在“測量小燈泡電功率”的實驗中,已知電源電壓是6V,小燈泡的額定電壓是3.8V,電阻約為8Ω.
(1)請你用筆畫線代替導線將圖甲中的實物圖連接完整;

(2)正確連接電路后,閉合開關(guān)前,滑動變阻器的滑片應(yīng)該置于______端(填“A”或“B”);
(3)燈泡正常發(fā)光后,電流表的示數(shù)如圖乙所示,則燈泡正常工作電流為______A,額定功率為______W.
(4)當測量燈泡在高于額定電壓情況下的功率時,某同學不小心把燈絲燒斷了(其余元件完好),電壓表示數(shù)約為______V.
(1)燈泡正常發(fā)光時的電流約為I=
U
R
=
3.8V
=0.475A<0.6A,電流表選擇0~0.6A量程.
滑動變阻器的下面接線柱選定,任意選擇A或B接入電路.從電源正極出發(fā),依次經(jīng)電流表、燈泡、滑動變阻器、開關(guān)到電源負極,補齊這條通路,電路圖如下圖所示:

(2)如圖,滑片已選定下面的接線柱,離接入的下面接線柱最遠,滑動變阻器接入電路電阻最大,所以,滑片置于B端.
(3)電流表使用的0~0.6A,每一個大格代表0.2A,每一個小格代表0.02A,電流為0.5A.燈泡額定功率:
P=UI=3.8V×0.5A=1.9W,
(4)燈絲燒斷,電路斷路,電流表無示數(shù),電壓表串聯(lián)在電路中,測量電源電壓,示數(shù)為6V.
故答案為:(1)電路圖如圖所示;(2)B;(3)0.5;1.9;(4)6.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

(8分)小明要做“測定小燈泡電功率”的實驗,請你跟隨小明邊實驗邊思考,逐一回答下面的幾個問題。

(1) 請畫出測定小燈泡電功率的實驗電路圖。
(2) 小明剛連接完最后一根導線,立即看到燈泡發(fā)出明亮的
光。在一旁觀察的小紅一驚并提醒小明,小明想,我的實驗連線沒有出問題。
請你說出小明在實驗中兩個操作不當之處:  
              ;       ②              。   
(3) 小明選用小燈泡的額定電壓是2.5V,當小燈泡正常發(fā)光時電流表的讀數(shù)如圖所示,此燈泡額定功率是      W.
(4) 做完實驗后,小明將測燈泡實際功率實驗與以前做過的測某一固定電阻阻值的實驗進行比較,發(fā)現(xiàn)這兩個實驗有許多相似的地方,也有不同之處。請你寫出一個不同之處:                                 。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

如圖(1)所示是“測定小燈泡的電功率”實驗的電路圖,圖(2)是所需實驗器材,燈泡的額定電壓為3.8V,燈絲的電阻約為10Ω,滑動變阻器標有“30Ω1A”字樣.

(1)對照電路圖,用筆畫線代替導線,將圖(2)所給的實驗器材連成完整的電路.
(2)甲同學連接好最后一根導線后,燈泡立即發(fā)出明亮耀眼的光并很快熄滅.檢查后發(fā)現(xiàn)連線正確,請你找出他在實驗中的兩個操作不當之處:
①______;②______.
(3)乙同學將電路組裝好后,閉合開關(guān)發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù),而電壓表有示數(shù),且等于電源電壓,則該電路故障應(yīng)為______.
(4)丙同學連完電路并閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為零,電流表示數(shù)為0.15A,產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是______.
(5)丁同學接線后發(fā)現(xiàn)開關(guān)沒有閉合時燈泡就已發(fā)光,而兩電表示數(shù)情況正常,開關(guān)閉合后燈泡反而熄滅,電壓表示數(shù)減小為零,電流表示數(shù)變大,但沒有超出量程.你認為他接線中出現(xiàn)的錯誤是______.
(6)排除故障后,為了測出小燈泡的額定功率,應(yīng)調(diào)節(jié)滑動變阻器,使電壓表示數(shù)為______V,若此時電流表的示數(shù)如圖(3)所示,該燈泡的額定功率是______W.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

