分析 圖中使用的滑輪組承擔(dān)物重的繩子股數(shù)n=2,則s=2h.
(1)利用F=$\frac{1}{2}$(G+G動)計算拉力大小;利用s=2h求出拉力移動的距離,再利用W=Fs求拉力做功;
(2)利用W有=Gh求滑輪組對重物做的功(有用功).
(3)知道運(yùn)動時間,利用功率公式求拉力的功率.
解答 解:
(1)由題知,n=2,則拉力移動的距離:s=2h=2×2m=4m,
不計繩重和摩擦,拉力:F=$\frac{1}{2}$(G輪+G物)=$\frac{1}{2}$(600N+100N)=350N,
拉力做功:W總=Fs=350N×4m=1400J,
(2)滑輪組對重物做的功:W有=Gh=600N×2m=1200J,
(3)拉力做功功率:P=$\frac{{W}_{總}}{t}$=$\frac{1400J}{10s}$=140W.
故答案為:1400;1200;140.
點(diǎn)評 本題考查了學(xué)生對有用功、總功、功率公式、滑輪組s=nh的理解和運(yùn)用,解答本題的關(guān)鍵是利用好不計繩重和摩擦?xí)r拉力F=$\frac{1}{2}$(G輪+G物).
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 手臂、腿等部位可看成杠桿 | |
B. | 手掌的紋路,增大了手與物體間的摩擦 | |
C. | 腳掌的面積大,可減小對地面的壓強(qiáng) | |
D. | 門牙比較尖是為了增大壓力 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 跳板被壓彎說明跳板具有慣性 | |
B. | 跳板被壓彎說明力可以改變物體的形狀 | |
C. | 跳板對運(yùn)動員的支持力和運(yùn)動員對跳板的壓力是一對平衡力 | |
D. | 運(yùn)動員對跳板的壓力和運(yùn)動員所受的重力是一對平衡力 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 研究影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素 | B. | 研究壓力作用效果的相關(guān)因素 | ||
C. | 研究摩擦力的相關(guān)因素 | D. | 研究種子的呼吸作用 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 電表a為電流表,且示數(shù)為1.5A | B. | 電表b為電壓表,且示數(shù)為3V | ||
C. | 電表c為電壓表,且示數(shù)為3V | D. | 燈泡L2的實際功率為0.75W |
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