【題目】小紅同學(xué)在做“探究水沸騰時溫度變化特點”的實驗中:
(1)如圖1所示,她的操作存在錯誤,請指出其中一個錯誤之處

(2)小紅糾正所有錯誤后,在水溫到達(dá)89℃時開始每隔2分鐘做一次溫度記錄,并描繪出如圖2所示的圖象.根據(jù)圖象可知水沸騰時的溫度為℃,說明此時該地大氣壓(選填“大于”、“小于”或“等于”)1個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.

(3)小紅覺得從開始加熱到沸騰的時間偏長,請你給她提出一個改進(jìn)的措施: . 小華設(shè)計了如圖3所示的甲、乙兩種裝置來探究“冰熔化時溫度變化規(guī)律”.

(4)該實驗應(yīng)選用(“大冰塊’或“碎冰塊”)來進(jìn)行實驗,效果更好些;
(5)為了使試管中的冰受熱均勻.且便于記錄各時刻的溫度值,小華應(yīng)選用(“甲”或“乙”)裝置來進(jìn)行實驗.

【答案】
(1)視線未與溫度計內(nèi)玻璃管中的液面相平
(2)99;小于
(3)減少水的質(zhì)量(或提高水的初溫)
(4)碎冰塊
(5)乙
【解析】解:(1)由于溫度計讀數(shù)時,視線應(yīng)與液柱上表面相平,從圖中可以看出,此同學(xué)讀數(shù)時視線沒有與液柱上表面相平;同時溫度計的玻璃泡碰到了燒杯底部;沒有用酒精燈正對燒杯加熱;(2)從圖乙中可知實驗測得水的沸點是99℃;1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下水的沸點是100℃,由于水的沸點還與氣壓有關(guān),氣壓越小,水的沸點越低,此實驗中沸點低于100℃,可能是當(dāng)時氣壓低于1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓;(3)水的加熱時間過長,可能是水的初溫過低或水的量太大或燒杯未加蓋造成的.所以可以通過適當(dāng)提高水的初溫或適當(dāng)減少水量或給燒杯加蓋來縮短加熱時間;(4)實驗中宜選用等質(zhì)量的碎冰塊,均勻受熱,可以減小誤差,效果更好些.(5)利用水浴法加熱,不但能使試管中的碎冰塊受熱均勻,而且碎冰塊的溫度上升速度較慢,便于及時記錄各個時刻的溫度,故應(yīng)選擇乙裝置.
所以答案是:(1)視線未與溫度計內(nèi)玻璃管中的液面相平;(2)99;小于;(3)減少水的質(zhì)量(或提高水的初溫);(4)碎冰塊;(5)乙.
【考點精析】本題主要考查了探究水的沸騰實驗的相關(guān)知識點,需要掌握沸騰的現(xiàn)象:從底部產(chǎn)生大量氣泡,上升,變大到液面破裂,放出氣泡中的水蒸氣才能正確解答此題.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“研究水的沸騰”實驗中:
(1)所用的液體溫度計是利用液體的性質(zhì)制成的.為了完成本次實驗,由表格知,應(yīng)選用測溫物質(zhì)為的溫度計.

測溫物體

凝固點/℃

沸點/℃

水銀

﹣39

357

酒精

﹣117

78


(2)如圖甲所示,剛倒入熱水時發(fā)現(xiàn)溫度計管壁模糊,很難看清示數(shù),主要原因是

(3)燒杯上方加一紙蓋后進(jìn)行實驗,如圖乙所示.每隔1min記錄溫度計示數(shù)(見下表),4min時溫度計示數(shù)如圖丙所示,此時溫度為℃,直到水沸騰一段時間后停止讀數(shù),由表可知水的沸點為℃.

時間/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

溫度/℃

88

90

92

94

97

98

98

98


(4)根據(jù)上表中的數(shù)據(jù)在圖丁中畫出水溫隨時間變化的圖象.

(5)小紅覺得從開始加熱到沸騰的時間偏長,請你給她提出一個改進(jìn)的措施:

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A.甲、乙兩杯都在內(nèi)壁出現(xiàn)了水珠
B.甲、乙兩杯都在外壁出現(xiàn)了水珠
C.甲杯的內(nèi)壁出現(xiàn)了水珠,乙杯的外壁出現(xiàn)了水珠
D.甲杯的外壁出現(xiàn)了水珠,乙杯的內(nèi)壁出現(xiàn)了水珠

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C. 汽油機(jī)的做功沖程把機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

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(3)停止敲音叉后,乒乓球還會被彈起,說明:
(4)加大力度敲音叉,根據(jù)發(fā)生的現(xiàn)象,你又可得出的結(jié)論是:

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