【題目】如圖所示，國(guó)產(chǎn)特斯拉 model 3 純電動(dòng)汽車長(zhǎng)續(xù)航后輪驅(qū)動(dòng)版于近日上市，快充電 1 小時(shí)可持續(xù)續(xù)航 668km，最高車速可達(dá) 225km/h。電動(dòng)機(jī)的最大輸入功率為 200kW，整車質(zhì)量1740kg。請(qǐng)完成下列各小題：

（1）用充電樁給汽車充電時(shí)，_____能轉(zhuǎn)化為_____能。

（2）若每個(gè)輪胎與地面的接觸面積為 150cm2，求汽車空載時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)_________。

（3）在某次駕駛測(cè)試中，質(zhì)量為 60kg 的司機(jī)駕駛汽車以最大功率、80km/h 的速度沿平直路面勻速行駛 20km。若電動(dòng)機(jī)效率為 80%，求汽車在水平路面行駛時(shí)受到的摩擦力______。

（4）請(qǐng)寫(xiě)出電動(dòng)汽車相比傳統(tǒng)的燃油汽車的優(yōu)點(diǎn)（寫(xiě)出一條即可）___________。

【答案】電 化學(xué) 290000 7200 環(huán)保節(jié)能

【解析】

(1)[1][2]用充電樁給汽車充電時(shí)，電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能。

(2)[3]汽車空載時(shí)對(duì)水平地面的壓力

輪胎與地面的總接觸面積

汽車空載時(shí)對(duì)水平地面的壓強(qiáng)

(3)[4]汽車以最大功率、80km/ h的速度沿平直路面勻速行駛20km所用時(shí)間

根據(jù)公式得，汽車消耗的電能

根據(jù)公式得，汽車做的功為

根據(jù)公式W = Fs得，汽車受到的牽引力

因?yàn)槠囎鰟蛩僦本�運(yùn)動(dòng)時(shí)，所受的摩擦力與牽引力是一對(duì)平衡力，所以汽車在水平路面行駛時(shí)受到的摩擦力

(4)[5]電動(dòng)汽車相比傳統(tǒng)的燃油汽車的優(yōu)點(diǎn)：節(jié)能、環(huán)保、無(wú)污染。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】探究“并聯(lián)電路中電流的關(guān)系”，電路圖如圖甲。要求閉合開(kāi)關(guān)后，燈泡L1、L2并聯(lián)，開(kāi)關(guān)S控制所有用電器，電流表A1測(cè)流過(guò)干路的電流，A2測(cè)流過(guò)燈L1的電流，A3測(cè)流過(guò)燈L2的電流。

（1）已知各電路元件、連接情況均完好，閉合開(kāi)關(guān)前，我們發(fā)現(xiàn)電流表A1的指針在如乙所示的位置處，可能的原因是_____________；

（2）更正上述問(wèn)題后，閉合開(kāi)關(guān)S，觀察到電燈L1亮、L2不亮：隨即斷開(kāi)開(kāi)關(guān)，仔細(xì)檢查，發(fā)現(xiàn)電路有不當(dāng)之處。請(qǐng)?jiān)趫D甲中只改動(dòng)一根導(dǎo)線(提醒：在需要?jiǎng)h除的導(dǎo)線上畫(huà)“×”，用筆將改動(dòng)后的導(dǎo)線畫(huà)出，導(dǎo)線不許交叉)；

（________）

干路電流/A

燈L1的電流/A

燈L2的電流/A

0.6

0.3

（3）隨后，閉合開(kāi)關(guān)。從電流表中讀取數(shù)據(jù)填入上表中，其中流過(guò)燈L1的電流大小如圖丙，于是得出結(jié)論：并聯(lián)電路電流相等，且干路電流等于它們電流之和。小非同學(xué)認(rèn)為該結(jié)論不科學(xué)，應(yīng)多次更換規(guī)格________（選填“相同”或“不同”）的燈泡進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，以便________。

