進(jìn)水閥門(mén)進(jìn)入電熱杯加熱至沸騰,產(chǎn)生的水蒸氣通過(guò)蒸汽軟管從蒸汽噴頭噴出,從而熨燙衣服.為了便于移動(dòng),它底部裝有四個(gè)輪子,其一個(gè)大輪子與地面的接觸面積為3cm2 , 一個(gè)小輪子與地面的接觸面積為2.5cm2 . 蒸汽掛燙衣機(jī)部分參數(shù)如表.請(qǐng)解答:

高檔發(fā)熱功率

880W

額定電壓

220V

水箱容積

2L

掛燙機(jī)凈重

4kg


(1)用來(lái)制作蒸汽軟管的材料應(yīng)具有什么樣的物理特點(diǎn)或性質(zhì)?請(qǐng)寫(xiě)出兩點(diǎn)①
(2)水箱上滿水后如圖時(shí)蒸汽掛燙衣機(jī)對(duì)地板的壓強(qiáng).
(3)發(fā)熱電阻R1的阻值.
(4)在無(wú)熱損失的情況下,將電熱杯內(nèi)0.25kg、20℃的水加熱到100℃需要的最短時(shí)間是多少?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是“探究導(dǎo)體在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)時(shí)產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件”的實(shí)驗(yàn)裝置.
(1)閉合開(kāi)關(guān)后,當(dāng)導(dǎo)體ab向左或向右運(yùn)動(dòng)時(shí),電流表指針偏轉(zhuǎn),當(dāng)導(dǎo)體ab向上或向下運(yùn)動(dòng)時(shí),電流表指針不偏轉(zhuǎn),說(shuō)明閉合電路中的部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做運(yùn)動(dòng)時(shí)導(dǎo)體中會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流.
(2)在此實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,能量轉(zhuǎn)化情況是
(3)實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn),當(dāng)導(dǎo)體ab向左運(yùn)動(dòng)時(shí),電流表指針向右偏轉(zhuǎn),當(dāng)導(dǎo)體ab向右運(yùn)動(dòng)時(shí),電流表指針向左偏轉(zhuǎn),說(shuō)明
(4)小明猜想“感應(yīng)電流大小可能與導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)速度大小有關(guān)”,他驗(yàn)證猜想的過(guò)程是:讓導(dǎo)體在第一次實(shí)驗(yàn)中運(yùn)動(dòng)較慢,在第二次實(shí)驗(yàn)中運(yùn)動(dòng)較快,觀察兩次實(shí)驗(yàn)中的 , 然后進(jìn)行分析與判斷.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小華探究凸透鏡的成像規(guī)律.
(1)課間,小華到室外利用太陽(yáng)光來(lái)測(cè)量凸透鏡的焦距,她將該凸透鏡正對(duì)著太陽(yáng)光,如圖甲所示.此時(shí)紙上呈現(xiàn)一個(gè)并非最小的光斑時(shí),測(cè)得這個(gè)光斑到凸透鏡的距離為L(zhǎng).此時(shí)再將這個(gè)凸透鏡與紙之間距離稍微增大,若光斑變大,則凸透鏡的焦距fL(選填“>”、“<”或“=”);調(diào)整以后得到如圖乙所示的光路圖.則該透鏡的焦距為20cm.
(2)當(dāng)燭焰位于如圖丙所示位置時(shí),移動(dòng)光屏,可在光屏上得到一個(gè)清晰的倒立、的實(shí)像;若將蠟燭遠(yuǎn)離透鏡2cm,此時(shí)像的大小比原來(lái)的像要小些.若不移動(dòng)光屏,在凸透鏡前適當(dāng)?shù)奈恢梅胖?/span>(選填“近視眼鏡”或“遠(yuǎn)視眼鏡”),也可以在光屏上再次出現(xiàn)清晰的像.
(3)眼睛可能觀察到燭焰經(jīng)凸透鏡所成虛像是如圖丁所示四幅圖中的

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,電鍵S1、S2均閉合,當(dāng)電鍵S2由閉合到斷開(kāi)時(shí),電路中(
A.電流表A1的示數(shù)變小
B.電流表A的示數(shù)不變
C.電壓表V的示數(shù)變小
D.電壓表V示數(shù)與電流表A示數(shù)的比值變大

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,一張很長(zhǎng)的紅地毯平鋪在地面上.要把地毯沿著其長(zhǎng)度方向移動(dòng)一段距離,最直接的方法就是從一端拉,但拉動(dòng)整張地毯很困難,需要非常大的力.
(1)解釋從一端拉動(dòng)地毯需要非常大的力的原因:
(2)設(shè)計(jì)一種既簡(jiǎn)單又省力的方案,能將地毯沿長(zhǎng)度方向移動(dòng)一段距離(方案可選用的工具只有圓木棒,也可不選用工具;對(duì)方案也可結(jié)合示意圖描述):
(3)對(duì)你所設(shè)計(jì)的方案作出可行性評(píng)價(jià):

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