【題目】在如圖1、2中完成光路,填上適當(dāng)?shù)耐哥R.如圖3是光源S經(jīng)平面鏡反射的兩條光線,請畫圖確定光源位置,并完成光路.

【答案】

【解析】

(1)凸透鏡能使光線會聚,凹透鏡能使光線發(fā)散;通過圖中光線的折射情況來確定是什么透鏡.(2)凹透鏡有三條特殊光線:過光心的光線其傳播方向不變;指向另一側(cè)焦點(diǎn)的光線經(jīng)凹透鏡折射后折射光線平行于主光軸;平行于主光軸的光線經(jīng)凹透鏡折射后折射光線反向延長通過焦點(diǎn).

(3)根據(jù)反射光線反向延長過像點(diǎn),作出反光點(diǎn)的像點(diǎn)S′,再根據(jù)平面鏡成像的特點(diǎn):像與物關(guān)于平面鏡對稱作出發(fā)光點(diǎn)S的位置,補(bǔ)出入射光線.

(1)1,入射光線經(jīng)透鏡折射后,折射光線更加遠(yuǎn)離主光軸,即透鏡有發(fā)散作用,所以是凹透鏡。(2)2,指向另一側(cè)焦點(diǎn)的光線經(jīng)凹透鏡折射后折射光線平行于主光軸;平行于主光軸的光線經(jīng)凹透鏡折射后折射光線反向延長通過焦點(diǎn)

(3)3,先將兩條反射光線反向延長交于一點(diǎn)S′,再通過平面鏡作出S′的對稱點(diǎn)S,即為發(fā)光點(diǎn)的位置,并畫出入射光線,如圖所示:

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明同學(xué)對串聯(lián)電路電壓規(guī)律進(jìn)行了探究。

【猜想與假設(shè)】串聯(lián)電路總電壓等于各用電器兩端的電壓之和

【設(shè)計(jì)與進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】

(1)按圖所示的電路圖連接電路

(2)閉合開關(guān),排除故障,用電壓表測出L1兩端的電壓。

(3)在測L2兩端的電壓時(shí),小明為了節(jié)省時(shí)間,采用以下方法:電壓表所接的B接點(diǎn)不動(dòng),只斷開A接點(diǎn),并改接到C接點(diǎn)上。

(4)測出AC間的電壓,得出結(jié)論。

【交流與評估】

在拆接電路時(shí),開關(guān)必須_____________。

閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為零,則小燈泡的故障可能是____________________

小明用上面的方法能否測出L2兩端的電壓?_________,為什么?___________________。

方法改進(jìn)后,測出AB、BC、AC間的電壓記錄在下面表格中,小明分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出結(jié)論:串聯(lián)電路總電壓等于各用電器兩端電壓之和。此實(shí)驗(yàn)在設(shè)計(jì)方案上存在的不足之處是______________。改進(jìn)方法_____________________________________________________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究聲音的產(chǎn)生與傳播時(shí),小明和小華一起做了下面的實(shí)驗(yàn):

1如圖所示,用懸掛著的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉,可觀察 ,這說明了___________。

2如圖所示,為了驗(yàn)證1中的探究結(jié)論,小華同學(xué)用手使勁敲桌子,桌子發(fā)出了很大的聲響,但他幾乎沒有看到桌子的振動(dòng),為了明顯地看到實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,你的改進(jìn)方法是:

3如圖所示,敲響右邊的音叉,左邊完全相同的音叉也會發(fā)聲,并且把泡沫塑料球彈起。該實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f明________可以傳聲。

4如圖所示,把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi),逐漸抽出其中的空氣,將聽到____________,并由此推理可知:_____________________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“測定小燈泡額定功率”的實(shí)驗(yàn)中,電源電壓為3V,小燈泡的額定電壓為2.5V(正常發(fā)光時(shí)電阻約為8Ω)。標(biāo)有“20Ω 1A”的滑動(dòng)變阻器。

(1)小明在連接實(shí)驗(yàn)電路時(shí)還有導(dǎo)線未接上,如圖甲所示,請用筆畫線代替導(dǎo)線把圖甲中的電路連接好(導(dǎo)線不得交叉)____________。

