【題目】如圖所示是我國引進(jìn)改造的“瓦良格”號航空母艦,滿載排水量為6.4×104噸,則滿載時受到的浮力為__ N(取g=10N/kg);假如“瓦良格”號航母從海上駛?cè)腴L江后,受到的浮力______ ;停在甲板上的飛機(jī)飛離航母時,航母所受浮力______(選填“增大”、“減小”或“不變”)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】喜歡書法的小明同學(xué)用壓紙石塊設(shè)計了如下測量與探究活動,如圖15所示:
(1)小明在學(xué)校用天平和量筒測量壓紙石塊的密度:
①將托盤天平置于水平桌面上,游碼移至零刻度處,發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤右側(cè),他應(yīng)將平衡螺母向 (選填“左”或“右”)調(diào),直至衡量平衡;
②將石塊放在天平的 (選填“左”或“右”),在另一盤中增減砝碼并移動游碼,直至橫梁再次平衡,此時砝碼和游碼如圖15a所示,則石塊的質(zhì)量m= g;
③他在量筒中裝入40mL的水,將石塊緩慢浸沒在水中,如圖15b所示,則石塊的體積V= cm3,由密度公式可算出它的密度。
(2)小明回家后用操作方便、精確度高的電子秤和同一塊壓紙石塊,探究“影響浮力大小的因素”。
①他將攪勻的糖水裝入柱形杯中,置于電子秤上,如圖15c所示;
②用體積不計的細(xì)繩系好石塊,緩慢浸入糖水直至剛好浸沒,電子秤示數(shù)逐漸增大,則糖水對杯底的壓力 (選填“逐漸增大”、“保持不變”或“逐漸減小”),說明石塊所受浮力大小與 有關(guān),如圖15d所示位置,石塊所受浮力大小為 N;
③他將石塊沉入杯底,松開細(xì)繩,如圖15e所示,便開始寫探究報告;
④完成探究報告后,他將石塊從糖水中緩慢提升。細(xì)心的小明發(fā)現(xiàn)石塊離開杯底至露出液面前,電子秤示數(shù)一直減小,這說明石塊在放置一段時間的糖水中受到的浮力大小與浸沒深度 (選填“有關(guān)”或“無關(guān)”),造成這個結(jié)果的主要原因可能是: 。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是小明“探究平面鏡成像特點”的情景。豎立的透明玻璃板下方放一張白色的方格紙,玻璃板與桌面垂直,兩個相同的棋子A、B豎立于玻璃板兩側(cè)的白紙上,以A棋子為成像物體。
(1)采用玻璃板代替平面鏡進(jìn)行實驗,好處是_____。為了使所成的像更清晰,可用手電筒對著_____(A/B)棋子照射。
(2)將A棋子固定,小心地移動B棋子,直到與A棋子的像_____為止,由此可以得出的結(jié)論是_____。
(3)進(jìn)一步觀察A、B兩個棋子在方格紙上的位置發(fā)現(xiàn),像和物到玻璃板的距離_____,將棋子A逐漸遠(yuǎn)離玻璃板,則像的大小_____(變大/變小/不變)。
(4)小明在實驗過程中,讓玻璃板沿OO′軸(玻璃板與桌面的接觸部分)方向水平向右移動,結(jié)果他發(fā)現(xiàn)鏡中的像相對于A_____移動(向右/向左/不);他又將玻璃板繞OO′軸轉(zhuǎn)向自己,發(fā)現(xiàn)鏡中的像_____(轉(zhuǎn)向自己/轉(zhuǎn)離自己/不動)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,為平直公路上兩輛汽車在某時刻的照片,兩車頭恰好平齊。接下來左邊汽車上的乘客發(fā)現(xiàn)右邊的汽車向后倒去。兩輛汽車可能的運(yùn)動情況是
A. 拍照時兩車都靜止,接下來左車突然向前運(yùn)動
B. 拍照時兩車都向前運(yùn)動,左車比右車快
C. 拍照時兩車以相同的速度運(yùn)動,接下來左車突然減速
D. 拍照時右車比左車快,接下來左車加速直到與右車速度相同
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖為“滑動變阻器改變燈泡亮度”的實驗:
(1)請連接好實物圖,要求:滑動變阻器的滑片向B端滑動時,燈泡的亮度增加。__
(2)在閉合開關(guān)前,滑片P應(yīng)移動最_______端(選填“左”或“右”)。
(3)開始實驗后,甲同學(xué)發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動滑片P,燈的亮度都不發(fā)生變化,而且一直很暗,這可能是_______;
(4)在方框中按照題目的要求畫出你所連的實物圖對應(yīng)的電路圖。______
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小剛同學(xué)用如圖電路探究“電路中電流跟電阻的關(guān)系”。在實驗過程中,當(dāng)他測量完5Ω電阻的相關(guān)數(shù)據(jù)替換上一個10Ω的電阻后,為了完成上述問題的探究,他應(yīng)該選取下列操作中的方法是( 。
A. 保持變阻器滑片不動 B. 增加電源電壓
C. 將變阻器滑片適當(dāng)向左移動 D. 將變阻器滑片適當(dāng)向右移動
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,一底面積為4×10-3m2的圓柱體靜止在水平桌面上。用彈簧測力計掛著此圓柱體從盛水的燒杯上方某一高度緩慢下降,燒杯中原來水的深度為20cm。圓柱體浸沒后繼續(xù)下降,直到圓柱體底面與燒杯底部接觸為止,整個過程所用時間為10s。圖15是圓柱體下降過程中彈簧測力計讀數(shù)F隨圓柱體下降高度h變化的圖像。(取g=10N/kg) 求:
(1)此圓柱體的重力是多少?
(2)圓柱體未浸入水中時,燒杯底部受到水的壓強(qiáng)是多少?
(3)圓柱體浸沒在水中時,受到的浮力是多少?
(4)圓柱體的體積是多少?
(5)圓柱體的密度是多少?
(6)圓柱體在整個運(yùn)動過程中的平均速度是多少?
(7)圓柱體靜止在水平地面上時對地面的壓強(qiáng)是多少?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如下圖所示,甲、乙兩個完全相同的圓柱形容器放在水平地面上,容器甲中盛有一定量的酒精,酒精的體積為3×10-3m3;乙容器中盛有水,(ρ酒精=0.8x103kg/m3,ρ鋁=2.7×103kg/m3)求:
(1)甲容器中酒精的質(zhì)量;
(2)若乙容器中水的質(zhì)量等于甲容器中酒精的質(zhì)量,求水的體積:
(3)若270g的鋁塊和質(zhì)量為790g某物塊分別浸沒在酒精和水中后,兩個容器中液面上升了相同的高度(液體不溢出),求物塊的密度。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為應(yīng)對復(fù)雜的國際形勢,滿足國防需要,遼寧艦航母上的國產(chǎn)新型艦載機(jī)殲﹣15戰(zhàn)機(jī),不惜大量耗油晝夜加緊訓(xùn)練,戰(zhàn)機(jī)飛離甲板后,下列說法不正確的是( )
A. 殲﹣15戰(zhàn)機(jī)的質(zhì)量不變,機(jī)械能增大
B. 遼寧艦底部所受水的壓強(qiáng)變小
C. 遼寧艦所受的浮力變小
D. 殲﹣15戰(zhàn)機(jī)的升力的產(chǎn)生是因為流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系
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