20.如圖所示是“探究通過(guò)導(dǎo)體的電流與電壓、電阻的關(guān)系”的電路圖.所用實(shí)驗(yàn)器材是:電源(電壓6V不變)、電流表(0~0.6A),電壓表(0~3V)、電阻箱(0~999.9Ω)、滑動(dòng)變阻器(40Ω 2A)、開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線若干.
表一:

實(shí)驗(yàn)序號(hào)電壓U/V電流I/A
11.20.20
21.80.30
32.40.40
表二:
實(shí)驗(yàn)序號(hào)電阻R/Ω電流I/A
150.40
2100.20
3200.10
(1)探究電流與電壓的關(guān)系時(shí),所測(cè)得的幾組電流、電壓值見(jiàn)表一,分析表中數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論是:在電阻一定時(shí),電流與電壓成正比.
(2)探究電流與電阻的關(guān)系時(shí),改變接入電路中的阻值,應(yīng)調(diào)節(jié)電阻箱改變接入電路中的阻值,并調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器使電壓表的示數(shù)保持相同,讀出電流值,所測(cè)得幾組數(shù)據(jù)見(jiàn)表二.
(3)就本實(shí)驗(yàn)所用器材,在探究電流與電阻的關(guān)系時(shí),若保持電阻箱兩端的電壓為2V,為完成實(shí)驗(yàn),電阻箱可接入電路的阻值是3.3Ω(保留一位小數(shù))至20Ω.

分析 (1)根據(jù)表中電流和電壓的數(shù)值分析;
(2)探究電流與電阻的關(guān)系,需保持電壓不變;根據(jù)變阻箱和滑動(dòng)變阻器的作用確定調(diào)節(jié)的對(duì)象;
(3)先判斷當(dāng)電路中電流最大時(shí),電阻箱接入電路的阻值最;當(dāng)滑動(dòng)變阻器的阻值最大時(shí),電阻箱接入電路的阻值最大.分別利用歐姆定律的基本公式及其變形公式進(jìn)行解答.

解答 解:(1)由表格中的數(shù)據(jù)分析得,電阻不變,電壓增大為原來(lái)的幾倍,電流就增大為原來(lái)的幾倍,可得當(dāng)導(dǎo)體的電阻一定時(shí),通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成正比.
(2)此實(shí)驗(yàn)通過(guò)調(diào)節(jié)電阻箱來(lái)改變接入電路中的電阻,通過(guò)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器使電阻兩端的電壓不變.
(3)電流表的示數(shù)不能超過(guò)0.6A,即最大電流為0.6A;因?yàn)殡娮柘鋬啥说碾妷簽?V,所以R最小=$\frac{U}{{I}_{最大}}$=$\frac{2V}{0.6A}$≈3.3Ω;
根據(jù)題意,當(dāng)電流表的示數(shù)為0.6A時(shí),便是電阻箱的最小阻值;
根據(jù)分壓原理,電壓的分配與電阻成正比,$\frac{{U}_{表}}{{R}_{定}}$=$\frac{U-{U}_{表}}{{R}_{滑}}$,即$\frac{6V-{U}_{表}}{{U}_{表}}$=$\frac{{R}_{滑}}{{R}_{定}}$,
整理得:$\frac{6V}{{U}_{表}}$-1=$\frac{{R}_{滑}}{{R}_{定}}$    ①,
因U保持不變,由①式知,因方程左邊為定值,電阻箱連入電路中的電阻隨變阻器連入電路中的電阻變大而變大,當(dāng)變阻器的最大電阻40Ω連入電路時(shí),電阻箱連入電路中的電阻最大,
將已知量代入①式得:$\frac{6V}{2V}$-1=$\frac{40Ω}{{R}_{定大}}$,故R定大=20Ω;
即為能完成實(shí)驗(yàn),電阻箱可接入電路的阻值范圍是3.3Ω至20Ω.
故答案為:(1)在電阻一定時(shí),電流與電壓成正比;(2)電阻箱;滑動(dòng)變阻器;(3)3.3;20.

點(diǎn)評(píng) 此題探究通過(guò)導(dǎo)體的電流與電壓、電阻的關(guān)系,考查分析數(shù)據(jù)歸納結(jié)論的能力、控制變量法的應(yīng)用、及串聯(lián)電路的規(guī)律、歐姆定律、電功率公式的靈活運(yùn)用,為實(shí)驗(yàn)的壓軸題,難度較大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:作圖題

10.如圖1所示,曲桿AOBC自重不計(jì),B為支點(diǎn),AO=60cm,OB=40cm,BC=30cm,要使曲桿在圖示位置平衡,請(qǐng)?jiān)趫D1中作出最小的力F的示意圖及其力臂L.圖2中,OB=100cm,OC=30cm,AC=40cm,B端所掛的重物重為G=200N,要使杠桿在圖示位置平衡,則在A點(diǎn)至少應(yīng)加多大的力?方向怎樣?請(qǐng)?jiān)趫D2畫(huà)圖說(shuō)明并寫出計(jì)算過(guò)程.         

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

11.利用彈簧測(cè)力計(jì)、石塊、燒杯和水研究浮力.