(2)電路正確連接后,閉合開關(guān),移動(dòng)滑片,發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,電流表無示數(shù),電壓表示數(shù)接近電源電壓,則故障可能是_______

(3)實(shí)驗(yàn)時(shí),要使小燈泡正常發(fā)光,應(yīng)移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片使電壓表的示數(shù)為_______V,此時(shí)電流表的示數(shù)如圖乙所示,那么小燈泡的額定功率是_______W。

(4)若實(shí)驗(yàn)中電流表壞了,為了測量小燈泡的額定功率,小明選用一個(gè)R0=5Ω的電阻,設(shè)計(jì)了如圖丙的電路及實(shí)驗(yàn)方案:①調(diào)節(jié)滑片使電壓表的示數(shù)為額定電壓;②保持滑片位置不變,只將電壓表的a點(diǎn)接線改接到c點(diǎn),測出R0兩端的電壓U0,通過計(jì)算得到小燈泡的額定功率。(電源電壓為兩節(jié)新干電池)指出他的設(shè)計(jì)方案中存在的兩個(gè)問題:

問題一_______;問題二:_______

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】汽車已經(jīng)成為現(xiàn)代生活中不可缺少的一部分,現(xiàn)代汽車多數(shù)采用汽油機(jī)作為發(fā)動(dòng)機(jī),如圖是四沖程汽油機(jī)的工作循環(huán)示意圖,下列說法中正確的是(

A. 甲沖程是把機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能 B. 乙沖程是把內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

C. 工作的正確順序:丁乙丙甲 D. 工作的正確順序:乙丙丁甲

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】探究“比較不同物質(zhì)吸熱的情況”時(shí),同學(xué)們用電加熱器同時(shí)開始均勻加熱質(zhì)量和初溫都相等的食用油和水,裝置如圖.下列說法正確的是( 。

A. 實(shí)驗(yàn)中,食用油吸熱升溫較快,說明食用油吸熱能力較強(qiáng)

B. 實(shí)驗(yàn)中,加熱相同的時(shí)間,末溫低的物質(zhì)吸熱能力強(qiáng)

C. 實(shí)驗(yàn)中,將食用油和水加熱到相同溫度時(shí),它們吸收的熱量相同

D. 在本實(shí)驗(yàn)中,物體吸熱多少是由物質(zhì)的種類決定的

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,下列的光學(xué)現(xiàn)象及其解釋中正確的是

A. 漫反射的光線雜亂無章,因此不遵循光的反射定律

B. 木工師傅觀察木板是否光滑平整利用了光沿直線傳播的性質(zhì)

C. 表示的是遠(yuǎn)視眼的成像情況,應(yīng)該配戴凸透鏡來矯正

D. 表示太陽光經(jīng)過三棱鏡色散后的色光排列情況

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】圖中所示的情景中,關(guān)于力對物體做功的敘述,正確的是

A. 舉重運(yùn)動(dòng)員舉著杠鈴不動(dòng).運(yùn)動(dòng)員對杠鈴做功了

B. 起重機(jī)吊著重物上升.鋼繩豎直向上的拉力對重物做功了

C. 人推汽車但沒有推動(dòng).人的推力對汽車做功了

D. 足球在水平地面上滾動(dòng).足球受到的重力對足球做功了

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在長約1米、一端封閉的玻璃管灌滿水銀,用手指將管口堵住,然后倒插在水銀槽中,放開手指,管內(nèi)水銀面下降到一定高度時(shí)就不再下降,如圖所示.

(1)為了測得大氣壓的值,這時(shí)必須測量內(nèi)外水銀面的 ______ .如果將此裝置拿到山上,測量水銀柱的高度將 ______ (填增大、減小或不變).

(2)某同學(xué)也利用此裝置,把水銀換成水,將玻璃管灌滿水后倒插在水槽內(nèi)時(shí),管中的水柱 ______ 下降.如果這時(shí)在管壁的中間開一個(gè)小孔,水柱 ______ 噴出.(均選填“會“或“不會”)

(3)如果用水替代水銀做測量大氣壓的實(shí)驗(yàn),在某處測得水柱的高度差為10m,則該處的大氣壓強(qiáng)為 ______ Pa(取g=10N/Kg).

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