【題目】男低音獨(dú)唱時(shí)有女高音輕聲伴唱，對(duì)二人的聲音的描述正確的是：

A. 男低音比女高音音調(diào)低，響度大 B. 男低音比女高音音調(diào)低，響度小

C. 男低音比女高音音調(diào)高，響度小 D. 男低音比女高音音調(diào)高，響度大

【答案】A

【解析】

試題男低音獨(dú)唱時(shí)，音高低，但響度大；女高音輕聲伴唱時(shí)，音調(diào)高，但響度小；故應(yīng)選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖a是“觀察水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)裝置圖．

（1）小聰觀察到水沸騰前和沸騰時(shí)水中氣泡的上升情況不同，如圖b、c所示．則圖____（選b或c）是水在沸騰前的情況，為了方便讀出溫度計(jì)的示數(shù)，小聰將溫度計(jì)從水中拿出來(lái)進(jìn)行觀察讀數(shù)，則會(huì)導(dǎo)致所測(cè)溫度偏______（選填“高”或“低”）．

（2）水沸騰時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)如圖d所示，讀數(shù)為______℃，說(shuō)明此時(shí)氣壓__標(biāo)準(zhǔn)大氣壓（選填“大于”“等于”或“小于”）．

（3）圖e、圖f、圖g是三名同學(xué)作出水的溫度隨時(shí)間變化的圖象，其中正確的是圖　，分析該圖象，可知水沸騰時(shí)溫度保持不變，但要繼續(xù)______熱．（選填“吸”或“放”）

（4）為了縮短實(shí)驗(yàn)時(shí)間，可以采取的辦法是：__________________(寫出一種即可)。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，小祥同學(xué)在水平地面玩滑板玩得很“溜”，下列說(shuō)法中正確的是 【 】

A. 人受到的重力與滑板對(duì)人的支持力是一對(duì)平衡力

B. 滑板由滑行到靜止的過(guò)程，一定受到非平衡力的作用

C. 滑板前后輪著地變?yōu)閮H后輪著地，增大了對(duì)地面的壓強(qiáng)

D. 雙腳站立變?yōu)閱文_站立，平穩(wěn)的滑板對(duì)地面的壓強(qiáng)變大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】指出下列實(shí)例中，材料的選用分別利用了物質(zhì)的何種屬性：熱水壺的手柄用膠木制成，是因?yàn)槟z木的________差；劃玻璃的刀頭鑲嵌有金剛石，是因?yàn)榻饎偸?/span>________大．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】興趣小組想用小燈泡和凸透鏡制造平行光源，小燈泡應(yīng)在透鏡的______處。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在哈爾濱舉行的2018年“中國(guó)航天日”主場(chǎng)活動(dòng)開幕式上宣布，嫦娥四號(hào)中繼星正式命名為“鵲橋”，于5月成功發(fā)射，嫦娥四號(hào)依靠_______將信息傳回地面。嫦娥四號(hào)中繼星的太陽(yáng)能電池板將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能，太陽(yáng)能屬于_______能源（填“可再生”或“不可再生”）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小夢(mèng)為5月份的體育測(cè)試設(shè)計(jì)了一個(gè)電子身高測(cè)量?jī)x。

圖的四個(gè)電路中，R0是定值電阻，R是滑動(dòng)變阻器，電源電壓不變，滑片會(huì)隨身高上下平移。能夠?qū)崿F(xiàn)身高越高，電壓表或電流表示數(shù)越大的電路是

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“測(cè)量滑輪組的機(jī)械效率”實(shí)驗(yàn)中，小靜用如圖所示的同一滑輪組提升不同鉤碼的方法，分別做了甲、乙、丙3次實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如表：

（1）實(shí)驗(yàn)中要豎直向上__________拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)，使鉤碼升高。

（2）表格中編號(hào)①處數(shù)據(jù)應(yīng)為_______，編號(hào)②處數(shù)據(jù)應(yīng)為________。

（3）分析以上實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得出如下結(jié)論：同一滑輪組的機(jī)械效率主要與________有關(guān)。

（4）本實(shí)驗(yàn)中額外功產(chǎn)生的原因是____________________。

（5）如圖，同一套滑輪組有兩種不同的繞繩方法，不計(jì)摩擦及繩重，提升相同的物體時(shí)，F(xiàn)A_______ FB（填“大于”“小于”或“等 于”），ηA_______ηB（填“大于”“小于”或“等于”）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列幾種估測(cè)最符合實(shí)際情況的是（ ）
A.人步行的速度約為5m/s
B.全新的2B鉛筆長(zhǎng)約20mm
C.一個(gè)中學(xué)生的身高約160cm
D.一張?jiān)嚲砗穸鹊拇蠹s1mm

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同步練習(xí)冊(cè)答案