(1)當(dāng)石塊全部浸沒(méi)后,繼續(xù)讓石塊緩慢下沉,接觸杯底前,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)不變,這是因?yàn)楦×εc深度無(wú)關(guān).根據(jù)圖1、圖2可知,此時(shí)石塊受到的浮力為1N.
(2)利用空塑料桶和彈簧測(cè)力計(jì)制作了密度秤,如圖3所示.則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)與被測(cè)液體的密度之間的函數(shù)關(guān)系是圖4中的③(選填“①”、“②”或“③”);
(3)圖2所示的裝置也可制成密度秤,該密度秤的刻度分布是:彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)越大處,密度秤所標(biāo)注的密度越;用此密度秤測(cè)量時(shí),若物塊未完全浸沒(méi),測(cè)得液體密度值將偏;
(4)保留彈簧測(cè)力計(jì),通過(guò)更換石塊、小桶來(lái)增大圖2、圖3所設(shè)計(jì)的“密度秤”的最大測(cè)量值.其中可行的是:圖2A、圖3C.
A.石塊質(zhì)量不變、體積變小    B.石塊質(zhì)量減小、體積不變
C.小桶質(zhì)量不變、體積變小    D.小桶質(zhì)量增大、體積不變.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

8.在探究“力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”的實(shí)驗(yàn)中,在水平桌面上分別鋪上粗糙程度不同的毛巾、棉布、玻璃,讓小車自斜面頂端從靜止開(kāi)始滑下,小車從同一高度滑下后,在不同物體表面上運(yùn)動(dòng)的距離如圖所示.

(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)小車每次都從同一高度滑下,目的是為了讓小車到達(dá)水平面時(shí)的初速度相同;
(2)由圖示可知,小車在玻璃上運(yùn)動(dòng)的距離最長(zhǎng),這說(shuō)明小車受到的阻力越小,速度減小得越慢;
(3)根據(jù)這個(gè)實(shí)驗(yàn)推理:若水平物體表面絕對(duì)光滑(即小車不受任何阻力作用),那么小車將一直保持勻速直線運(yùn)動(dòng).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

15.歷史上最早測(cè)出大氣壓強(qiáng)值的科學(xué)家是( 。
A.馬德堡B.阿基米德C.托里拆利D.焦耳

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

5.為了研究物體吸收熱量與升高溫度的關(guān)系.用兩只完全相同的燒杯A和B分別裝入杯中質(zhì)量相同的水和煤油,兩個(gè)杯中分別插入相同的溫度計(jì).如圖所示.
加熱時(shí)間(分)00.511.52
煤油的溫度(℃)3947556371
水的溫度(℃)3743495561
(1)在實(shí)驗(yàn)中,物體吸收熱量多少用加熱時(shí)間反映,兩杯中間用一個(gè)酒精燈在厚度均勻的鋁薄板下加熱的目的是使水和煤油吸收相同的熱量.
(2)加熱一段時(shí)間開(kāi)始記時(shí),并同時(shí)測(cè)量水和煤油的溫度,設(shè)每半分鐘吸收的熱量相同.將所測(cè)得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)填寫在表格中,分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可得:相同質(zhì)量的水和煤油,吸收相同的熱量,煤油升高的溫度與水升高的溫度之比為4:3.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

12.如圖所示,將重為5N的木塊放入燒杯中,木塊底部離水面的深度為6cm靜止時(shí)木塊所受浮力的大小為5N,方向?yàn)樨Q直向上.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

11.如圖所示,甲乙兩杯子底面積相同且均裝滿水放在水平桌面上,分別將質(zhì)量相等的鐵塊和木塊放入兩個(gè)杯子后,兩個(gè)杯子對(duì)桌面的壓強(qiáng)相等.此時(shí)鐵塊和木塊受到的浮力分別為F1和F2,放入物體前,兩杯子對(duì)桌面的壓強(qiáng)分別為p1和p2.則( 。
A.F1>F2    p1>p2B.F1<F2   p1>p2C.F1<F2   p1<p2D.F1>F2    p1<p2

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

12.小明家中有一電子秤,如圖a所示,他想利用電子秤、玻璃杯、石塊、水、細(xì)線進(jìn)行有關(guān)浮力與密度的探究.

(1)如圖b,他將石塊放電子秤上,測(cè)出石塊質(zhì)量為36g.
(2)他利用適量的水,細(xì)線進(jìn)行了圖中的c、d、e、f的操作.
由實(shí)驗(yàn)步驟d、e、f可知,浸在水中的石塊所受的浮力與排開(kāi)的液體的體積有關(guān);
根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)及所學(xué)的物理知識(shí)可知,石塊浸沒(méi)在水中時(shí)排開(kāi)水的體積為15cm3,算出石塊的密度為2.4g/cm3
(3)如果考慮石塊浸入水中后會(huì)吸水,則所測(cè)得的石塊密度偏大(選填“偏大”、“偏小”或“不變”).
(4)小明將杯中的水換成相同體積的食用油進(jìn)行了如圖g的操作,取出石塊后,如圖h 所示,對(duì)比實(shí)驗(yàn)步驟c、f、g、h可知,石塊受的浮力還與液體密度有關(guān).
(5)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,食用油的密度為0.9g/cm3,杯中食用油的體積200cm3,空杯子的質(zhì)量為105g.(不考慮石塊吸入或沾有液體對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響)

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