【題目】圖甲是安裝在木板正面的部分電路,其中a、b、c、d是穿越木板的接線柱,兩個(gè)燈座的兩端分別接在兩個(gè)接線柱上,安裝兩個(gè)相同的小燈泡Ll、L2 , 木板背面的部分接線柱之間有導(dǎo)線相連著,從而使木板正背兩面的電路組成一個(gè)完整的電路.閉合開關(guān)通電后,兩燈都能正常發(fā)光。

(1)小明說出了判斷兩燈是串聯(lián)還是并聯(lián)的正確方法:用手將其中一個(gè)小燈泡取掉,若另一燈泡仍發(fā)光,則說明兩燈的連接方式是________ ,否則是另一種連接方式。

(2)小麗在電源和開關(guān)之間串聯(lián)接入電流表,閉合開關(guān),兩燈亮,電流表示數(shù)如圖乙所示,可初步判斷通過每只燈的電流可能是________ A,也可能是________ A.若電流大小是后一填空的值,則表明兩燈的連接方式是________ 。

【答案】 0.3 0.15

【解析】判斷電路的連接方式可以根據(jù)串并聯(lián)電路的特點(diǎn)分析:即用電器串聯(lián)時(shí),任何一只用電器開路則其它用電器都不能正常工作;并聯(lián)電路可以使幾個(gè)用電器在工作時(shí)互不影響;也可以利用串并聯(lián)電路的電流特點(diǎn)分析,串聯(lián)電路的電流處處相等,并聯(lián)電路各支路電流之和等于干路的總電流.

1)若用手將其中一個(gè)小燈泡取掉,若另一燈泡仍發(fā)光,則說明兩燈在工作時(shí)互不影響,所以連接方式是并聯(lián),否則是串聯(lián);

2)如果兩燈泡串聯(lián),則通過它們的電流都等于0.3A,如果是并聯(lián),因并聯(lián)分流,所以通過它們的電流都等于0.15A

若電流大小為0.15A,則表明兩燈的連接方式是并聯(lián)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】)如圖(甲)所示,把玻璃珠接入電路中,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡不發(fā)光.說明:____________________;現(xiàn)給玻璃珠加熱,如圖乙所示,當(dāng)玻璃珠加熱到紅熾狀態(tài)時(shí),發(fā)現(xiàn)小燈泡發(fā)光,說明:____________________

)如圖所示,閉合開關(guān)時(shí),燈泡、都不亮.用一段導(dǎo)線的兩端接觸、兩點(diǎn)時(shí),兩燈都不亮;接觸、兩點(diǎn)時(shí),兩燈都不亮;接觸兩點(diǎn)時(shí),兩燈都亮,則故障是____________________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】(賀州)如圖甲所示電路中,電源電壓恒為3 V,圖乙是定值電阻R的電流隨電壓變化圖象,假設(shè)小燈泡電阻不變,求:

(1)電阻R的阻值是多大?

(2)當(dāng)閉合開關(guān)S1、S3,斷開開關(guān)S2時(shí),小燈泡正常發(fā)光,電流表示數(shù)為0.9 A,小燈泡正常工作時(shí)的電流是多少?

(3)整個(gè)電路消耗的最小功率是多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小慧在觀察小提琴、吉他、二胡等弦樂器振動(dòng)時(shí),猜想:即使在弦張緊程度相同的條件下,發(fā)聲的音調(diào)高低還可能與弦的粗細(xì)、長(zhǎng)短及弦的材料等有關(guān).她想通過實(shí)驗(yàn)來探究一下自己的猜想是否正確.下表是她實(shí)驗(yàn)時(shí)控制琴弦的條件:

如果小慧想探究發(fā)聲的音調(diào)與弦的材料的關(guān)系,你認(rèn)為她應(yīng)選用表中編號(hào)為___的兩根材料(填字母代號(hào)).

如果小慧在實(shí)驗(yàn)時(shí),選用材料,則她可研究音調(diào)與________的關(guān)系.