A.尋找普遍規(guī)律 B.求平均值，減小實(shí)驗(yàn)誤差

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】學(xué)習(xí)“電磁感應(yīng)”時(shí)，老師演示了發(fā)電機(jī)模型的實(shí)驗(yàn)（如圖），搖動(dòng)把手，使線圈快速轉(zhuǎn)動(dòng)，小燈泡就亮了。小剛想到：產(chǎn)生電流的條件可能與線圈在磁場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)有關(guān)。他和同學(xué)們開(kāi)始了探究：

(1)小剛將一根導(dǎo)體棒的兩端用細(xì)導(dǎo)線懸掛起來(lái)，并與靈敏電流計(jì)、開(kāi)關(guān)串聯(lián)組成閉合電路，將導(dǎo)體棒放在蹄形磁體的磁場(chǎng)中（如圖甲）。小紅提醒他，先把開(kāi)關(guān)_______才能進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。正確操作后，小剛完成了幾次實(shí)驗(yàn)，將磁極位置、導(dǎo)體棒的運(yùn)動(dòng)方向和產(chǎn)生電流的情況記錄如圖乙，其中a表示垂直于紙面方向的導(dǎo)體棒；

(2)小剛據(jù)此得出“只要導(dǎo)體棒在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)，閉合電路中就會(huì)產(chǎn)生電流”的結(jié)論，小紅認(rèn)為還應(yīng)讓導(dǎo)體棒做垂直于紙面向里、向外和________方向的運(yùn)動(dòng)，才能使探究更充分；

(3)隨著導(dǎo)體棒的運(yùn)動(dòng)，靈敏電流計(jì)的指針會(huì)發(fā)生左右偏轉(zhuǎn)，于是他們對(duì)“產(chǎn)生電流的方向與哪些因素有關(guān)”作了如下的猜想：

猜想1：產(chǎn)生電流的方向與磁場(chǎng)方向有關(guān)；

猜想2：產(chǎn)生電流的方向與導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)方向有關(guān)；

為驗(yàn)證猜想，同學(xué)們進(jìn)行了相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)，將現(xiàn)象記錄在如下的表格中

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

磁極位置

導(dǎo)體棒運(yùn)動(dòng)情況

電流計(jì)指針偏轉(zhuǎn)情況

1

上N下S

水平向右運(yùn)動(dòng)

向右偏轉(zhuǎn)

2

上S下N

水平向右運(yùn)動(dòng)

向左偏轉(zhuǎn)

3

水平向左運(yùn)動(dòng)

向右偏轉(zhuǎn)

分析第1、2兩次實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，產(chǎn)生電流的方向跟________有關(guān)；第3次實(shí)驗(yàn)中磁體上方為_____（選填“N”、“S”）極，和其他實(shí)驗(yàn)對(duì)照驗(yàn)證了猜想2；

(4)老師肯定了他們的探究，又介紹了科學(xué)家科拉頓的相關(guān)研究，1825年他用如圖丙所示的實(shí)驗(yàn)裝置，在兩個(gè)房間中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：

①實(shí)驗(yàn)中用______________的現(xiàn)象來(lái)判斷電路中是否產(chǎn)生了電流；

②將導(dǎo)線、小磁針與磁鐵、線圈分別置于兩個(gè)房間，是為了________________；

③科拉頓將磁鐵插進(jìn)線圈里，然后迅速奔向另一個(gè)房間，沒(méi)有觀察到產(chǎn)生電流的現(xiàn)象；他再回到放著磁鐵和線圈的房間里，把磁鐵從線圈中抽了出來(lái)，又跑到磁針和導(dǎo)線所在的房間，還是沒(méi)有觀察到現(xiàn)象�？评D失去了發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)現(xiàn)象的機(jī)會(huì)，被后人評(píng)價(jià)為“跑失良機(jī)”。他沒(méi)能觀察到產(chǎn)生感應(yīng)電流現(xiàn)象的根本原因是：______________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在如圖甲所示的電路中，電源電壓恒為6V，燈泡L的I-U圖像如圖乙所示。電阻R1為30Ω，滑動(dòng)變阻器R2的額定電流為1A，電流表的量程為0~0.6A，電壓表的量程為0~3V：

