【題目】 如圖所示是正在工作的挖掘機，下列說法錯誤的是（　�。�

A．機械臂A被液面壓桿撐起時，相當于省力杠桿　

B．挖掘機的兩條履帶，可以減小挖掘機對地面的壓強　

C．挖掘臂水平轉(zhuǎn)動時，挖掘鏟內(nèi)土的重力沒有做功　

D．挖掘鏟的前端做成齒狀，是為了增大壓強

【答案】A

【解析】

試題A選項，機械臂A被液壓桿撐起時，液壓桿克服的是挖掘鏟及其里面土的重力，液壓桿提供的動力的動力臂小于挖掘鏟及其里面土的重力提供的阻力的阻力臂，所以機械臂相當于費力杠桿。選項A是錯誤的。B選項，挖掘機的兩條履帶，增大了履帶與地面的接觸面積，從而減小了挖掘機對地面的壓強。B選項的說法是正確的。C選項，挖掘臂水平轉(zhuǎn)動時，挖掘機對鏟內(nèi)的土有一個豎直向上的力，而土是在水平方向上通過的距離，力與物體移動的距離相垂直，挖掘機對鏟內(nèi)的土沒有做功，選項C是正確的。D選項，挖掘鏟的前端做成齒狀，減小了挖掘鏟與地面的受力面積，增大了壓強，使挖掘鏟更容易挖土，選項D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下面四幅圖片選自我們的物理課本，請完成下列相關(guān)問題：

（1）甲圖是一束光在密度不均勻糖水中的徑跡，此現(xiàn)象說明__________________。

（2）乙圖是潛望鏡的光路圖，潛望鏡是利用平面鏡能____________。

（3）丙圖是平面鏡成虛像的光路圖，平面鏡成的虛像是__________光線的反向延長線相交而成。由此可知：平面鏡成像的原理是___________現(xiàn)象。

（4）丁圖是小貓叉魚的圖片，小貓看到的魚比實際位置_______一些，這是因為光從_______中傳播到_______中發(fā)生了折射現(xiàn)象。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的家庭照明電路，已知其中一只燈泡的燈頭接線處存在故障．電工師傅為查明故障，在保險絲處接入一只“220 V　40 W”的燈泡L0.當只閉合開關(guān)S、S1時，燈泡L0和L1都呈暗紅色(比正常發(fā)光狀態(tài)暗得多)；當只閉合開關(guān)S、S2時，燈泡L0正常發(fā)光，L2不發(fā)光．由此可以確定(　　)

A. L1燈頭接線處斷路

B. L1燈頭接線處短路

C. L2燈頭接線處斷路

D. L2燈頭接線處短路

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)在“探究平面鏡成像特點”的實驗中，取兩段等長的蠟燭A和B ， 點燃玻璃板前的蠟燭A ， 觀察玻璃板后的像，如圖所示：

（1）點燃蠟燭A， 小心地移動蠟燭B， 直到與蠟燭A的像完全重合為止，這樣做的目的既能確定了像的位置又能驗證________ ；

（2）移去蠟燭B， 并在其所在位置上放一光屏，則光屏_____ （選填“能”或“不能”）承接到燭焰的像。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是一輛質(zhì)量為1.2t的小汽車，以72km/h速度在一段平直公路勻速行駛了1h，油耗為6kg，它所受的阻力是車重的0.1倍（假設(shè)汽油完全燃燒，熱值q=4.6×107J/kg）．

（1）這段時間內(nèi)汽車牽引力做功？

（2）汽車發(fā)動機的效率是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，AB為能繞B點轉(zhuǎn)動的輕質(zhì)杠桿，中點C處用細線懸掛一重物，在A端施加一個豎直向上大小為10N的拉力F，使杠桿在水平位置保持平衡，則重物G=______N．若保持拉力方向不變，將A端緩慢向上提升一小段距離，在提升的過程中，拉力F將________；�。ㄟx填“增大”、“不變”或“減小”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】沈仔細同學(xué)在探究“影響電磁鐵磁性強弱的因素”的實驗時，做了如下猜想：

猜想一：電磁鐵磁性強弱跟通過電磁鐵的電流大小有關(guān)；

猜想二：電磁鐵磁性強弱跟電磁鐵的線圈匝數(shù)有關(guān)；

猜想三：電磁鐵磁性強弱跟鐵芯的大小有關(guān)．

為驗證自己的猜想是否正確，他選用的器材有：電源一個，開關(guān)一個，滑動變阻器一個，電流表一個塊，曲別針一盒，大小不同的鐵釘若干，長導(dǎo)線若干，請你幫他完成下列任務(wù)．

（1）寫出探究“猜想一”的實驗方案

（2）設(shè)計出探究“猜想二”的記錄數(shù)據(jù)表格．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖左所示，在“探究平面鏡成像的特點”實驗中，選用玻璃板、兩支完全相同的蠟燭等器材，用玻璃板來代替_____的目的是可以確定像的_____。如圖右所示，凸透鏡的焦距為10厘米，光屏上所成清晰的像應(yīng)是倒立_____的實像（選填“縮小”、“等大”或“放大”）。保持透鏡位置不變，當蠟燭向左移動時，應(yīng)將光屏向___移動才能再次得到清晰的像（選填“左”或“右”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在測定標有“2.5V”小燈泡（電阻約為10歐）額定功率的實驗中，除了電流表、電壓表、導(dǎo)線、開關(guān)、電源（電壓恒為6V），老師還提供了三個變阻器（A．標有“10Ω 1A”的滑動變阻器；B．標有“20Ω 0.2A”滑動變阻器；C．標有“30Ω 0.6A”滑動變阻器）．他按圖甲所示的電路進行實驗．他應(yīng)選用滑動變阻器　________�。ㄟx填“A”、“B”或“C”）．實驗時，他調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片的位置，觀察小燈泡發(fā)光的情況，并記錄電表的示數(shù)（如表所示）請回答下列問題：

（1）請你用筆畫線代替導(dǎo)線，根據(jù)圖甲所示的電路圖，將圖乙所示實物圖連接完整．________

（2）分析表中實驗數(shù)據(jù)，可知小燈泡L的額定功率為　________　瓦．

（3）小施同學(xué)分析表中實驗數(shù)據(jù)后，發(fā)現(xiàn)還能求得小燈泡的電阻，于是他分別算出了所給的三種情況下小燈泡的電阻并取平均值．你認為小施同學(xué)的做法對嗎？請說明理由．________

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