如果小慧在實(shí)驗(yàn)時(shí),選用材料,則她可研究音調(diào)與________的關(guān)系.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小兵同學(xué)想知道一輛小汽車的實(shí)際效率是多少,他從駕駛員師傅處了解到,該汽車100km耗油約7kg,從書上查得汽油的熱值q=4.6×107J/kg,他又測(cè)出在平直公路上,人用644N的水平拉力可使汽車勻速前進(jìn).(空氣阻力不計(jì))求:

(1)該小汽車行駛100km,消耗的總能量是多少?

(2)該小汽車勻速行駛100km,做的有用功是多少?

(3)該小汽車的效率是多少?

(4)若汽油充分燃燒,汽油燃燒放出的總能量轉(zhuǎn)化成了哪幾種形式的能?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是消防應(yīng)急燈的電路圖,其中少連了一根導(dǎo)線,工作原理是:外部電路為220V交流電,當(dāng)其正常時(shí),兩盞標(biāo)有“6V”燈泡不發(fā)光;外部電路停電時(shí),兩盞標(biāo)有“6V”燈泡發(fā)光.對(duì)于這一裝置及其工作特點(diǎn),下列說法中錯(cuò)誤的是( )

A.當(dāng)外部電路停電時(shí),電磁鐵所在電路工作

B.電磁鐵通電時(shí),彈簧具有彈性勢(shì)能

C.電磁鐵的上端始終為N極

D.C點(diǎn)應(yīng)該和觸點(diǎn)B相連

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為了探究電磁鐵的磁性強(qiáng)弱與哪些因素有關(guān),如圖所示,小敏用大鐵釘作鐵芯制作電磁鐵,還找來一些大頭針進(jìn)行實(shí)驗(yàn),下列說法正確的是

A. 本實(shí)驗(yàn)可以通過吸引大頭針個(gè)數(shù)來反映磁性強(qiáng)弱

B. 為了探究電磁鐵磁性強(qiáng)弱與電流大小的關(guān)系,需將電源正負(fù)極對(duì)調(diào)

C. 為了探究電磁鐵磁性強(qiáng)弱與電流大小的關(guān)系,需改變滑動(dòng)變阻器滑片的位置

D. 為了探究電磁鐵磁性強(qiáng)弱與線圈匝數(shù)的關(guān)系,需改變滑動(dòng)變阻器滑片的位置

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,是實(shí)驗(yàn)室用的手搖發(fā)電機(jī)。當(dāng)老師演示時(shí),某同學(xué)發(fā)現(xiàn)接入電流表的指針來回?cái)[動(dòng),且轉(zhuǎn)動(dòng)越快燈泡越亮。則下列結(jié)論不正確的是( )

A. 發(fā)電機(jī)工作過程中電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

B. 發(fā)電機(jī)工作原理是導(dǎo)體切割磁感線產(chǎn)生電流

C. 指針來回?cái)[動(dòng),說明發(fā)電機(jī)產(chǎn)生的是交流電

D. 轉(zhuǎn)動(dòng)越快燈泡越亮,說明導(dǎo)體切割速度越大,產(chǎn)生的感應(yīng)電流越大

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某組同學(xué)在研究小車沿斜面運(yùn)動(dòng)時(shí)的速度變化,實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,把小車放在斜面的頂端.

(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)用刻度尺測(cè)出斜面的長(zhǎng)S1=90cm,又用______測(cè)出小車從斜面頂端滑下到達(dá)底端撞擊金屬片的時(shí)間t1=6s。

(2)把金屬片移到斜面的中點(diǎn),測(cè)出小車從斜面頂端滑到中點(diǎn)處的時(shí)間t2=4s,那么小車在上半段路程的平均速度v1=______m/s.小車通過斜面下半段路程的平均速度v2=______m/s。(保留兩位小數(shù))

(3)根據(jù)測(cè)量可知,小車的運(yùn)動(dòng)速度越來越______,小車做______運(yùn)動(dòng)。

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