下表是兩位同學(xué)設(shè)計的用天平和量筒測鹽水密度的實驗方案：

方案A

方案B

1、用天平稱出盛有鹽水的燒杯的總質(zhì)量m1

2、把燒杯中的一部分鹽水倒入量筒中，測出量筒中鹽水的體積V

3、稱出燒杯和剩余鹽水的質(zhì)量m2

4、求出

1、用天平稱出空燒杯的質(zhì)量m1

2、在空燒杯中倒入適量的鹽水，稱出它們的總質(zhì)量m2

3、把燒杯中的鹽水倒入量筒中，測出鹽水的體積V

4、求出

請就實驗的合理性對方案A、B進(jìn)行評價。

方案A：鹽水的質(zhì)量，體積均準(zhǔn)確，計算結(jié)果準(zhǔn)確度高

方案B：鹽水的質(zhì)量準(zhǔn)確，體積偏小，計算結(jié)果不如方案A準(zhǔn)確，測定的鹽水密度偏大。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

小明實驗小組在做“伏安法測電阻”的實驗時，連接了如圖所示的實驗電路．
（1）電路中多連接了一根導(dǎo)線，請你將它去掉（即在多連接的導(dǎo)線上打“×”），并根據(jù)改正后的電路，在方框中畫出電路圖．
（2）下表是一位同學(xué)實驗時記錄和計算的數(shù)據(jù)，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)第3次實驗計算的電阻值和前兩次的相差太大，可能是測量數(shù)據(jù)有誤．為此，他們再次進(jìn)行了實驗，實驗時的電流表和電壓表的示數(shù)如圖所示．經(jīng)過分析，他們明白了錯誤的原因是把
電流
電流
表的量程當(dāng)成了
0～3A
0～3A
，該電表此時的示數(shù)為
0.5A
0.5A
．

實驗
次數(shù)		電壓
U/V		電流
I/A		電阻
R/Ω
110.1010
230.3010
352.502
（3）測出定值電阻的阻值后，他們斷開開關(guān)，拆下定值電阻，將標(biāo)有“2.5V”的小燈泡接入圖中定值電阻的位置．為了測出小燈泡的電阻值，他們設(shè)計的方案是：調(diào)節(jié)滑動變阻器，使小燈泡兩端的電壓分別為1V、3V和5V，測出對應(yīng)的電流值，計算出小燈泡的電阻值．若根據(jù)這個方案進(jìn)行實驗，可能導(dǎo)致的后果是
燒毀燈泡
燒毀燈泡
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（1）小芳在做探究感應(yīng)電流方向與哪些因素有關(guān)時，猜想金屬棒在磁場中運動產(chǎn)生的感應(yīng)電流的方向可能與磁場的方向有關(guān)，也可能與金屬棒的運動方向有關(guān)．
她設(shè)計了如下實驗，裝置如圖．
①使金屬棒向石運動，看到電流表指針向左偏．
②把磁鐵南、北極上下對調(diào)，金屬棒變?yōu)橄蜃筮\動，
看到電流表指針仍向左偏．根據(jù)以上現(xiàn)象，小芳得出感應(yīng)電流的方向與磁場的方向、棒的運動方向無關(guān)的結(jié)論．
你認(rèn)為小芳的結(jié)論正確嗎？若認(rèn)為正確請說明現(xiàn)由．若有錯，分析小芳得出錯誤結(jié)論的原因．
（2）下表是兩位同學(xué)測量水的密度時不同的實驗操作過程，哪位同學(xué)的實驗誤差會相對較��？簡要說明理由．
小芳的實驗過程小明的實驗過程
①用天平測出裝了適量水的燒杯的總質(zhì)量m1
②把燒杯中的水倒入量筒
②用天平測出倒水后燒杯的質(zhì)量m2
④求出倒入量筒中水的質(zhì)量m=m1-m2
⑤記下量筒中水的體積V
⑥根據(jù)公式求出水的密度		①用天平測出干燥的空燒杯的質(zhì)量m1
②把適量的水倒入燒杯
③用天平測出裝了水的燒杯總質(zhì)量m2
④求出燒杯中水的質(zhì)量m=m2-m1
⑤把燒杯中的水倒入量簡
⑥記下量筒中水的體積V
⑦根據(jù)公式求出水的密度

