【題目】小明探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn),實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示.
(1)加熱一定時(shí)間后,溫度計(jì)的示數(shù)如圖所示,此時(shí)水的溫度為℃;
(2)水在沸騰過(guò)程中雖然溫度不再升高,但酒精燈要持續(xù)加熱,這說(shuō)明液體在沸騰過(guò)程中內(nèi)能(填“增大”“減小”或“不變”);
(3)圖乙中能正確表示實(shí)驗(yàn)過(guò)程中水溫度變化的圖象是(填“A”“B”“C”或“D”).

【答案】
(1)89
(2)增大
(3)A
【解析】解:(1)每一個(gè)大格代表10℃,每一個(gè)小格代表1℃,示數(shù)是89℃.(2)液體沸騰時(shí)要繼續(xù)吸收熱量,因此水在沸騰過(guò)程中雖然溫度不再升高,但酒精燈要持續(xù)加熱;這說(shuō)明液體在沸騰過(guò)程中內(nèi)能增加;(3)液體沸騰的特點(diǎn):不斷吸收熱量,溫度保持不變.如圖A水吸收熱量,溫度升高,升高到沸點(diǎn)以后,不斷吸收熱量,溫度保持不變,圖A所示的是水的溫度隨時(shí)間變化的圖象.圖B是晶體熔化圖象,C圖是晶體凝固圖象,D圖表示吸收熱量,溫度一直升高,故BCD都不符合題意. 所以答案是:(1)89;(2)增大;(3)A.
【考點(diǎn)精析】利用探究水的沸騰實(shí)驗(yàn)對(duì)題目進(jìn)行判斷即可得到答案,需要熟知沸騰的現(xiàn)象:從底部產(chǎn)生大量氣泡,上升,變大到液面破裂,放出氣泡中的水蒸氣.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】甲乙兩地的距離是900km,一列火車早上7:30從甲地出發(fā)開(kāi)往乙地,途中?苛藥讉(gè)車站,在當(dāng)日16:30到達(dá)乙地.列車行駛途中以144km/h的速度勻速通過(guò)長(zhǎng)度為400m的橋梁,列車全部通過(guò)橋梁的時(shí)間是25s.求:
(1)火車從甲地開(kāi)往乙地的平均速度是多少千米每小時(shí)?
(2)火車的長(zhǎng)度是多少米?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,現(xiàn)在有很多家庭周末都選擇去飯店吃飯,消除買(mǎi)菜、做飯之累.但每次張宏的媽媽總是不愿意,說(shuō)有很多地溝油流入餐飲行業(yè).張宏認(rèn)為:與壓榨油相比,地溝油含有較多的鹽,無(wú)論怎么提練,鹽都無(wú)法避免,于是想和班上同學(xué)用測(cè)量密度的方法來(lái)檢查油品是否是地溝油或是否勾兌了地溝油.
(1)甲同學(xué)用已調(diào)好的托盤(pán)天平測(cè)燒杯和食用油的總質(zhì)量,操作情況如圖a所示,其中的錯(cuò)誤是 ①:;②;③
(2)乙同學(xué)的操作是:測(cè)得燒杯和食用油的總質(zhì)量為103.2g后,把燒杯中的食用油倒入量筒中一部分,如圖(b)所示,量筒中食用油的體積是ml:測(cè)量燒杯中剩余食用油的總質(zhì)量時(shí),所加砝碼和游碼位置如圖(c)所示,則其總質(zhì)量是g,由此可算出該食用油的密度為kg/m3
(3)丙同學(xué)的操作是:測(cè)得空燒杯的質(zhì)量m0再用量筒取一定體積v的食用油倒入燒杯,再測(cè)量燒懷和杯中食用油的總質(zhì)量m,由此求出食用油密度的表達(dá)式為
(4)請(qǐng)你分別對(duì)三個(gè)同學(xué)的實(shí)驗(yàn)作出評(píng)價(jià):;;

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某品牌電熱水壺的銘牌上標(biāo)著如下表所示的數(shù)據(jù).請(qǐng)計(jì)算:

熱水壺容量

1.5L

額定電壓

220V

加熱時(shí)功率

1000W

頻率

50Hz


(1)圖中是電熱壺三角插頭,圖中標(biāo)示的A插腳是連接電熱壺的部分;
(2)根據(jù)銘牌信息,圖中廣告商的宣傳語(yǔ)“聚能發(fā)熱,燒開(kāi)一壺水只需5分鐘”,你認(rèn)為真實(shí)嗎?(水的常溫約20℃,請(qǐng)通過(guò)計(jì)算說(shuō)明);
(3)如果在用電高峰時(shí)間內(nèi)用電熱水壺?zé),電壓只?00V左右,這時(shí)電熱水壺發(fā)熱時(shí)的功率是多大?(計(jì)算結(jié)果保留整數(shù))

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖1所示,靜止在水平面上的物塊,受水平拉力F作用,F(xiàn)隨時(shí)間t的變化關(guān)系如圖2所示.從t=0開(kāi)始,小兵每隔2s記錄的物塊位置和時(shí)刻如圖3所示.下列說(shuō)法正確的是(
A.0﹣4s內(nèi),物塊受到的摩擦力為2N
B.8﹣10s內(nèi),物塊受到的摩擦力為6N
C.t=10s時(shí),物塊的速度一定小于5m/s
D.若16s時(shí)撤去F,物塊將做勻速直線運(yùn)動(dòng)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在探究“平面鏡成像特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中,裝置如圖所示.
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)選(選填“較厚”或“較薄”)的玻璃板代替平面鏡豎立在水平桌面上.
(2)在玻璃板前放置棋子A,將完全相同的棋子B放在玻璃板后并移動(dòng),眼睛應(yīng)一直在玻璃板的(選填“前”或“后”)側(cè)觀察,直至B與A的像完全重合,由此可得結(jié)論:
(3)為了探究平面鏡成像的虛實(shí)情況,將一張白卡片豎直放在B所在的位置,應(yīng)在玻璃板(選填“前”或“后”)側(cè)觀察白卡片上是否有A的像.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】把一個(gè)標(biāo)有“10V 3W”小燈泡和定值電阻R串聯(lián)后接在電壓為12V的電源上(如圖所示),小燈泡恰能正常工作.通過(guò)計(jì)算回答:
(1)通過(guò)小燈泡的電流是多少?
(2)串聯(lián)在電路中的定值電阻的阻值多大?
(3)該電路工作10s,定值電阻產(chǎn)生的熱量是多少?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,用滑輪組提升重為640N的物體A,當(dāng)物體A完全在水面下被緩慢勻速提升的過(guò)程中,物體A所受浮力為80N,已知小明自身的重為600N,動(dòng)滑輪重為120N,不計(jì)繩重、滑輪與軸的摩擦以及水的阻力,求:(g取l0N/kg)
(1)物體A的體積是多少m3?
(2)物體A密度為多少?
(3)小明對(duì)繩子豎直向下的拉力大小為多少?
(4)小明對(duì)地面的壓力大小為多少?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,實(shí)心圓柱體甲、乙旋轉(zhuǎn)在水平桌面上,現(xiàn)沿水平虛線切去部分后,使甲、乙剩余的高度均為h.甲、乙剩余部分對(duì)桌面的壓力相等,則甲、乙物體的密度ρρ;切除前甲、乙對(duì)桌面的壓強(qiáng)pp . (都選填“>”、“=”或“<”)

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