(1)當(dāng)開(kāi)關(guān)S1、S2、S3都閉合時(shí)，燈泡L正常發(fā)光，求此時(shí)通過(guò)R1的電流；

(2)只閉合S3，移動(dòng)滑片P，當(dāng)R2接入電路中的阻值為其最大值的時(shí)，電流表的示數(shù)為0.2A，求滑動(dòng)變阻器的最大阻值；

(3)在保證各元件安全的條件下，求電路消耗的最小功率。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，一個(gè)內(nèi)壁光滑的四分之三圓管軌道ABC豎直放置，軌道半徑為R。O、A位于同一水平線上，質(zhì)量為m的小球(球的直徑略小于圓管直徑)從管口正上方D點(diǎn)靜止釋放，則小球運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)離開(kāi)軌道后，可能沿__________（“CO”“CA”）方向運(yùn)動(dòng)，理由是_____。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如左圖所示，用加熱器給初溫均為20℃的甲、乙液體加熱（m甲<m乙），兩種液體每秒吸收的熱量相同。這兩種液體的溫度—加熱時(shí)間的圖線如右圖。

（1）某時(shí)刻溫度計(jì)示數(shù)如左圖所示，此時(shí)乙的溫度為__________℃。

（2）甲液體第30s的內(nèi)能_________第35s的內(nèi)能（選填“大于”、“等于”、“小于”）。

（3）小明根據(jù)右圖中0至30s圖線及題目所給信息得出：甲液體的比熱容比乙液體的大。你認(rèn)為小明的說(shuō)法是否正確？__________你的判斷依據(jù)是什么？___________________________________________________________

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是科技小組的四位同學(xué)設(shè)計(jì)的安裝在潛水器上的顯示下潛深度的深度表的電路原理圖，其中R為壓敏電阻（用符號(hào)表示），R的阻值隨其所受水的壓強(qiáng)的增大（下潛深度的增加）而減小，R0為定值電阻，電源兩端的電壓保持不變。電路設(shè)計(jì)要求潛水器下潛深度增大時(shí)，電路中的電表示數(shù)增大，如圖所示電路圖中符合設(shè)計(jì)要求的是

A. B.

C. D.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，對(duì)下列實(shí)驗(yàn)的解釋錯(cuò)誤的是

A. 甲：壓力相同時(shí)，壓強(qiáng)隨受力面積的增大而增大

B. 乙：同一深度，液體內(nèi)部向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等

C. 丙：馬德堡半球?qū)嶒?yàn)證明了大氣壓強(qiáng)的存在

D. �。和欣锊鹄麑�(shí)驗(yàn)測(cè)量出了大氣壓強(qiáng)的大小

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】以下是小蒙和小凱測(cè)量電源電壓U和電阻的阻值的實(shí)驗(yàn)方案，請(qǐng)按要求作答。

(1)按圖甲電路圖完成成實(shí)物連接，要求：閉合開(kāi)關(guān)后，當(dāng)滑動(dòng)變阻器P向左移動(dòng)時(shí)，電流表示數(shù)減小______。

(2)小蒙調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片P，在移動(dòng)滑片P的過(guò)程中得到的多組電壓表、電流表讀數(shù),繪成圖丙所示的圖像。由圖像得出電源的電壓______V，電阻______Ω。

(3)小凱繼續(xù)探究，移動(dòng)滑片P的過(guò)程中，電流表的最小示數(shù)為0.25A，則滑動(dòng)變阻器的最大阻值為______Ω。

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