小強在進行“測定小燈泡的電功率”的實驗,已知電源電壓為3V,小燈泡的額定電壓為2.5V,他已連接了部分電路,如圖1所示,請你接著完成下列步驟:

(1)用筆畫線代替導線,將圖1的電路連接完整.
(2)連接電路時,開關(guān)S應(yīng)當處于______狀態(tài),閉合開關(guān)前,滑動變阻器的滑片P應(yīng)置于______(選填“左端”或“右端”).
(3)連接好電路后,閉合開關(guān),移動滑動變阻器滑片P,發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮,電流表有示數(shù),電壓表的示數(shù)為0,則出現(xiàn)故障的原因可能是______.
(4)故障排除后,閉合開關(guān),移動滑動變阻器的滑片P到某一位置,電壓表的示數(shù)如圖2所示,為了測量小燈泡的額定功率,應(yīng)將滑片P向______端移動.
(5)當小燈泡正常發(fā)光時,電流表的示數(shù)如圖3所示,則電流表的示數(shù)為______A,小燈泡的額定功率是______W.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

小紅用電壓表和電流表測量給2.5V燈泡兩端電壓為2.4V時的功率.實驗電路如圖甲所示.在實驗過程中,符合操作要求.閉合開關(guān),將滑動變阻器的滑片P移至如圖所示的位置時,燈泡發(fā)光,電壓表和電流表的示數(shù)如圖乙所示,則電壓表的示數(shù)是______V,電流表的示數(shù)是______A,此時燈泡的功率是______W.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

燈泡L上標有“2.5V” 的字樣,它的電阻隨它兩端電壓的變化關(guān)系如圖所示。下列說法中正確的是(   )
A.燈泡L的額定電流是0.2A
B.燈泡L正常發(fā)光時的電阻是10Ω
C.燈泡L的額定功率是6.25W
D.燈絲的電阻隨電壓的增大而減小

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:計算題

新型電飯鍋采用“聰明火”技術(shù),智能化地控制食物在不同時間段的溫度,以得到最佳的營養(yǎng)和口感,其簡化電路如圖甲所示。R1和R2均為電熱絲,S1是自動控制開關(guān).煮飯時,把電飯鍋接入220V電路中,在電飯鍋工作的30min內(nèi),電路中總電流隨時間變化的圖像如圖乙所示。.求:

(1)S和S1都閉合時電飯鍋的電功率;
(2)電熱絲R2的阻值;
(3)這30min內(nèi)電飯鍋產(chǎn)生的熱量。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

電焊利用電流的熱效應(yīng)將焊條熔化,從而使金屬部件連接在一起。某電焊機輸出的電壓40V,輸出功率2000W。各種橡膠絕緣銅芯導線在常溫下安全載流量(長時間通電時的最大安全電流)如上表。從安全角度考慮,應(yīng)選擇            (填寫導線規(guī)格)作為電焊機的輸出導線。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

(4分)LED燈是一種新型的環(huán)保節(jié)能燈,小夢為了探究LED燈與家用普通白熾燈、普通節(jié)能燈的發(fā)光效率,他用如圖所示的裝置進行了實驗.其中R0為光敏電阻,其阻值與光照強度成反比,實驗步驟如下:
①先把“220V 15W”的普通白熾燈接人燈座,通過調(diào)整,使燈泡與溫度計的玻璃泡距離約為2cm,燈泡與熱敏電阻的距離約為30cm.閉合開關(guān)S和S1,通電10min,分別讀出溫度計和電流表的示數(shù),并填入下表.
②接著分別把規(guī)格相同的普通節(jié)能燈和LED燈接入燈座,重復上述實驗.
根據(jù)小夢的探究,請回答:
(1)電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能最多的燈是     
(2)電能轉(zhuǎn)化為光能最多的燈是     
(3)1ED燈的發(fā)光效率較     (高/低).
(4)綜合分析表中數(shù)據(jù)可知,15W的LED燈的發(fā)光亮度與     W的白熾燈發(fā)光亮度相當.

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