【題目】小徐同學(xué)暑假要去蘭州旅游,他上網(wǎng)查找了上海和蘭州兩地2016年6月20日到6月22日三日氣溫的最高值和最低值。從表中可以看出:上海的晝夜溫差比蘭州的晝夜溫差_______。小徐查看地圖知道,上海屬沿海城市,蘭州屬內(nèi)陸城市。根據(jù)相關(guān)信息分析兩地晝夜溫差區(qū)別較大的主要原因:_______________ 。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明在一塊有機(jī)玻璃板上安裝了一個用導(dǎo)線繞成的螺線管,在板面上均勻撒滿鐵屑。通電后輕敲玻璃板,鐵屑的排列如圖所示。下列說法的是( )
A. 圖中A、B兩點相比,B點處的磁場較強(qiáng)
B. 若將電源的正負(fù)極對調(diào),閉合開關(guān),輕敲玻璃板,鐵屑的分布情況改變
C. 在實驗中不可以用銅屑代替鐵屑顯示磁場分布
D. 若只增大螺線管中的電流,A、B兩點處的磁場方向會發(fā)生改變
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“探究水沸騰時溫度變化的特點”實驗中:
(1)為完成本次實驗,由下表中的數(shù)據(jù)表明,他們選用的溫度計的測溫物質(zhì)應(yīng)為________ .
(2)小明在幫助老師準(zhǔn)備實驗時,發(fā)現(xiàn)開水倒入燒杯后,溫度很快就降到了如圖甲所示,其示數(shù)為_________℃.
(3)小明用圖乙所示的裝置給水加熱,在安裝此裝置時,應(yīng)先固定________ (鐵圈M或鐵夾N)的位置;確定當(dāng)溫度達(dá)到90℃時開始記錄數(shù)據(jù).在看到水沸騰現(xiàn)象后,小明就立即熄滅酒精燈停止實驗.在評估與交流環(huán)節(jié),同學(xué)們認(rèn)為小明的實驗仍存在不足,并對水沸騰后小明還應(yīng)進(jìn)行的實驗操作提出了如下的一些建議,其中正確的是________
A.調(diào)大酒精燈火焰,繼續(xù)加熱直到水溫達(dá)到100℃
B.撤掉燒杯上的紙板,繼續(xù)加熱直到水溫達(dá)到100℃
C.撤去酒精燈,繼續(xù)觀察溫度計的示數(shù),記錄數(shù)據(jù)
D.繼續(xù)用酒精燈加熱幾分鐘,觀察溫度計的示數(shù),記錄數(shù)據(jù)
(4)小明用圖乙所示的裝置給水加熱直至水沸騰,所作“溫度﹣時間”圖象如圖丙a,由圖象可知,水沸騰時需要_________熱量(選填“吸收”或“放出”),溫度________ (選填“升高”、“不變”或“下降”).
(5)小強(qiáng)實驗時去掉圖乙燒杯上方的蓋子,在水的質(zhì)量、加熱條件不變時,他所作的實驗圖象應(yīng)該是圖丙中的_________(選填“a”、“b”或“c”).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,是一種自動測定油箱內(nèi)油面高度的裝置。R是滑動變阻器,它的金屬片是杠桿的一端。從油量表(由電流表改裝而成)指針?biāo)傅目潭,就可以知道油箱?nèi)油面的高度。
(1)當(dāng)油箱向外輸油時,油量表的示數(shù)將_______________。
(2)若圖中電源電壓為24V,電流表的量程為0-0.6A,滑動變阻器的最大值為80Ω,為了保證電流表不超量程,保護(hù)電阻R/的最小阻值應(yīng)是 ____________Ω。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,由于電阻R1、R2出現(xiàn)了故障,在電鍵S閉合前后,發(fā)現(xiàn)只有一只電表的示數(shù)發(fā)生變化,故障可能是________________________(寫出所有可能的情況)。當(dāng)把R1與R2的位置互換后,閉合電鍵,_________(選填“一定會”、“一定不會”或“可能會”)出現(xiàn)只有一只電表的示數(shù)為零。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為了研究通電螺線管周圍不同位置的磁場強(qiáng)弱,某小組同學(xué)將通電螺線管放置在水平玻璃板正下方,在玻璃板上均勻撒上鐵屑,輕敲玻璃板后發(fā)現(xiàn)在不同位置處鐵屑的分布不同,鐵屑的疏密表示了磁場的強(qiáng)弱。他們選取通電螺線管兩端對稱的A、B、C、D、E和F六個區(qū)域,如圖(a)所示,為便于觀察,如圖(b)所示為放大的這六個區(qū)域的鐵屑分布情況。
① 分析比較如圖(b)__________可知:在通電螺線管周圍,距離螺線管兩端越遠(yuǎn)磁場越弱。
② 分析比較如圖(b)A、F或B、E或C、D可知:___________。
③ 為了形象直觀地描述磁場,人們按照鐵屑的排列在磁場中畫出一條條帶箭頭的假象曲線,這樣的曲線叫做磁感線。請根據(jù)所給磁感線的概念和上述實驗現(xiàn)象得出螺線管周圍磁場強(qiáng)弱和磁感線分布之間的關(guān)系:__________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在如圖所示的電路中,閉合開關(guān)S,電路正常工作.一段時間后燈熄滅,一個電表的示數(shù)變大,另一個電表的示數(shù)變。畬R和L位置互換后再次閉合開關(guān)S,兩個電表指針都不偏轉(zhuǎn).若電路中只有一處故障,則這個故障是_____(填“R”或“L”)發(fā)生________(填“短路”或“斷路”).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,電源電壓保持不變,電阻R1=R2=R3=10Ω。要使R2、R3并聯(lián),應(yīng)閉合開關(guān)_____,此時電流表的示數(shù)為I1;若把開關(guān)S1、S2都斷開,此時電流表的示數(shù)為I2,則I1:I2=______.
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