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

（1）小芳在做探究感應(yīng)電流方向與哪些因素有關(guān)時，猜想金屬棒在磁場中運動產(chǎn)生的感應(yīng)電流的方向可能與磁場的方向有關(guān)，也可能與金屬棒的運動方向有關(guān)．
她設(shè)計了如下實驗，裝置如圖．
①使金屬棒向石運動，看到電流表指針向左偏．
②把磁鐵南、北極上下對調(diào)，金屬棒變?yōu)橄蜃筮\動，
看到電流表指針仍向左偏．根據(jù)以上現(xiàn)象，小芳得出感應(yīng)電流的方向與磁場的方向、棒的運動方向無關(guān)的結(jié)論．
你認(rèn)為小芳的結(jié)論正確嗎？若認(rèn)為正確請說明現(xiàn)由．若有錯，分析小芳得出錯誤結(jié)論的原因．
（2）下表是兩位同學(xué)測量水的密度時不同的實驗操作過程，哪位同學(xué)的實驗誤差會相對較�。亢喴f明理由．
小芳的實驗過程小明的實驗過程
①用天平測出裝了適量水的燒杯的總質(zhì)量m1
②把燒杯中的水倒入量筒
②用天平測出倒水后燒杯的質(zhì)量m2
④求出倒入量筒中水的質(zhì)量m=m1-m2
⑤記下量筒中水的體積V
⑥根據(jù)公式求出水的密度		①用天平測出干燥的空燒杯的質(zhì)量m1
②把適量的水倒入燒杯
③用天平測出裝了水的燒杯總質(zhì)量m2
④求出燒杯中水的質(zhì)量m=m2-m1
⑤把燒杯中的水倒入量簡
⑥記下量筒中水的體積V
⑦根據(jù)公式求出水的密度

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科目：初中物理 來源：2006年廣東省廣州市中考物理試卷（解析版） 題型：解答題

（1）小芳在做探究感應(yīng)電流方向與哪些因素有關(guān)時，猜想金屬棒在磁場中運動產(chǎn)生的感應(yīng)電流的方向可能與磁場的方向有關(guān)，也可能與金屬棒的運動方向有關(guān)．
她設(shè)計了如下實驗，裝置如圖．
①使金屬棒向石運動，看到電流表指針向左偏．
②把磁鐵南、北極上下對調(diào)，金屬棒變?yōu)橄蜃筮\動，
看到電流表指針仍向左偏．根據(jù)以上現(xiàn)象，小芳得出感應(yīng)電流的方向與磁場的方向、棒的運動方向無關(guān)的結(jié)論．
你認(rèn)為小芳的結(jié)論正確嗎？若認(rèn)為正確請說明現(xiàn)由．若有錯，分析小芳得出錯誤結(jié)論的原因．
（2）下表是兩位同學(xué)測量水的密度時不同的實驗操作過程，哪位同學(xué)的實驗誤差會相對較�。亢喴f明理由．
小芳的實驗過程小明的實驗過程
①用天平測出裝了適量水的燒杯的總質(zhì)量m1
②把燒杯中的水倒入量筒
②用天平測出倒水后燒杯的質(zhì)量m2
④求出倒入量筒中水的質(zhì)量m=m1-m2
⑤記下量筒中水的體積V
⑥根據(jù)公式求出水的密度		①用天平測出干燥的空燒杯的質(zhì)量m1
②把適量的水倒入燒杯
③用天平測出裝了水的燒杯總質(zhì)量m2
④求出燒杯中水的質(zhì)量m=m2-m1
⑤把燒杯中的水倒入量簡
⑥記下量筒中水的體積V
⑦根據(jù)公式求出水的密度


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