如圖所示是小敏同學(xué)用托盤(pán)天平測(cè)物體質(zhì)量的示意圖,其中部件A名稱(chēng)叫________,移動(dòng)它相當(dāng)于________.如果小敏的測(cè)量步驟完全正確,則物體的質(zhì)量是________g.體育課后同學(xué)們提出“鉛球是純鉛做成的嗎?”的猜想,小敏設(shè)想選用天平、量筒、水測(cè)出實(shí)心的鉛球的密度后與純鉛的密謀進(jìn)行比較從而驗(yàn)證猜想.小敏的設(shè)計(jì)方案________(填“可行”或“不可行”),理由是________.

游碼    在天平右盤(pán)增減砝碼    132.4    不可行    因?yàn)樘炱降牧砍烫,量筒口徑太小并且鉛球的體積超過(guò)量筒的容積
分析:(1)移動(dòng)標(biāo)尺上的游碼,相當(dāng)于在天平的右盤(pán)中增減砝碼.
(2)物體的質(zhì)量等于砝碼的質(zhì)量加游碼對(duì)應(yīng)的刻度值.
(3)用天平、量筒、水測(cè)量固體的密度時(shí),固體的質(zhì)量和體積都不能超過(guò)量程,并且固體的體積不能太大.
解答:部件A名稱(chēng)叫游碼,移動(dòng)它相當(dāng)于在天平的右盤(pán)增減砝碼.
物體的質(zhì)量:m=100g+20g+10g+2.4g=132.4g.
鉛球的質(zhì)量超過(guò)天平的量程,鉛球體積太大超過(guò)量筒的量程,并且鉛球無(wú)法放入量筒內(nèi).
故答案為:游碼;在天平右盤(pán)增減砝碼;不可行;因?yàn)樘炱降牧砍烫,量筒的口徑太小并且鉛球的體積超過(guò)量筒的容積.
點(diǎn)評(píng):掌握天平的正確使用和注意事項(xiàng):
(1)天平的正確使用:
把天平放在水平臺(tái)上,游碼移到標(biāo)尺左端的零刻度;
調(diào)節(jié)天平的平衡螺母使天平的橫梁平衡;
物體放在天平的左盤(pán),砝碼放在天平的右盤(pán),使天平的橫梁重新平衡;
物體的質(zhì)量等于砝碼的質(zhì)量加游碼對(duì)應(yīng)的刻度值.
(2)天平使用的注意事項(xiàng):
不要超過(guò)天平的測(cè)量范圍;
不要把化學(xué)藥品和潮濕的物體直接放在天平盤(pán)上;
要用鑷子夾取砝碼,不能用手拿砝碼;
砝碼要及時(shí)放回砝碼盒,要輕拿輕放.
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(2006?茂名)如圖所示是小敏同學(xué)用托盤(pán)天平測(cè)物體質(zhì)量的示意圖,其中部件A名稱(chēng)叫
游碼
游碼
,移動(dòng)它相當(dāng)于
在天平右盤(pán)增減砝碼
在天平右盤(pán)增減砝碼
.如果小敏的測(cè)量步驟完全正確,則物體的質(zhì)量是
132.4
132.4
g.體育課后同學(xué)們提出“鉛球是純鉛做成的嗎?”的猜想,小敏設(shè)想選用天平、量筒、水測(cè)出實(shí)心的鉛球的密度后與純鉛的密謀進(jìn)行比較從而驗(yàn)證猜想.小敏的設(shè)計(jì)方案
不可行
不可行
(填“可行”或“不可行”),理由是
因?yàn)樘炱降牧砍烫,量筒口徑太小并且鉛球的體積超過(guò)量筒的容積
因?yàn)樘炱降牧砍烫。客部趶教〔⑶毅U球的體積超過(guò)量筒的容積

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如圖所示是小敏同學(xué)用托盤(pán)天平測(cè)物體質(zhì)量的示意圖,其中部件A名稱(chēng)叫________,移動(dòng)它相當(dāng)于________.如果小敏的測(cè)量步驟完全正確,則物體的質(zhì)量是________g.體育課后同學(xué)們提出“鉛球是純鉛做成的嗎?”的猜想,小敏設(shè)想選用天平、量筒、水測(cè)出實(shí)心的鉛球的密度后與純鉛的密謀進(jìn)行比較從而驗(yàn)證猜想.小敏的設(shè)計(jì)方案________(填“可行”或“不可行”),理由是________.

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